သို့သော်ပညာရေး၏လုပ်ငန်းစဉ်တစ်ခုလုံးထိခိုက်စေနိုင်ကြောင်းလေးနက်အမှားတွေ, ခပ်သိမ်းသောအမူအရာအားဖြင့်ရှောင်ကြဉ်ရမည်။ ဤတွင်ကျနော်တို့မိဘများထိုကဲ့သို့သော unpardonable အမှားကျူးလွန်ရှိရာအမှုပေါင်းစဉ်းစားပါ, သူတို့ကိုရှောင်ရှားဖို့ဘယ်လိုထွက်တွက်ဆကြိုးစားပါ။
ဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်သားသမီးများ၏ပြုစုပျိုးထောင်အတွက်မိဘများ၏အများဆုံးလေးနက်အမှားအယွင်းများကောင်းသောဆက်ဆံရေးကိုဆက်လက်ထိန်းသိမ်းထားဖို့သူငယ်ကိုနှင့်အတူအသက်ရှင်ဖို့နိုင်စွမ်းမရှိခြင်းတို့ပါဝင်သည်။ ဘယ်လိုမကြာခဏကျနော်တို့ကအကြီးအကျယ်ဒေါသထွက်, အော်ဟစ်မှသာစည်းကမ်းနည်းလမ်းများ, ဝယ်လိုအားခြွင်းချက်မရှိတင်သွင်းခဲ့တဲ့, စိတ်တိုပြုမူကြဘူး။ ကျနော်တို့ကလေးတွေနာခံမှုများနှင့်လိုက်လျောညီထွေအောင်ရည်ရွယ်ကျနော်တို့ကသူတို့ကိုအဆင်ပြေမြင်ချင်နှင့်တီထွင်ဖန်တီးမှုဟာသူတို့ရဲ့သားသမီးများ၏ဖန်တီးမှုဖှံ့ဖွိုးတိုးတဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန်နှင့်မြှင့်တင်ချင်ပါဘူး။ ဒါပေမယ့်ကလေးကကျွန်တော်တို့အများစုကနွေးထွေးမှုနှင့်နားလည်မှုထက်ကြံစည်းကမ်းလိုအပ်ပါတယ်!
mom, သို့မဟုတ်အဖေအကောင့်ထဲသို့သူငယ်၏ဇီဝြဖစ်စဉ်များနှင့်စိတ်ပညာကိုယူချင်ကြဘူးဘာလို့လဲဆိုတော့မိဘမြားစှာအမှားတွေပေါ်ပေါက်ပါတယ်။ ဘယ်လိုလွယ်ကူသောကြောင့်အပေါငျးတို့သထငျမှစွပ်စွဲ! တကယ်မတော်မတရားနှိပ်စက်၏အကြောင်းတရားများကိုနားလည်သဘောပေါက်နိုင်ရန်အတွက်ပြုလုပ်ထားတဲ့အားထုတ်မှုစေရန်လိုအပ်ပါသည်။ ထို့အပြင်ခုနှစ်, ပပျောက်ဖို့ပဋိပက္ခပိုပြီးစိတ်ကူးစိတ်သန်းများနှင့် nedyuzhennuyu ပြသရန်လိုအပ်ပါလိမ့်မည်။ ဒါကြောင့် (ထိုကလေးတစ်ဦးအများပြည်သူအရပ်ဌာန၌တစ်ဦးဆူညံသံစေသည်ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့သာမန်အရွယ်ရောက်ပြီးသူတုံ့ပြန်မှု,!) အစားအခွံမာများနှင့်သေံလှုံ့ဆော်မှုများ၏လမ်းပေါ်မှာဆိတ်၏ capricious အပြုအမူတစ်ခုအခြေအနေထဲမှာသင်ကကလေးပုံပြင်လွှဲနိုင်ပါတယ်။ နားတော်တစ်ဦးဆွဲဆောင်မှုပုံပြင်ပြောပါက, တိတ်ဆိတ်အေးဆေးနှင့်ပင်တမင်တကာရွှင်လန်းသောအသံဖြင့်ဆိုရသော် သာ. ကောင်း၏။ သင့်ရဲ့တာဝန် - ထိုအစအနများ၏စိတ်ဓါတ်များမှအရှုံးမပေးဖို့မဟုတ်ပါဘူး။ မိမိအယားယံ၌ (ကများသောအားဖြင့်အမှန်တကယ်ပင်ပန်း, ဦးနှောက်အာရုံကြောပင်ပန်းနွမ်းနယ်ဖြစ်ပါတယ်အကြောင်းမရှိ) ပိုကောင်းထိန်းထိန်းသိမ်းသိမ်းနဲ့အေးဆေးတည်ငြိမ်တုံ့ပြန်ကြသည်။ သို့ပြုလျှင်သင်၏အားထုတ်မှုအကျိုးကိုခံရလိမ့်မည်, နှင့်ပဋိပက္ခအခြေချလိမ့်မည်။ ဒီလိုမှမဟုတ်ရင်အားလုံးမှာခံစားချက်တို့ကိုလုယူ, ကောင်းသောမိသားစုဆက်ဆံရေး crack ပါလိမ့်မယ်။
ဒီအခြေအနေမှာထိန်းထိန်းသိမ်းသိမ်းဖေါ်ပြသည်, သင်သည်မည်သည့်ပဋိပက္ခအခြေအနေမှာတခြားအရာတို့တွင်ကလေးကအမူအကျင့်သရုပ်ပြနေကြသည်။ သင့်ရဲ့တုံ့ပြန်မှုကိုအမြဲအနာဂတျမှာသင့်ကလေး၏ထိုကဲ့သို့သောတည်ငြိမ်ခြင်းနှင့်သည်းခံခြင်းပါလိမ့်မယ်လည်းစရိုက်များဖြစ်လိမ့်မည်လျှင်, ငါ့ကိုယုံကြည်ကြသည်။ အားလုံးပြီးနောက်၎င်းတို့၏နေ့စဉ်ဘဝတွင်ထပ်ခါတလဲလဲအလေ့အကျင့်ကနေတဆင့်အလွယ်ကူဆုံးမိဘအုပ်ထိန်းခဲ။ ဥပမာများ၏အင်အားကိုအမြဲတမ်းအလုပ်လုပ်သည်။ နှင့်အပြုအမူ၏ဆိုးပုံစံများဖြစ်သော်လည်း, သားသမီးများသောအားဖြင့်လျင်မြန်စွာတက်ကောက်, ကောင်းသောဥပမာ - တစ်ဦးတူရိယာလည်းအလွန်ထိရောက်သောဖြစ်ပါတယ်။ စကားလုံးများနှင့်သင်္ကေတကလေးများဆောင်ခဲ့နီးပါးဘယ်တော့မှပေမယ့်ငယ်စဉ်ကလေးဘဝနှင့်အတူကလေးများမိဘများ၏တစ်လျောက်ပတ်သောတရားမျှတတဲ့အလုပ်လုပ်ဘဝတွေကိုမြင်ကြရှိရာအံ့သြစရာမိသားစု, ရှိပါတယ်။ ရလဒ်အနေနဲ့သူတို့စုပ်ယူနှင့်ပဋိပက္ခ-အခမဲ့အပြုအမူနှင့်အလုပ်အကိုင်အခွင့်များ၏အလေ့အကျင့်၏ပုံစံများနှင့်မစိုက်အဓိကလေ့ကျင့်ရေးရလဒျမြားကိုအောင်မြင်စွာအောင်မြင်နိုင်ပါသည်။
မိဘများအကြားဆက်ဆံရေး၏သဘောသဘာဝအားဖြင့်သားသမီးများ၏ပညာရေးအတွက်လျစ်လျူရှုမရနိုင်ပါ။ ပုံမှန်အမှားမယားသည်မိမိခင်ပွန်းကိုနားမထောင်ဘူး, နှင့်ယောက်ျားသည်လည်းမိမိမယားကိုမှနားမထောင်ဘူးဘယ်မှာင်း၏မိဘ၏အမိန့်တော်ကိုနာခံကြည့်ရှုရန်စိတ်သဘောထားဖြစ်ပါတယ်။ ပထမဦးဆုံးအချက်ဆုံးသောဒုတိယထက်သားသမီးများ၏ပညာရေးအဘို့မိမိတို့တိုးမြှင့်အရေးပါမှုသည်အဘယ်မှာရှိ။ အဓိကပြဿနာများကိုတစ်မိသားစုသဟဇာတနန်းစံခဲ့လျှင်, အပြုသဘောနဲ့ဖြေရှင်းဖို့ကြိုးစားနေလူကြီးများအားဖြင့်အပေါင်းတို့သည်မိမိတို့အငြင်းပွားမှုများလျှင်, ထိုသူငယ်ကျန်းမာမိသားစုပတ်ဝန်းကျင်တွင်သဘာဝဖြစ်ပါတယ်မှန်ကန်သောအပြုအမူသိလာကြတယ်။
ကိုယ်ကျင့်တရားပညာရေးမရှိခြင်းအဖြစ်မိဘများထိုကဲ့သို့သောအမှားကလေးများအပေါ်တစ်ဦးကအနုတ်လက္ခဏာသက်ရောက်မှု။ ကလေးများနှစ်သက်ဘွယ်သောအရာကိုအကြောင်းကိုမှန်ကန်သောအတွေးအခေါ်များ၏ဖွဲ့စည်းခြင်းများအတွက်လိုအပ်ချက်ရှိသည်, မရသည်အဘယ်အရာကိုသူတို့အကောင်းနှင့်မကောင်းသောအမှုအမျိုးမျိုးနေရာအပိုင်းအခြားခံစားရဖို့ရှိသည်။ လက်ရှိအခြေအနေများအရ, ဒီမိဘများစာအုပ်များ, ရုပ်ရှင်များ, ကစားစရာနှင့်ကွန်ပျူတာဂိမ်းကနေကလေးကမျက်နှာပြင်ပေါ်နှင့်သား၏အဂိမ်းထဲမှာအကြမ်းဖက်မှုပုံစံအားလုံးကိုရှောင်ရှားရန်အကောင်းဆုံးဖြစ်ပါတယ်သိတော့ကိုယ်ကျင့်တရားအဘယ်အရာကိုတန်ဖိုးများကို filter ရန်ရှိသည်ဆိုလိုသည် - ထိုသူငယ်ဘဝ၏ဤအခြမ်းမှအပျက်သဘောဆောင်သောသဘောထားကထိန်းသိမ်းထားလိုက်ပါတယ်ဆိုတဲ့အချက်ကို အဖြစ်မှန်မှာသူတို့ကိုမျိုးပွားဘူး။ ပြီးနောက်ရှိသမျှတို့, ဘယ်လိုမကြာခဏကလေးများအတွက်ကောင်းသောနှင့်မကောင်းသောအမှုအမျိုးမျိုးအမြင်များ၏နယ်နိမိတ်မှုန်ဝါး, သူတို့သည်၎င်း၏ Goodies နှင့်ကောင်းမွန်သောခံစားကြီးသည်ကဲ့သို့မှောင်မိုက်ခြင်းနှင့်ဘေးဥပဒ်ကိုဇာတ်ကောင်ရိပ်မိဖို့စတင်။
အလိုလိုကျ - သားသမီးများ၏ပြုစုပျိုးထောင်အတွက်လေးနက်သောအမှားအကြား။ အားလုံးပြီးနောက်, သူငယ်၏ psyche, မည်သည့်အန္တရာယ်အစွန်းအဘို့ - နဲ့အလွန်အကျွံတင်းကျပ်နှင့်အလိုလိုကျလှနျးခွငျး။ လူတွေအပေါ်ပဋိပက္ခစေခြင်းငှါမပင်အလိုဆန္ဒထဲကမကောင်းတဲ့အပြုအမူကိုအားပေးမ။ အမှားတွေကိုပြင်ပေး, နှင့်ကလေးအပြုအမူများ၏ပြီးသားထူထောင်ပုံစံများကိုပြန်ဆောက်ဖို့ထက်ဒါဟာကလေးများလက်ခံနိုင်ဖွယ်အပြုအမူများ၏နယ်နိမိတ်တစ်ရှင်းရှင်းလင်းလင်းအသိပေးစေခြင်းငှါ သာ. ကောင်း၏။
ဒါဟာကလေးတွေမကြာခဏအရွယ်ရောက်ပြီးသူတန်ခိုးအစွမ်းသတ္တိရှိသည်မှတ်သားဖွယ်ဖြစ်ပါတယ်။ ကို၎င်း, မူကြိုကာလ၌၎င်း, ကျောင်းကအသက်အရွယ်မှာ - ထိုအခါကငယ်စဉ်ကလေးဘဝ (ကတစ်ဝက်တစ်နှစ်ဝန်းကျင်စတင်) တွင်တွေ့ကြုံတတ်၏။ ကလက်ခံရရှိနိုင်စွမ်းဖြစ်ကြောင်းသူတို့အား - တစ်ဦးချင်းစီအဆင့်မှာသူငယ်လူ့အဖွဲ့အစည်းအတွင်းအပြုအမူ၏စည်းမျဉ်းများအခြို့ set ကိုစုပ်ယူဖို့အဆင်သင့်နှင့်အဆန္ဒရှိသည်။ အရွယ်ရောက်ပြီးသူ၏တုန့်ပြန်တဲ့ "ဇာတ်ကောင်များ၏စမ်းသပ်" အစဉ်အမြဲ, အထိတွေ့မှုအပေါ်အခြေခံပြီးသည်သူငယ်အတွက်လိုအပ်ချက်များကိုချက်နှင့်အဓိပ္ပါယ်နှင့် (ပင်ကလေးကအမူအကျင့်များသတ်သတ်မှတ်မှတ်ပုံစံများကိုတစ်အနုတ်လက္ခဏာအကဲဖြတ်၏နောက်ခံဆန့်ကျင်) ကတစ်ဦးအပြုသဘောကိုသရုပ်ပြရပါမည်ဖြစ်ပါသည်။