ကလေးသူငယ်အခသူငယ်တန်းအတွက်မကြာခဏနေမကောင်းဖြစ်တယ်

ကလေးတိုင်း၏ဘဝအသက်တာ၌ကြီးသောအရေးပါမှုတစ်ခုသူငယ်တန်းကသူတို့ကိုလာရောက်လည်ပတ်နေသည်။ သို့သော်မိဘများကဒီမူကြိုကလေးတစ်ဦးရန်လိုဗိုင်းရပ်စ်များနှင့်ပိုးမွှားပတ်ဝန်းကျင်ကြောင်းကိုသတိထားမိဖြစ်သင့်သည်။ သူငယ်တန်းမှာကလေး catarrhal နှင့်ကူးစက်ရောဂါကောက်လတံ့သောအခွင့်အလမ်းတွေကို။ သင့်ကလေး daycare အတွက်မကြာခဏနေမကောင်းဖြစ်သနည်း ဤရွေ့ကား, အံ့သြစရာတော့မဟုတ်ပါဘူး။ ယနေ့တွင်ငါတို့သည်သင်တို့၏ကလေးဗိုင်းရပ်စ်ရောဂါများကိုယ်ခံစွမ်းအားတိုးတက်ကြောင်းသေချာစေရန်ပြုမိရန်လိုအပ်ပါသည်သင်သည်အဘယ်သို့ပြောပြလိမ့်မယ်။

အဘယ်ကြောင့်ဒီလိုဖြစ်သနည်း တစ်ဦးရှင်းပြချက်ရှိပါသည်။ မိဘမြားစှာထိုသူငယ် incipient ရောဂါသိသာဆိုင်းဘုတ်များရှိပါတယ်ဆိုတဲ့အချက်ကိုမှမဆိုအရေးပါမှုပူးတွဲခြင်းမရှိဘဲ, ဥယျာဉ်တော်၌သူတို့သားသမီးဦးဆောင်လမ်းပြ။ ဒါဟာနှာရည်ယိုသို့မဟုတ်ချောင်းဆိုး။ သူတို့ကပဲလျစ်လျူရှုချင်ကြဘူး။ အသီးအသီးအဘို့အကြောင်းပြချက်၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်ရှိပါတယ်။ ရောဂါဖွံ့ဖြိုးဆဲ၏မြင်နိုင်ရောဂါလက္ခဏာတွေမမြင်နိုင်ကြသောအခါကြိမ်ရှိပါတယ်။ တခါတရံသူကကလေးတစ်ဦးမည်သည့်ရောဂါကူးစက်နေတဲ့လေယာဉ်တင်သင်္ဘောကြောင်းဖြစ်ပျက်, ဒါပေမဲ့သူမနာဖြစ်ပါတယ်။ သို့ရာတွင်ထိုသို့သူငယ်ကိုမူကြိုပညာရေးအဖွဲ့အစည်းအတွက်ရေးဆွဲရန်မလိုအပ်ပေနောက်သို့မလိုက်ပါဘူး။ သူကရောဂါကူးစက်တက်ကောက်နှင့်ပုံမှန်အတိုင်းကစားကွင်းပေါ်နှင့်ပင်အများပြည်သူသယ်ယူပို့ဆောင်ရေးသို့မဟုတ် store မှာနိုင်ပါတယ်။

ကလေးအထူးကုကသို့မဟုတ် 4.5 နှစ်ပေါင်း (အသက်သုံးလမှ) ပထမဦးဆုံးမှာပျိုးခင်းဥယျာဉ်တော်မှမိမိတို့၏ကလေးများပေးပို့ဖို့အကောင်းဆုံးကြောင်းပြောကြသည်။ သူတို့ဘယ်လိုရှင်းပြကြဘူး။ သုံးလမှာကလေးမဆိုပတ်ဝန်းကျင်ရန်အသုံးပြုရနိုင်ဘူး, ဒါကြောင့်ပိုမိုလွယ်ကူပါလိမ့်မည်သည့်သူငယ်တန်းအတွက်ပတ်ဝန်းကျင်ရန်အသုံးပြုရ။ သို့သော်ထိုကဲ့သို့သောအစောပိုင်းအသက်အရွယ်မှာသင့်ရဲ့ကလေးငယ်ပညာပေးယုံကြည်စိတ်ချ, မတိုင်းမိခင်နိုင်စွမ်းဖြစ်ပါတယ်။ ဟုတ်ကဲ့, ထိုကဲ့သို့သောအဆောက်အရှားပါးဖြစ်ကြသည်။ နှင့် 4.5 နှစ်ပေါင်းကိုယ်ခံစွမ်းအား၏အသက်အရွယ်မှာလုံလောက်အောင်ခိုင်မာတဲ့ဖြစ်လာသည်။ ထိုအခါအဘယ်ကြောင့်မပေး 4.5? အဖြေရိုးရှင်းပါသည်။ အရာအားလုံးသည်သူငယ်သုံးနှစ်အသက်လှည့်လာသောအခါမီးဖွားခွင့်အဆုံးသတ်ထားတဲ့အောက်မှာကျွန်တော်တို့ရဲ့ဥပဒေပေါ်တွင်မူတည်သည်။ သူမ၏ကလေးငယ်ကိုစွန့်ခွာရန်အဘယ်သူကိုနဲ့လား ကျွန်တော်တို့ရဲ့အကြီးအနိုင်ငံ၏မိဘများ၏အများစုကလေးစောင့်ရှောက်ရေးများအတွက်ထိန်းငှားရမ်းရန်မဖြစ်နိုင်ပါ။

အောက်ပါမေးခွန်းများကိုပေါ်ထွန်း: ကြောင့်သူငယ်၏မကြာခဏဖျားနာမှုမှအမြဲတမ်းဆေးရုံရှောင်ရှားရန်ပြုရပါမည်ဘာလဲ? ကလေးမှကင်းလွတ်ခွင့်ပေးရန်စွမ်းရည်အဖြစ်အများဆုံးရောဂါကူးစက်မှုခုခံတွန်းလှန်?

ဒီမေးခွန်းတွေရဲ့အဖြေကိုလိုအပ်? ထို့နောက်သငျသညျမှာရှိပါတယ်။ ထို့ပြင်ငါတို့သည်သင်တို့ရိုးရှင်းသောစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေနှင့်အတူကိုယ့်ကိုယ်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်နှင့်ကျွန်ုပ်တို့၏အကြံဥာဏ်သင့်မှတ်စုယူကြောင်းအကြံပြုအပ်ပါသည်။

№1အုပျစိုး။ ဒါဟာသင့်ရဲ့ကလေးဖန်လုံအိမ်အခြေအနေများဖန်တီးရန်မလိုအပ်ပါဘူး။ ဆရာဝန်များလည်းသေးငယ်တဲ့ကလေးတွေရှိတယ်သောဧည့်သည်များပေါ်တွင်လမ်းလျှောက်, အဖြစ်မကြာခဏတတ်နိုင်သမျှကစားကွင်းသွားရောက်ကြည့်ရှုရန်, အိမ်ပြင်ဖြစ်ရဆုံးမကြာခဏအကြံပြုပါသည်။ အိမ်မှာကပြီးပြည့်စုံသော, မြုံပတ်ဝန်းကျင်ကိုဖန်တီးရန်မလိုအပ်ပါဘူး။ အဆိုပါကြီးတွေတောင်းဆိုချက်။ ထိုကဲ့သို့သော "စံပြ" နှင့်အိမ်တော်၌ "မူလတန်း" မြုံလေထုအဖြစ်အသုံးအနှုန်းတွေမရောထွေးပါနဲ့။

№2ကိုအုပျခြုပျ။ ကလေးသူငယ်စိတ်ကျန်းမာရေး။ သူ၏မိဘများကဒီဒဏ်ဍာရီကြောင်းထင်လိမ့်မယ်လို့။ ဘယ်လိုလုပ်နိုင်သူငယ်၏စိတ်ကျန်းမာရေးကူးစက်မှုကိုသြဇာလွှမ်းမိုးဖို့? ထိုသို့သောမိဘများအလှနျမှားဖြစ်ကြသည်။ ဒါဟာသိပ္ပံနည်းကျစိတ်ငြိမ်းချမ်းရေးကိုတိုက်ရိုက်ကူးစက်မှုစစ်တိုက်ခြင်းငှါကိုယ်ခံစွမ်းအားစနစ်၏စွမ်းရည်ကိုအကျိုးသက်ရောက်ကြောင်းသက်သေပြနေသည်။

ဝိညာဉ်ရေးရာချိန်ခွင်လျှာကိုဆက်လက်ထိန်းသိမ်းထားဖို့ဘယ်လိုနေသလဲ? ဒီနေရာမှာအနည်းငယ်အကြံပြုချက်များနေသောခေါင်းစဉ်:

ပထမဦးစွာဥယျာဉ်သို့မသွားမီသူ capricious ငိုခြင်းနှင့်မခံခဲ့ရသို့မှသာထိုသူငယ်စီစဉ်ဖို့ကြိုးစားကြည့်ပါ။ သူ့ကိုထိတွေ့ဆက်ဆံ။ သူကအဲဒီမှာသွားချင်ဖို့ရှိပါတယ်။ သူ့ကိုဖြည့်ဆည်းခြင်းနှင့်စိတ်ဝင်စားဖွယ်ဂိမ်းထဲမှာအတူတူကစားရန်စိတ်အားထက်သန်သည်အခြားကလေးတွေရှိပါလိမ့်မည်အကြောင်း, စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းရှိလိမ့်မည်ကဲ့သို့သူ့ကိုစောင့်ဆိုင်းထွက်ရှိပါသည်သောစိတ်ဝင်စားစရာကောင်းသောအရာတို့ကိုအကြောင်းကိုသူ့ကိုပြောပြပါ။ ဒါဟာကလေးတွေအုပ်စု၏ကြီးမားသောအရေအတွက်ကမဟုတျပါတဲ့သူငယ်တန်း, ဒါပေမယ့်ဆရာ, ဆရာမတစ်ဦးလုံလောက်သောအရေအတွက်ကရွေးချယ်ဖို့အကောင်းဆုံးဖြစ်ပါတယ်။

သငျသညျလညျးသငျနေ့အဘို့သူငယ်တန်းအတွက်ပထမဦးဆုံးအကြိမ်အဘို့သင့်ကလေးစွန့်ခွာမရနိုင်သည်ကိုသိရန်လိုအပ်ပါ။ ထိုနေ့၏နေအိမ်သို့ကာလ၌အကျိုးသင့်အကြောင်းသင့်တိုးနှင့်အတူတဖြည်းဖြည်းချင်းဖြစ်ဖို့အသုံးပြုတဲ့။ တစ်ဦးချင်းစီကလေးသည်တစ်ဦးချင်းစီကသည်။ သို့သော်များစွာသောကိစ္စများတွင်မဟုတ်ဘဲအများကြီးကွဲပြားခြားနားသော။ တစ်ဦးအတွေ့အကြုံရှိဆရာသင့်ကလေးနှင့်အတူပထမဦးဆုံးတွေ့ဆုံဆွေးနွေးမှုအပြီးအရာအားလုံးပြောပြလိမ့်မယ်။

№3အုပျစိုး။ တစ်ဦးကမျှတတဲ့အစားအစာ။ သူငယ်၏နေ့စဉ်စားသောက်သောအစားအစာကအားလုံးကိုလိုအပ်သောနေ့စဉ်ဗီတာမင်နှင့်သတ္တုဓာတ်လက်ခံရရှိကြောင်းထိုကဲ့သို့ဖြစ်သင့်သည်။ အာဟာရဖျော်ရည်ထက် သာ. ကြီးမြတ်အနေနဲ့ငွေပမာဏအတွက်ရေကိုသုံးရန်လည်းအကြံပြုပါသည်။

№4အုပျစိုး။ ဒေါသ။ အမှန်စင်စစ်စာရင်းဇယားအရသိရသည်စနစ်ဖြစ်ပြီးကလေးများကလေးတွေ၏ကျန်နေမကောင်းအများကြီးလျော့နည်းဖြစ်ကြသည်။ သင်တို့မူကားတင်းမာ၏အင်္ဂါရပ်အားလုံးသင်ယူဖို့သင့်ကလေး၏လိုအပ်လျော့ပါးစေရန်အလျင်စလိုမပြုမီ။ အားလုံးပြီးနောက်အံ့ဩစရာမရှိသူတို့အရာအားလုံးကိုဖြည့်ညှင်းအတွက်ကောင်းသောကြောင်းပြောကြသည်။ ဒီလိုမှမဟုတ်ရင်ကိုယ့်တစ်ဦးအလွန်ကွဲပြားခြားနားသောအကျိုးသက်ရောက်မှုကိုရရှိနိုင်သည်။ သငျသညျအသက်အဘို့အသင့်ကလေးနေမကောင်းစေချင်ကြပါဘူး။

№5အုပျစိုး။ immunomodulators များအသုံးပြုမှု။ သူတို့ကအဘယ်ကြောင့်ဆိုသော်ကိုယ်ခံစွမ်းအားဖြည့်စွက်အထူးပြုတဲ့သူဆရာဝန်တစ်ဦးနှင့်အတူသာတိုင်ပင်ဆွေးနွေးပြီးနောက်လျှောက်ထားသင့်ပါတယ် မှားယွင်းနေသူတို့ရဲ့အသုံးပြုမှုတစ်ဦးအားပျော့ကိုယ်ခံစွမ်းအား function ကိုဦးတည်သွားစေပါလိမ့်မယ်။ ဒါဟာသုံးထိုကဲ့သို့သောပျားရည်, ရည်ယိုတင်ပါးအဖြစ်အော်ဂဲနစ် immunomodulators နိုင်ပါသည်။

ကျနော်တို့သင့်ကလေးကျန်းမာ, နည်းနည်းနာတက်ကြီးထွားနှင့်ကျွန်ုပ်တို့၏လူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့တစ်ဦးကိုခံထိုက်သောအဖွဲ့ဝင်ကြီးထွားလိမ့်မည်ဟုမျှော်လင့်ပါသည်။