ဒါကြောင့်လေ့ခံစားမှုဖြစ်လာနိုင်အောင်အဆိုပါပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးကိုမကြာခဏသူတို့၏အသက်တာ၌ကွောကျရှံ့သောခံစားရပါတယ်။ ကြောက်ရွံ့သောသဘောသည်ခံစားခဲ့ရသူအားကောင်းသို့မဟုတ်အားနည်းသူ့ဟာသူဖေါ်ပြခြင်းသည်, မိမိဘဝတစ်လျှောက်လုံးပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးကိုလွှတ်လိုက်မည်တစ်ချိန်ကပြင်းပြင်းထန်ထန်ကလောက်။ ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးရရှိသွားတဲ့အဟောင်း, ပိုသည်သူ၏ကြောက်စိတ်အားဖြည့်။ တစ်ချိန်ကသူ့စိတ်အပေါ်ပြုမူသောအခွအေနနှင့်အမှတ်တရများကိုကြောက်လူသား, သူ၏အသက်ဝိညာဉ်ကိုအနှောငျ့အယှ။
အဘယ်အရာကိုကျွန်တော်တို့ရဲ့သားသမီးရဲ့ဘဝအနာဂတ်ကိုမထိခိုက်ဘူးကြောက်စိတ်ပြုဘယ်သို့ရနိုင်သနည်း
ငယ်စဉ်ကလေးဘဝစိုးရိမ်မှုတွေ၏အကြောင်းတရားများ
တစ်ခုမှာအသုံးအများဆုံးအကြောင်းမရှိ - တိကျတဲ့အဖြစ်အပျက်, အဖြစ်အပျက်, ကြောက်လန့်ကလေးသည်။ ကံကောင်းထောက်မစွာ, ဤစိုးရိမ်မှုတွေချိန်ညှိနိုင်ပါသည်။ ကလေးတစ်ဦးခွေးကိုက်လျှင်, ဥပမာ - ထိုမျှမကကလေးများအားလုံးတစ်ဦးအထူးသဖြင့်လည်ချောင်းနာကိစ္စတွင်ပြီးနောက်ပတျဝနျးကငျြဖြစ်ရပ်များမှမြဲကြောက်ရွံ့သောသဘောသည်ဖွံ့ဖြိုး။ သူငယ်၏သဘောသဘာဝသူဥပမာပိုမိုလွတ်လပ်သောလျှင်ကြောက်စိတ်နှင့်အတူရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်ကူညီဖို့ရန်၎င်း၏အင်္ဂါရပ်။ အခြားတစ်ဖက်တွင်ပေါ်လာနှင့်ပုခက်ခြောကျလှနျ့ Baba-Yaga သည်သူ၏မကောင်းတဲ့အမူအကျင့်များအတွက်သူ့ကိုအပြစ်ပေးသောမီးခိုးရောင်ဝံပုလွေအတွက်ကလေးလျှင်ကလေးအတွက်ဖွံ့ဖြိုးနိုင်သည့်အချို့သောထိုကဲ့သို့သော Self-သံသယအဖြစ်စရိုက်များ, စိုးရိမ်ပူပန်မှု, စိတ်ကျရောဂါပေါ်တွင်အလုပ်လုပ်ရပါလိမ့်မယ်။
ငယ်စဉ်ကလေးဘဝငါတို့ရှိသမျှအကြီးအမြော်အမြင်ရှိပါတယ်, သောအကြွေစေ့၏အခြားဘက်ခြမ်းဖြစ်ပါသည် - တစ်သားသမီးရဲ့စိတ်ကူးယဉ်သစ်ကိုစိုးရိမ်မှုတွေ generate နိုင်ပါတယ်။ ပြီးနောက်ရှိသမျှတို့, ကျွန်တော်တို့အများကြီးအမှောင်ထဲမှာသို့မဟုတ်မှောင်မိုက်ထောင့်မှာကိုကြောက်နေကြသည်ကိုဘယ်လိုမှတ်မိ? အကြောင်းပြချက်ကဘာလဲ? ငါတို့သည် illuminated သည့်အခါမျှမကွဲပြားခြားနားသောအရာဘယ်လိုမှောင်မိုက်တဲ့အခန်း, စိတ်ကူးနိုင်ဆိုတဲ့အချက်ကို, သငျသညျကိုနှင်ထုတ်သို့မဟုတ်အချို့သောကြောက်စရာနဂါးပြန်လည်ရှင်သန်နိုင်ပါသည်။ သို့သော်သားသမီးအချို့နောက်ဆုံးမှာသည်ဤစိုးရိမ်မှုတွေမေ့လျော့, သင်ညမှာမီးဖိုချောင်ထဲသို့ကအခန်းထဲမှထွက်ရွှေ့တဲ့အခါမှာတစ်ဦးထက်ပိုသောအရွယ်ရောက်ပြီးသူများတွင်တစ်ယောက်ယောက်ကစုရုံးကိုကြောက်ရွံ့ခံစားရသည်။
ငယ်စဉ်ကလေးဘဝအတွက်အရွယ်ရောက်ပြီးသူစိုးရိမ်မှုတွေအားဖြင့်မှုတ်သွင်းလည်းအသက်အဘို့အခိုငျအမာခြေကုပ်ရယူခံစားနိုင်ပါသည်။ မကြာခဏနိုးနိုးကြားကြားဂရုတစိုက်ကမ္ဘာ၏အရာဝတ္ထုနှင့်ဖြစ်ရပ်ကိုင်တွယ်ရန်မည်သို့မည်ပုံကလေးများသင်ပေးဖို့ကြိုးစားနေမိဘများ, ငိုကြွေးမြည်တမ်း: "မထိမခိုက် - ကိုမီးရှို့", "မသွားမနေပါနဲ့ - လဲကြလိမ့်မယ်" -, က သာ. ကြီးပဲ့တင်ရိုက်ခတ်မှုများနှင့်ခြောကျလှနျ့ဖြစ်ပေါ်စေလိမ့်မည်ဟုမေ့လျော့ "ကိုက်သံမနေပါနဲ့": ကိုယ်နှိုက်က အခြေအနေသို့မဟုတ်လူကြီးများခြိမ်းခြောက်မှုများ။ ကလေးသူငယ်အခက၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်လမ်းဝင်လျှင်အဘယ်သို့ဖြစ်မည်ကိုရှင်းရှင်းလင်းလင်းမသိရပါဘူး, ဒါပေမယ့်အတိအကျနှိုးဆော်သံပြီးသားခိုင်မြဲစွာသည်သူ၏ဦးခေါင်း၌ထိုင်သည်။ ထိုသို့သောစိုးရိမ်မှုတွေကြောက်ဘဝများအတွက်မသိစိတ်တစ်ပိုင်း၌တည်နေ
သင်တန်း၏, ဒါပေမယ့်သူတို့ထဲကအချို့ပုံမှန်ဟုခေါ်ဝေါ်ခြင်းကိုခံရနိုင်သည် - ကြောက်မက်ဘွယ်သော? တစ်ခုချင်းစီကိုကလေးအချို့အသက်အရွယ်မှမွေးရာပါစိုးရိမ်မှုတွေကိုတွေ့ကြုံခံစားစေနိုင်သည်။
အသက်အရွယ်ဒိုင်းနမစ်စိုးရိမ်မှုတွေ
ကလေးသူငယ်အခအတွက် 1-2 နှစ်ကအသက်မှာအမည်မသိတစ်ခုခု၏စိုးရိမ်မှုတွေရှိပါတယ် - ကတိရစ္ဆာန်အသစ်တစ်ခုလူတစ်ဦးသို့မဟုတ်သူ့ကိုတစ်ခုပုံမှန်မဟုတ်သောဘာသာရပ်ဖြစ်လိမ့်မည်။ အရမ်းကျယ်လောင်ဆူညံသံပြောင်ပြောင်တောက်သောမီးလုံး - 1 နှစ်ကမှတက်, သားသမီးသူမ၏ခံစားချက်သို့မဟုတ်ပတ်ဝန်းကျင်အတွက်ပြင်ပအပြောင်းအလဲများကိုပြောင်းလဲနေတဲ့, အမိ၏မရှိခြင်းကိုကြောက်ဖြစ်ကြသည်။
2-3 နှစ်ကအသက်မှာသူငယ်နေရာသစ်ကိုကို formats ကိုကွောကျရှံ့ဖို့အစပြု: (နှောင်းပိုင်းတွင်ညဥ့်အချိန်တွင်တညဉ့်) နေ့၏အမြင့်, အတိမ်အနက်, တောအုပ်၌နက်ရှိုင်းသော, အထပ်ခိုးများတွင်မြင့်မားသောကြမ်းပြင်ပေါ်မှာအဖြစ်အမှောင်ထဲမှာအချိန်, နာကျင်မှုကြောက်ရွံ့သောသဘောသည်ရှိ၏ (ဆရာဝန်မှာကာကွယ်ဆေးထိုး ), ပြစ်ဒဏ်များကို (ထောင့်တွင်ထား!), တစ်ဦးတည်းဖြစ်ခြင်းကြောက်ရွံ့ခြင်း။ မိဘများညဦးယံ၌အချိန်ကြာမြင့်စွာကျန်ရစ်နှင့်၎င်းတို့၏အိမ်ပြန်ရန်မျှော်လင့်ခဲ့ကြသည့်အခါကိုသတိရပါ, ငါတို့ကကြိုက်နှစ်သက်ကြသည်မဟုတ်လော
3-4 နှစ်ကအသက်မှာပေါ်လာဖို့ကလေး၏စိတ်ကူးစိတ်သန်း၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့်အတူဆက်နွယ်ကြောက်လို့။ ကလေးများတီထွင်သို့မဟုတ်ရုပ်ရှင်ထဲကနေအောက်မေ့နတ်သမီးပုံပြင်သူတို့ကို "ခြိမ်းခြောက်ခြင်းငှါ" နှင့်သူမ၏နည်းနည်းခြေကိုကိုင်ဖမ်းရန်အချိန်အတွက်အိပ်ရာအောက်မှာသူတို့အပေါ်မှာစောင့်ကြည့်ရန်သေချာစေပါသည်ဟုအများဆုံးကြောက်မက်ဘွယ်သောသတ္တဝါ။
အစောပိုင်းကျောင်းကနှစ်ပေါင်းခြောက်သို့မဟုတ်ခုနစ်နှစ်တွင်, အသေခံသည်, မိမိမိသားစု, mom, သို့မဟုတ်အဖေကြောက်ရွံ့ခြင်းပေါ်လာဖို့ကစတင်ခဲ့သည်။ ဒီအသက်အရွယ်မှာကလေးကရှိပြီးသားလေးတွေလွှမ်းမိုးသောကြောက်ရွံ့သောသဘောသည်ကိုတွေ့ကြုံခံစားနိုင်ပါတယ်ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးသေဆုံးနိုငျသောမသိ, ဒါကြောင့်ညဦးယံ၌မိဘမြား၏ရှည်လျားသောမရှိခြင်း, အခြို့ကသဘာဝဖြစ်စဉ်များ (မုန်တိုင်း, မွန်းလွဲပိုင်းတွင်လည်းမှောင်မိုက်မိုဃ်းတိမ်ကိုစီး) ဖြစ်ပါတယ်။
အနည်းငယ်အဟောင်းတွေဖြစ်လာအဲဒီသားသမီးရဲ့စိုးရိမ်မှုတွေကျောင်းကိုနှောင်းပိုင်းတွင်ဖြစ်ခြင်း၏, မကောင်းတဲ့အမှတ်အသားရအပြစ်ပေးခံရခြင်း၏ကွောကျရှံ့ခွငျးမှလမ်းပေးပါ။ ကလေးများဖွံ့ဖြိုးနှင့်တစ်ချိန်တည်းမှာတဲ့ "မှော်ဝိညာဉျ 'လည်းမရှိ - ယောက်ျားတွေဟာ brownie ကိုယုံကြည်ဖို့စတင်နေကြတယ်, ဂေါ်ပြားဘုရင်မ, နတ်ဆိုး, မကောင်းတဲ့ကံ, ကံဆိုးကိန်းဂဏန်းများသတိရပါ။ ဒီအသက်အရွယ်မှာတော့စိုးရိမ်မှုတွေ misgivings, ကြောက်စိတ်, စိုးရိမ်စိတ်နှင့်အသက်အရွယ်အကြံပြုချက်များမှအကျွမ်းတဝင်ပြည့်စုံနေကြသည်။
ကလေးတွေဆယ်ကျော်သက်ဖြစ်လာတဲ့အခါ, သူတို့ရဲ့အဓိကစိုးရိမ်မှုတွေများသောအားဖြင့်သေခြင်း၏ကွောကျရှံ့ခွငျးနှင့်ဖြစ်နိုင်သမျှစစ်ပွဲ၏မိဘများဖြစ်ကြသည်။ သို့သော်ထိုကဲ့သို့သောစိုးရိမ်မှုတွေအပြန်အလှန်ချိတ်ဆက်နေကြသည်။ မီးစိုးရိမ်မှုတွေ, ရေကြီးမှု, မိမိသေခြင်း၏တိုက်ခိုက်မှုရှိပါတယ်။ မိန်းကလေးများယောက်ျားလေးများထက်ကြောက်ရွံ့ရိုသေဖို့ပိုကျရောက်နေတဲ့ဖြစ်ကြသည်။ သို့သော်၎င်းတို့၏မူကြိုထက်ကျောင်းနှင့်မြီးကောင်ပေါက်အရွယ်ကလေးများအတွက်ကိုလျှော့ချစိုးရိမ်မှုတွေများ၏အရေအတွက်စုစုပေါင်း။
အဘယ်မှာရှိလက်ျာဆုံးဖြတ်ချက်တည်ရှိသည်?
ကလေးတစ်ဦးရဲ့အသက်တာ၌နေ့စဉ်နေ့တိုင်းအသစ်သောအရာဝတ္ထု, ကျွမ်းတဝင်မရှိသောအခြေအနေများရှိနေပါသည်။ သူမသိသောကြောက်ရွံ့ခြင်းဖယ်ရှားပစ်ရ, သူတို့အလုပ်လုပ်ပုံကိုနားလည်ရန်ထိုသူတို့နှငျ့အတူကိုင်တွယ်ရန်လိုလား - နှင့်ကလေးတစ်ဦးမိဘများတတ်၏။
ထို့နောက်ဥပမာအားဖြင့်ပြသခြင်းနှင့်ကလေး "၏ကမ္ဘာကြီးကိုစူးစမ်း" မှာလက်ရှိဖြစ်ရန်အတွက်လိုအပ်သောသတင်းအချက်အလက်များကို, ဒါကြောင့်သူတို့ကလေးသည်မည်သည့်သားသမီးရဲ့စိုးရိမ်မှုတွေနဲ့အတူရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်ကူညီပေးနိုင်ပါသည် - ဒါဟာမိဘများကိုကူညီလိမ့်မယ်ဆိုပါကယုံကြည်နေသည်။
ဒါဟာကလေးတစ်ဦး၏အသက်တာ၌အချို့သောအဓိကဖြစ်ရပ်မတိုင်မီဥပမာ, "ပထမဦးဆုံးအတန်းထဲတွင်ပထမဦးဆုံးအကြိမ်" ထောက်ခံနှင့်သင်သည်သင်၏အသက်တာ၌ဤဖြစ်ရပ်ကိုကြုံတွေ့ခဲ့ကြပုံကိုပြောပြနှင့်ပိုပြီးသတင်းအချက်အလက်ပေးသင့်ကြောင်းတွေ့ကြုံတတ်၏။ သင့်ကလေးကသူ၎င်းတို့၏အတွေ့အကြုံများကိုအတွက်တစ်ဦးတည်းမဟုတ်ကြောင်းခံစားရကိုကူညီပါ။
တခါတရံမှာ, ကျောင်းထဲကနေပြန်, အမြိုးသားအသူ့ဟာသူ၌သူတို့အဘို့အကြောက်စရာထူးဆန်းတဲ့အရာတစ်ခုအချည်းနှီးသောတိုက်ခန်း, ထံသို့လာကြ၏။ သူတို့ကိုတီဗီကိုဖွင့်ဖို့ခွင့်ပြုပါတစ်ကြောင်, ခွေးသို့မဟုတ်ကြက်တူရွေးရ - သူကအိမျတျော၌တစ်ဦးတည်းမဟုတ်ကြောင်းခံစားရရန်, စကားပြောရန်နိုင်တော်မူသောအတူ။
သားသမီးတို့အဘို့ပြောင်းလဲမှုကိုကြောက်ရွံ့ခြင်းသဘောသည်နေရာအသစ်, အသစ်သောအိမ်နီးချင်းများ, သစ်ကိုခြံမှရွေ့လျားနေသည်။ သတိပေးနှင့်ယုံကြည်စိတ်ချရ, လုံခြုံရေးတစ်သဘောမျိုးဖန်တီးမယ်လို့ဟောင်းရာအရပျထဲကတစ်ခုခုဖမ်းပြီးဖို့ကြိုးစားပါ။ ဒီတစ်ခါလည်းသင်အသစ်တစ်ခုကိုနေအိမ်သို့အတွက်ထားထားတဲ့ခြုံအချို့မျိုးဖြစ်လိမ့်မည်။
ကလေးတစ်ဦးကြောက်လန့်ဖြစ်တဲ့အခါ, သူကအထူးသဖြင့်လာသောအခါအားလုံးမိသားစုအတူတကွယျတျောနှငျ့အတူသူ့ကိုနားထောင်ပြီးတစ်ဦးနားလည်မှုမိတျဆှေဖြစ်လာနှင့်ကလုံးဝအန္တရာယ်ကင်းကြောင်းသေချာစေရန်အထူးအရေးကြီးပါသည်။ ကလေးတစ်ဦး၏အသက်တာ၌ကွောကျရှံ့ခွငျး၏အဆက်ရှိနေခြင်းသို့မဟုတ်မရှိခြင်းအတွက်ယုံကြည်စိတ်ချမှု၏ဒီဂရီဆုံးဖြတ်သည်, က excite နိုင်သမျှသောသူတို့ဆွေးနွေးပါ။ ဒါဟာသောအရင်းအမြစ်ဖြစ်ပြီး, ကွောကျရှံ့ခွငျးလာဘယ်မှာနားလည်ရန်အရေးကြီးပါသည်။ မိဘများကလေးသည်မိမိတို့၏ကိုယ်ပိုင်စိုးရိမ်မှုတွေနဲ့အတူရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်ကူညီသင့်ပါတယ်။ သှေးဆောငျနှင့်အငြင်းပွားမှုများ အကယ်. မကူညီကြဘူး - သူ့ကိုအာရုံ - ပြတင်းပေါက်ထွက်ကြည့်ကစား။ ဟုတ်ကဲ့ရုံသင့်ကိုယ်ပိုင်စာရွက်တစ်ရွက်ပေါ်ဆွဲရန်သူငယ်ကိုမမေး - အဲဒါကိုသူကဒါအန္တရာယ်မပေးကြောင်းရှင်းရှင်းလင်းလင်းဖြစ်လာသည်တစ်ကြိမ်။
နှင့်အညီ, သူကအဆက်မပြတ်စကားပြောဆိုမှုအတွက်သူ့ကိုထိတွေ့ဆက်ဆံဖို့, ကလေးပြောပြရန်အလွန်အရေးကြီးပါသည်။ ဤသည်ငယ်စဉ်ကလေးဘဝစိုးရိမ်မှုတွေဆန့်ကျင်တိုက်ပွဲအတွင်းသြဇာအရှိဆုံးကိရိယာတခုဖြစ်တယ်။