အဆိုပါမွန်တက်ဆိုရီနည်းလမ်းမှာတော့အခြေခံအခြေခံမူရှိတယ် - လွတ်လပ်စွာလေ့ကျင့်ခန်းများနှင့်သင်ယူမှုဂိမ်းများကိုထုတ်သယ်။ တစ်ဦးတည်းကလေးတစ်ဦး didactic ပစ္စည်းကိုရွေးကောက်အဖြစ်အချိန်အထဲတွင်ထိတွေ့ဆက်ဆံဖို့ - ဒီနည်းလမ်းကကလေးတိုင်းတစ်ဦးချင်းချဉ်းကပ်ပုံကိုရှေးခယျြတာဖြစ်ပါတယ်ထူးခြားတဲ့ဖြစ်ပါတယ်။ ထို့ကြောင့်ကသူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်အရှိန်အဟုန်မှာဖြစ်ပေါ်ပါသည်။
အစောပိုင်းဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏မွန်တက်ဆိုရီနည်းလမ်းကိုအဓိက feature တစ်ခုဖြစ်ပါတယ် - ကလေးဟာသူတို့ရဲ့စွမ်းရည်သရုပ်ပြကြည်ညိုနိုင်သည့်အတွက်အထူးဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာပတ်ဝန်းကျင်ဖန်တီးပါ။ မွန်တက်ဆိုရီပစ္စည်းများထိုသူငယ်၎င်းတို့၏အမှားများကိုမြင်သူတို့ကိုပြင်ပေးဖို့အခွင့်အလမ်းပေးအဖြစ်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏ဤနည်းလမ်းကို, ရိုးရာအလုပ်အကိုင်နဲ့တူတော့မဟုတ်ပါဘူး။ ဆရာများ၏အခန်းကဏ္ဍလေ့ကျင့်ရေးထဲမှာမဖြစ်ပြီး, ထိုသူငယ် Self-အလုပ်အကိုင်အဖို့လမ်းညွှန်ပေးစေခြင်းငှါ။ ထို့ကြောင့် technique ကိုကလေးသူငယ်အခယုတ္တိစဉ်းစားတွေးခေါ်, အာရုံစူးစိုက်မှု, ဖန်တီးမှုစဉ်းစားတွေးခေါ်, မိန့်ခွန်း, စိတ်ကူးစိတ်သန်း, မှတ်ဉာဏ်, မော်တာကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန်ကူညီပေးပါတယ်။ အထူးသဖြင့်အာရုံစူးစိုက်မှု, ဒီ technique ကို Self-ဖူလုံရေးမြှင့်တင်ရန်သောနေ့စဉ်လှုပ်ရှားမှုများကျွမ်းကျင်, ဆက်သွယ်ရေးကျွမ်းကျင်မှုသင်ယူဖို့သူငယ်ကိုကူညီစုပေါင်းတာဝန်များကိုနှင့်ဂိမ်းများပေးသည်။
ဖတ်ရှုပထဝီလေ့လာဖို့, တစ်ပွင့်ကိုစိုက်ဆင်ခြင်ဆေးကြောပါ: ကလေးသူငယ်အခမိမိကိုယျကိုသူယခုအသက်တာ၌အဘယ်သို့ပြုမည်ကိုဆုံးဖြတ်သောကွောငျ့တစျခုစီသူငယ်၏အမှန်ဆိုသည်ကားမွန်တက်ဆိုရီနည်းလမ်း, လုပ်ဆောင်ချက်န့်အသတ်လွတ်လပ်ခွင့်ပေးထားပါသည်။
သို့သော်လူတစ်ဦး၏လွတ်လပ်ခွင့်ကိုလွတ်လပ်ခွင့်ကိုတစ်စက္ကန့်လူတစ်ဦးကစတင်ခဲ့သည်ရှိရာအမှတ်မှာအဆုံးသတ်ထားသည်။ ဒါဟာခေတ်သစ်ဒီမိုကရေစီလူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့အဓိကနိယာမဖြစ်တယ်, 100 ခန့်လွန်ခဲ့တဲ့နှစ်ပေါင်းတဦးတည်းထူးချွန်ဆရာမများနှင့်လူသား, အလေ့အကျင့်သို့ဤစာမူကိုခံပြီး။ ကို "ကြီးမားသောလောက" အတော်လေးဝေးစစ်မှန်တဲ့ဒီမိုကရေစီကနေခဲ့ပေမယ့်။ ထိုအဖြစ်ကောင်းဒီတော့တစ်ဦးမွန်တက်ဆိုရီသူငယ်တန်းအတွက်သေးငယ်တဲ့ကလေးတွေ (2-3 နွေရာသီ) အခြားကလေးတွေသူတို့လုပ်ကြပြီးဆူညံသံကိုလုပ်မပေးသင့်ကြောင်းခန့်မှန်းပြောဆိုချက်များလျှင်ကောင်းစွာသတိပြုမိခဲ့ကြသည်။ သူတို့သင်တဲ့ရေအိုင်သို့မဟုတ်ရွှံ့ created လျှင်တစ်ဦးကမ်းလွန်ရေတိမ်ပိုင်းပစ္စည်းများနှင့်ကစားစရာဖယ်ရှားပစ်ရန်လိုအပ်ပါတယ်သေချာဘို့ဂရုတစိုက်ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းရန်ကောင်းတဲ့နှင့်အဆင်ပြေဖြစ်, အခြားသူများသုတ်ရပါမည်ဖြစ်ကြောင်းကိုသိရကြဘူး။
အားလုံးအသက်အရွယ်မရွေးကလေးအားလုံးတဦးတည်းအုပ်စုစေ့စပ်ကြောင့်မွန်တက်ဆိုရီနည်းလမ်းနှင့်အတူကျောင်း, အတန်းထဲသို့ပုံမှန်အတိုင်းဌာနခွဲမဟုတ်ပါဘူး။ ကျောင်းအတွင်းပထမဆုံးအကြိမ်လာသောကလေးသည်, အလွယ်တကူသားသမီးရဲ့အုပ်စုတစ်စုသို့သွန်းလောင်းနှင့်အပြုအမူများကိုလက်ခံစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုသိလာကြတယ်။ တစ်ဦးမွန်တက်ဆိုရီကျောင်းမှာဖြစ်ခြင်း၏အတွေ့အကြုံရှိသည်သူကိုနေသားတကျအကူအညီနဲ့ "အဟောင်း-တိုင်မား" ။ အဟောင်းတွေကလေးတွေ (ဟောင်းတိုင်မား) သင်ယူဖို့, ဒါပေမယ့်လည်းသူတို့ကိုစာလုံးပြသနိုင်ဖို့, ပညာရေးဆိုင်ရာဂိမ်းကစားဖို့ဘယ်လိုသင်ပေးမသာအသက်ငယ်ကိုကူညီပေးပါတယ်။ ဟုတ်ကဲ့, ဟုတ်ကဲ့ကကလေးများတစ်ဦးချင်းစီကတခြားသင်ပေးပါ! ထို့နောက်ဘာဆရာသနည်း ဆရာနီးကပ်စွာအုပ်စုစောင့်ကြည့်ပေမယ့်ကလေးကသူ့ကိုယ်သူဖြစ်စေမိမိတို့၏လုပ်ငန်းအတွေ့အကြုံလေးနက်အခက်အခဲများအတွက်အကူအညီတောငျးဖို့တဲ့အခါမှသာချိတ်ဆက်နေသည်။
မွန်တက်ဆိုရီလူတန်းစားအခန်းတစ်ခန်းကို 5 ဇုန်သို့ခွဲခြားစီဇုန်အကြောင်းအရာအလိုက်ပစ္စည်းကိုဖွဲ့စည်းခဲ့သည်။
ဥပမာအားဖြင့်, လက်တွေ့ကျတဲ့ဘဝတစ်ဦးဧရိယာလည်းမရှိ, ထိုကလေးသည်အစေခံရန်မိမိကိုယ်ကိုနှင့်အခြားသူများမှသိလာကြတယ်။ ဒီဇုန်ထဲမှာအမှုအရာဆေးကြောဖို့အင်တုံနှင့်ပင်၎င်းတို့၏လေဖြတ်သံပူပစ္စုပ္ပန်အတွက်အမှန်တကယ်ဖွစျနိုငျသ; မိမိအဖိနပ်ရှင်းလင်းဖို့အစစ်အမှန်ဖိနပ်အရောင်; သုပ်ဘို့ဟင်းသီးဟင်းရွက်ဖြတ်ဖို့ထက်သောဓါးကိုတင်ပြရန်။
ကလေးကဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏တစ်ဦးထိတွေ့ဧရိယာလည်းဖြစ်ပါသည်, ထို့နောက်သူကအရာဝတ္ထုခွဲခြားရန်အချို့သောသတ်မှတ်ချက်မှသိလာကြတယ်။ ဒီဇုန်များတွင်ထိတွေ့နိုင်သောအာရုံဖွံ့ဖြိုးကြောင်းပစ္စည်းများ, အနံ့, အကြားအာရုံ, မျက်မှောက်ဖြစ်ကြသည်။
သင်္ချာဆိုင်ရာဇုန်အရေအတွက်ကများနှင့်သင်္ကေတနှင့်ဆက်စပ်အရေအတွက်ကို၏အယူအဆဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့သူငယ်ကိုကူညီပေးသည်။ ဒီဧရိယာထဲတွင်သူငယ်သင်္ချာစစ်ဆင်ရေးဖြေရှင်းဖို့သိလာကြတယ်။
ဘာသာစကားဧရိယာဖတ်နဲ့ရေးသားဖို့သင်ယူဖို့ထို့နောက်ကလေးက။
ကမ္ဘာကြီးကို ပတ်သက်. ကလေးကပထမဦးဆုံးဖြစ်နိုင်သောတင်သွင်းခဲ့တဲ့အားလက်ခံတွေ့ဆုံရာမှာ "အာကာသ" ဧရိယာ။ ထိုအခါကလေးကအစကွဲပြားခြားနားသောပြည်သူများအ, အပြန်အလှန်နှင့်တ္ထုများနှင့်ဖြစ်ရပ်များ၏ဆက်ဆံရေးများ၏ယဉ်ကျေးမှုနှင့်သမိုင်းအကြောင်းကိုသိလာကြတယ်။
သူတို့ကဒီ (ဇစ်ဂျာကင်အင်္ကျီ, ရှူးဖိနပ်ကိုတက်ဇာ) ကလေးသူငယ်အခလွတ်လပ်သောစေ, ဒါပေမယ့်လည်းအရေးအသားကျွမ်းကျင်မှုကျွမ်းကျင်ဖို့လိုအပျသောကြွက်သားဖွံ့ဖြိုးကူညီပေးပါမည်သာယုံကြည်ကြသည်ဖြစ်သောကြောင့်မွန်တက်ဆိုရီကလေးများ, Self-service ကိုကျွမ်းကျင်မှု instills ။