သားသမီးရဲ့အပေါငျးတို့သအသေးစိတ်အချက်အလက်များကိုခိုးယူအတူ Davayterassmotrim အခြေအနေအကြောင်းပြချက်နားလည် takihpostupkov နှင့်ထိုကဲ့သို့သောအခြေအနေ၌ပြုမူဖို့ဘယ်လို, ထိုသို့ပြု achego လုပ်ဖို့အကြံပြုသည်မဟုတ်။
ပထမဦးစွာအပေါင်းတို့၏, ငါတို့အမှုပေါင်းခိုးယူမဟုတ် kogdaeto ရှိပါတယ်သဘောပေါက်ရပေမည်။ သင့်ကလေးပဲ drugimmalyshom ကြည်ကြည်နှင့်အတူ၎င်းတို့၏ကစားစရာကိုပြောင်းလဲနိုင်ပါတယ်။ etodeystvitelno အလားတူအမှုရှိလျှင်ဒါဟာဒါကြောင့်ရှားပါးခြင်း, အလွန်ကောင်းသောမဟုတ်ပါဘူး။
အဘယ်အရာကိုမိဘများ delatnelzya
အခုဆိုရင်ဒီမှာအဲဒါကိုနေဆဲခိုးယူခဲ့ကြောင်းထွက်လှည့်လျှင်ပြုပါ kategoricheskinelzya ကြောင်းလုပ်ရပ်များများစာရင်းကိုသည်:
- ငါ irreparable ဖြစ်ပျက်ထင်;
- အရှုပ်တော်ပုံများနှင့်ဝုန်းဒိုင်းကြဲ;
- အထူးသ "ပြစ်ဒဏ်အဖြစ်" တစ်ခုခုရဲ့ကလေးကရှုံးစေ;
- လစျြလြူရှု Be သို့မဟုတ်ခိုးယူ၏တကယ်တော့ထောက်ခံ;
- သူ၏အဆွေခင်ပွန်း "မကောင်းတဲ့ကုမ္ပဏီ" လို့ခေါ်နေကြလျှင်, တကယ်တော့အာရုံစိုက်မနေပါနဲ့,
- သူ၏အပြစ်ကိုအဘယ်သူမျှမအကြွင်းမဲ့အာဏာအထောက်အထားရှိလျှင်, သူ့ကိုစွပ်စွဲ;
- သူခိုးနှင့်အခြားတံဆိပ်များကဲ့သို့သူ့ကိုအပေါ်ဆွဲထား;
- သူကလူသိရှင်ကြားရာဇဝတ်မှုဝန်ခံနှင့်နောင်တရကြောင်းဝယ်လိုအား;
- ကဲ့သို့သောအခြားလူသို့မဟုတ်ကလေးတွေနဲ့အတူနှိုင်းယှဉ်, Make: "! ငါခိုးယူဘယ်တော့မှဆိုလိုသည်မှာ";
- သူဘယ်တော့မှနောက်တဖန်အဲဒီလိုမည်မဟုတ်မယ်လို့ကျိန်ဆိုဖို့သူ့ကိုတွန်းအားပေးရန်ကြိုးစားမနေပါနဲ့,
- မည်သည့်ကိစ္စတွင်မဆိုသူစိမ်း၏ရှေ့တော်၌ထိုကဲ့သို့သောဆွေးနွေးရန်ဖို့မဟုတ်ပါဘူး။
သငျသညျအထကျမဆိုပြုပါရန်ကြိုးစားလျှင်, အရှိဆုံးဖွယ်ရှိရလဒ်ထိုသူငယ်မရှိတော့ခိုးယူလတံ့သောအရာကိုပေမယ့်အစားဒါဟာ podvashego ထိန်းချုပ်မှု, အရှင်, ပိတ်လိုက်ပြီးသင်ယုံကြည်စိတ်ချရမှငြိမ်းထွက်ခွာလိမ့်မည်ဟုလိမ့်မည်မဟုတ်ပေ။
အဘယ်အရာကို moguttolknut ကလေးအခိုးကိုဖြစ်ပေါ်စေသည်?
- တစ်ဦးကကလေးတစ်ရိုးရှင်းစွာမိမိတို့ကိုယ်ပိုင်နှင့်အခြားလူရဲ့အမှုအရာများအကြားခွဲခြားမည်မဟုတ်ပါ။ ဒါဟာ 2 မှ 4 နှစ်ကအသက်ကလေးတွေကိုတွေ့ရှိနိုင်ပါသည်။ ဒါဟာကလေးကအခြားသူတွေနဲ့သူ့၏နယ်နိမိတ်သိတော့သည်အထိသူမဆိုပေးထားသောအခြေအနေမှာမှားယွင်းတဲ့လုပ်နေခဲ့ကွောငျးသူ့ကိုရှင်းပြညင်ညင်သာသာဖြစ်သင့်သည်,
- တစ်ဦးကကလေးတစ်ဒါမှဒါကြောင့်သူကခိုးယူ၏အချက်ကိုပင်မသိခဲ့လိုသည်, မဆိုအထူးသဖြင့်ကစားစရာလို။ ကလေးတစ်ဦးရဲ့လိုအပ်ချက်များကိုဖြည့်လျစ်လျူရှုနေလျှင်ဤသည်ဖြစ်ပေါ်စေနိုင်သည်။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, မိဘများချည်းကျန်ကြွင်းသောဆန္ဒနှင့်သူငယ်၏လိုအပ်ချက်များကိုဖြည့်ဖို့အာရုံစိုက်သင့်ပါတယ်။ ဟုတ်ပါတယ်, ချက်ချင်း (ကလေးသည်ကစားစရာခိုးယူဘို့ပေါ်လာပါလိမ့်မည်ဟူသောစိတ်ကူးကိုဖွဲ့စည်းထားပါတယ်ဆိုတဲ့အချက်ကိုဦးတည်သွားစေနိုင်သည်) တစ်ဦးကစားစရာစတိုးဆိုင်ကို run ခြင်းနှင့်ကလေးတစ်ဦးကိုဝယ်ယူရန်ခဲကျိုးနပ်သည်။ သူကလုပ်ခ, စသည်တို့ကိုလက်ခံရရှိပြီးနောက်မဝယ်မယ်လို့သောဘိုးဘွားငါပေးမည်အကြောင်း, ထိုကဲ့သို့သောမွေးနေ့သကဲ့သို့, ကစားစရာသူပဲအနည်းငယ်အကြာတွင်ကြောင်းသူ့ကိုရှင်းပြဖို့ကြိုးစားပါ။ ;
- ဒါဟာကလေးကအချိန်ကြာမြင့်စွာသူ့ကိုများ၏ရှေ့မှောက်၌ဝါကြွားသောကစားစရာ, ခိုးယူကြောင်းတတ်နိုင်သမျှဖြစ်ပြီး, ရုံသူမ၏အကြမ်းဖက်အပေါ်ကလဲ့စားချေယူကိုထိခိုက်စေ။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, သငျသညျသူ့ကိုညာဖက်အနေအထားကို ယူ. လိုအပ်ကြောင်းတစ်ကစားစရာခိုးယူဖို့ရာအတွက်ဒီအပြုအမူဖွံ့ဖြိုးကူညီဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ သွယ်ဝိုက်ထိုကဲ့သို့သောအပြုအမူဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ဖြစ်နိုင်ပါ့မလား, ဒီဖြစ်ပျက်ဘယ်မှာကစားစရာမြင်ကွင်းများကစားခြင်းအားဖွငျ့, "စေ-ယုံကြည်";
- ကလေးတစ်ဦးမိဘများအနေဖြင့်အာရုံစူးစိုက်မှုမရှိခြင်းခံစားရလျှင်။ ဒါကလေးတစ်ဦးဒါပင်ခိုးယူဖို့သူနိုင်စွမ်းကြောင်း, မိဘအာရုံစူးစိုက်မှုချို့တဲ့ကြောင်းတွေ့ကြုံတတ်၏။ သူကအာရုံ, အဓိကအရာအနုတ်လက္ခဏာဖြစ်လိမ့်မည်ဟုအရေးမပါဘူး - ဒါကြောင့်ဖြစ်ရလိမ့်မည်ကို၎င်း,
- ခိုးမှုသူတို့၏ရွယ်တူချင်းအကြားဂုဏ်သိက္ခာရဖို့နည်းလမ်းတစ်ခုရှိနိုင်ပါသည်။ ဤအကြောင်းအရာသည်ယခင်တစ်ဦးထံသို့တိုက်ရိုက်ဆက်စပ်သည်။ ကလေးသူငယ်အခကမိသားစုစက်ဝိုင်းထဲမှာအာရုံစူးစိုက်မှုချို့တဲ့လျှင်သူသည်ဤအသိအမှတ်ပြုမှုနှင့်သူ၏သူငယ်ချင်းအုပ်စုထဲမှာအရေးပါမှုတစ်ခုသဘောမျိုးများအတွက်လျော်ကြေးပေးရန်ကြိုးစားလိမ့်မည်။ ဤတွင်ကျနော်တို့ကခိုးယူနှင့်အတူမကိုင်တွယ်ရန်ရှိသည်, ဒါပေမယ့်ကလေးကအတူဆက်ဆံရေးအတွက်ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာပြဿနာ။
- သင့်ရဲ့သူငယ်၏အခွက်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ကြိုးစားပါ - ဒါဟာသူ့ရဲ့ကိုယ့်ကိုယ်ကိုတန်ဖိုးထားမြှင့်တင်တော်တော်များများရဲ့;
- ဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်တစ်စုံတစ်ဦးကအခြားသူရဲ့လက်နှင့်ဥပမာ, အဟောင်းကလေးတွေများကငွေညှစ်။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်ကထိုသူငယ်ကာကွယ်စောင့်ရှောက်ရန်လိုအပ်ပေသည်။ မိဘများ, ဆရာ, ဆရာမ - ထိုသို့သောကိစ္စများတွင်အကြီးတန်းရည်ညွှန်းသင့်ကြောင်းရှင်းပြပါ။ ထိုပြဿနာကိုဖြေရှင်းခဲ့သေချာအောင်လုပ်ပါ။
အဘယ်သို့ပြုရပါမိဘများ
သင်သည်သင်၏ကလေးသည်ကကျူးလွန်သူခိုးတစ်ဦးအချက်ကိုတွေ့ရှိခဲ့လျှင်ငါသည်အခြားဘာလုပ်သင့်သလဲ
- သူ့ကို "ခိုးယူ" စဉ်းစားပါနှင့်ကလေးများကဲ့သို့ကအကြောင်းပြောဆိုတစ်စုံတစ်ဦး "ယူ" ၎င်း,
- ကကစားစရာမှ လာ. အဘယ်အရပ်အဘယ်အရာကိုပိုင်ရှင်နှင့်အတူဆက်ဆံရေးမျိုးကိုသူတစ်ဦးထူးဆန်းတဲ့အရာဖြစ်ပါသည်, သူမဘာလုပ်ခဲ့သလဲဆိုတာကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်ထိုသူငယ်နှင့်အတူအပျော့နှင့်ဖော်ရွေဆွေးနွေးချက် - ကအားလုံးကိုထိုကဲ့သို့သောလုပ်ရပ်ကသူ့ကိုတွန်းရသောအကြောင်းရင်းများကိုနားလည်သဘောပေါက်ကြလိမ့်မည်
- ကလေးသူငယ်အခသူလုယက်ခဲ့သည့်လူတစ်ဦး၏ခံစားခကျြဖို့အာရုံလွှဲပြောင်းရန်, အပြစ်ရှိခံစားရလျှင်၎င်း,
- သူကအပြစ်ရှိကြောင်းခံစားရမပါဘူးဆိုရင်, ကျနော်တို့ခိုးယူ၏တကယ်တော့အရှုံးခံသင့်ပါတယ်။ သို့သော်ကျနော်တို့ကတခုလုပ်ရပ်ဖြစ်ပါတယ်အပြစ် တင်. , ဂရုတစိုက်ပြုလုပ်လုပျဆောငျရမညျမဟုတျဘဲသူငယ်၏,
- ကလေးတစ်ဦးသည်သူ၏တွေ့ရှိခဲ့ကဲ့သို့ယင်း၏ပိုင်ရှင်အမှုသည်ပြန်လာရန်သေချာစေပါ, ဒါပေမယ့်ဒါလုပ်ဖို့;
- သင်သည်သင်၏ကလေးနဲ့အတူလိုအပ်တဲ့အရာသို့ပြန်သွားသည်။ လိုအပ်မယ်ဆိုရင်ဖြစ်နိုင်တဲ့ပိုင်ရှင်များ၏မိဘများအားဖြင့်တိုက်ခိုက်မှု, ဒါမှမဟုတ်တခြားသူတွေရဲ့အမှုအရာကနေကာကွယ်ပေးဖို့သူ့ရဲ့ဘေးထွက်ယူပါ။ ကလေးသူငယ်အခမဆိုအမှု၌သင်တို့သည်မိမိဘက်မှာဖြစ်လိမ့်မည်ဟုသဘောပေါက်ကြကုန်အံ့,
- သငျသညျကိုသူက၎င်း၏ပိုင်ရှင်ဖို့အရာပြန်ရောက်မှထိုသူငယ်စည်းရုံးဖို့ကြိုးစားနိုင်တယ်,
- ဒါကြောင့်မိမိကိုမိမိပိုင်နှင့်အခြားတစ်ယောက်ယောက်ရဲ့ယူနိုင်ပါတယ်မှသာလြှငျမေးမြန်းခြင်းမရှိဘဲအရာယူကြောင်းရှင်းပြပါ - သင်ပိုင်ရှင်ထံမှခွင့်ပြုချက်တောင်းရန်မလိုအပ်;
- မအော်ဟစ်ကြနဲ့ skandalte ကြဘူး, ကလေးနောက်ကိုလိုက်ရန်သင်နှင့်အတူဥပမာတစ်ခုယူနိုငျသညျ, တစ်ဦးဂုဏျသိက်ခာရှိရှိထုံးစံ၌ပြုမူ;
- သင်သည်သင်၏ကိုယ်ပိုင်မျက်စိနဲ့ခိုးယူ၏တကယ်တော့ငါမြင်ပြီဆိုလျှင်, ပေါ်ပေါ်ထင်ထင်ဤသူငယ်အကြောင်းကိုဆိုရမည်မှာ,
- သငျသညျမိမိအမူအကျင့်ကိုကြိုက်ကြဘူးကြောင်းအတိအလင်းရှင်းရှင်းလင်းလင်းကြောင့် Give;
- မာစတာသောအရာတို့ကိုမခွဲခြားဘဲယင်း၏တန်ဖိုး, သူမ၏အားပေးပြီးမှရပါမည်;
- ခိုးယူကလေးတစ်ဦးကိုနှိုးဆော်ခြင်းငှါအခြေအနေများရှောင်ကြဉ်ပါ,
- သူတို့ရဲ့အမှားတွေကိုမှဝန်ခံသူတို့ကိုဝန်ခံဖို့သူ့ကိုအားပေး;
- ဂရုတစိုက်ဖတ်ပါ, ကိုယ်ကျင့်တရားပညာရေးအပေါ်စာပေဆွေးနွေးပါ။ ကလေးသူငယ်အခအလုံအလောက်နှစ်ပေါင်းမပါရှိလျှင်, သင်ကအပျော်အပျက်လမ်းထဲမှာလုပ်နိုင်ပါတယ်။