ဒါဟာရေတွက်ဖို့ကလေးတစ်ဦးကိုဆုံးမသွန်သင်ဖို့ပိုပြီးလွယ်ကူပါသနည်း တွင်တစ်ဦးနှစ်အရွယ်ကလေးကအချက်အလက်ဆိုင်ရာရည်ရွယ်ချက်များအတွက်ကလေးကွညောခဂဏန်း၏လက်ရုံးပေါ်တွင်လက်ချောင်းများ flexing, လက်ချောင်းဂိမ်းများကိုကစားရန်အသုံးဝင်သည်။
နှစ်နှစ် by အဟောင်းကလေး "တစ်" နှင့် "အများကြီး" ကဲ့သို့သောအယူအဆမိတ်ဆက်ပေးဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ ဒီလိုလုပ်ဖို့, သင်ကျောက်ခဲတို့ကိုနှစ်ယောက်သေတ္တာကို ယူ. ပထမဦးဆုံးတဦးတည်းသောကျောက် ထား. , ဒုတိယတွေအများကြီးငါသွန်းလောင်းရန်နိုင်ပါတယ်။ ဒါဟာအသစ်သောသဘောတရားများကိုရိပ်မိဖို့အမြင်အာရုံပိုမိုလွယ်ကူကလေးကအဖြစ်ဘာသာရပ်များပေါ်ဤအကြောင်းသဘောတရားများကိုသရုပ်ပြရန်လိုအပ်ပေသည်။ ဒါဟာအရေအတွက်က "သုည" ကိုဆိုလိုသည်သောဆိတ်သငယ်ကို, ကိုရှင်းပြဖို့လည်းလိုအပ်ပေသည်။ ဒီလိုလုပ်ဖို့ပုံး၏ပထမဦးဆုံးလျှင်တစ်ခုတည်းကျောက်ကိုချီကောက်ဖို့, ဆိုလိုသည်မှာအချည်းနှီးရှိလိမ့်မည်ကြောင်းကိုသင်၏ကလေးသည်ကိုပြ။ အီးသုညကျောက်စရစ်ခဲ။
နှစ်နှစ်ပြီးနောက်သင်သည်နံပါတ်များကိုစီရင်ရှင်းရှင်းလင်းလင်းနဲ့ကျယ်ကျယ်လောင်လောင်, ကလေးနှင့်အတူ 10 1do နဲ့စတင်ပြီးဂဏန်း၏နာမတော်ကိုလေ့လာသင်ယူနိုင်ပြီး, ကလေးသင်တို့အဘို့ကိုပြန်လုပ်ပါလိမ့်မယ်။ အနည်းငယ်အစည်းအဝေးများပြီးနောက်အမည်များနှင့်နံပါတ်များကိုသင်ယူဖို့ကလေးကိုလာမယ့်ဆယ်ခုမှဆက်လက်ဆောင်ရွက်ရန်ဖြစ်နိုင်ပါလိမ့်မည်။ အများကြီးကိုမှန်ကန်အရာဝတ္ထုရေတွက်ဖို့ပိုမိုလွယ်ကူ, ဒါကြောင့်လမ်းလျှောက်နေစဉ်ငါသည်သင်တို့ကိုလှည့်ပတ်သူ့ကိုသူမ၏အင်္ကျီ၏ခလုတ်ပေါ်ဌာနခွဲအပေါ်ငှက်, တံခါးနားမှာနေတဲ့ခုံတန်းရှည်ပေါ်မှာအဘိုးအဘွားနှင့်ပိုပြီးနှင့်အတူထင်ပါတယ်။ ကလေး
ဥပဒေကြမ်းထဲမှာကလေးနှင့်အတူပိုမိုလွယ်ကူလွတ်ကျက်ကစားသည်။ တနည်းနံပါတ်များကိုမခေါ်, ဥပမာ, သင်သည် "တဦးတည်း" ဟုသူကဆိုသညျကား - "နှစ်ခု", သင်က "သုံး", OH "လေး" ဖြစ်ကြသည်ကို၎င်း, သောအရပ်တို့ကိုမပြောင်းပေးပါ။
သုံးနှစျယောကျတစျခု - ဘယ်အချိန်မှာကလေးတစ်ဦးနောက်ပြန်ရေတွက်များ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကိုဆက်လက်ဆောင်ရွက်, ရှေ့ဆက်ဥပဒေကြမ်းကျွမ်းကျင်ပါလိမ့်မယ်။ ဥပမာအားဖြင့်, ရှေ့ဆက်ခြေလှမ်းများလမ်းလျှောက်, ဤအချိန်တွင် 1, 2, 3 together- ယုံကြည်ပါတယ်အခါပြန်ခြေလှမ်းဖို့, 3, 2.1 စဉ်းစားပါ။ ဒါသည်ဆိတ် playfully နံပါတ်များကိုလေ့လာသင်ယူမည်တစ်ချိန်တည်းမှာသူနောက်ထပ်လေ့လာရန်အလိုဆန္ဒ, ဆုံးရှုံးခဲ့ရခြင်းမရှိပေ။
1 ကနေ 10 ကလေးငယ်နံပါတ်များကိုနားမလည်များစွာကိုစတင်နိုင်ပါတယ်။ "dtsat" ဟုအဆိုပါအရေအတွက်သည် 10 နှင့်အကျွမ်းတဝင်ကိန်းဂဏန်းတစ်ခုချင်းစီလျှင် "dtsat အပေါ်" ၏ပေါင်းစပ်ထည့်သွင်းဖို့ကရှင်းပြသည်ဟူသောစကားလုံး, ထို့နောက်ကျွန်တော်စသည်တို့ကို, 12,13, One-On-dtsat များ၏နံပါတ်များကိုရယူသောသူကိုရှင်းပြပါ ပုံရိပ်အဘို့ရေတွက်ချောင်းတွေ, ဒါမှမဟုတ်ပွဲသည်တစ်ဒါဇင် Pre-ပန်းချီဦးချင်းစီသီးခြားအရောင်ကိုသုံးနိုင်သည်။ သငျသညျသူ့ကိုများ၏ရှေ့မှောက်၌ 11 တုတ်တည်ရှိသည်သောကလေးအားရှင်းပြနောက်ထပ်၏ထိပ်ပေါ်မှာသူ့ကိုများ၏ရှေ့မှောက်၌တကျိပ်တုတ်နှင့်နေရာထားနိုင်ပါတယ်။ သင့်ကလေးနံပါတ်များဖွဲ့စည်းခြင်း၏နိယာမကိုနားလည်သဘောပေါက်သောအဓိကအရာမြန်မြန်မထားပါနဲ့။ ဒီတော့သူကတဖြည်းဖြည်းပြီးသားလွန်အသစ်တစ်ခုကိုသိမ်းပိုက်ထပ်ပစ္စည်းမတိုင်မီကျိန်းသေ 100 ရေတွက်ဖို့သိတော့နှင့်။
ကကလေးငယျကိုဆုံးမသွန်သင်ခြင်းနှင့်နံပါတ်များများ၏ဂရပ်ဖစ်ကိုယ်စားပြုမှုရန်လိုအပ်သောအခါသင်နှင့်သင့်ကလေး 1 မှ 100 အထိနံပါတ်များကိုလေ့လာပါ။ နံပါတ်များသူ့မျက်စိရှေ့တွင်အမြဲခဲ့ကြသည်, ဒါကြောင့်ကလေးသူငယ်အခသူတို့တူအဘယ်အရာကိုမှတ်မိနေလိမ့်မည်သို့မှသာတစ်ဦးထင်ရှားတဲ့အရပျ၌အထဲကပျံ့နှံ့နေတဲ့သံလိုက်ပုံသို့မဟုတ် Cube Buy ။ ကလေးအကျွမ်းတဝင်ဘာသာရပ်များနှင့်အတူသူ့ကိုနံပါတ်များပေါင်းသင်းပါလိမ့်မယ် အကယ်. အဲဒါကိုမှတ်မိဖို့ပိုလွယ်ကူခြင်း, စသည်တို့ကိုတစ်လုံး, အကုလားထိုင်ပေါ်တွင် swan ကို quartet အတွက် deuce, တူကိန်းဂဏန်းများသူတို့ကိုယ်သူတို့, naprimer- ယူနစ်ဖြစ်ပါတယ်
သင့်ကလေးပြီးသားရေတွက်ဖို့ဘယ်လိုသိသနည်း ဒါကြောင့်ကျနော်တို့ကသူ့ကိုတစ်ဦးနှိုင်းယှဉ်ကဲ့သို့သောအရာပြောပြရန်အဖြစ်, ထို့အပြင်နှင့်အနုတ်သင်ယူဖို့ကိုစတင်ရမည်ဖြစ်သည်။
အမြဲတမ်းလက်မှာပစ္စည်းများကိုသုံးပါ။ သငျသညျအနညျးငယျသကြားလုံးကိုစားခြင်းမပြုမီကသူတို့ကိုရေတွက်။ သငျသညျယခု 3 သကြားလုံးရှိသည်သင့်ကလေးကိုပြောပြပါနှင့်တစ်နှစ်ဦးကိုသကြားလုံး, ဆိုလိုသည်မှာဖြစ်လာလျှင်အစာစား = 2 3-1 ။ နှင့်အညီ, စားပွဲပေါ်မှာ 4 ရက်နေ့တွင်လျှင်သစ်တော်သီးနှင့် (add) တဦးတည်းတဖန်သူတို့ကိုမထား, သငျသညျ 5 သစ်တော်သီးရ။ ရုံနှစျခုသစ်တော်သီး 5 ထက်လျော့နည်းကြောင်းဖြတ်သန်း၌ငါ့ကိုပြောပြပါ။
အချိန်ကျော်သာအသစ်များကို brainteasers ကိုသုံးပါ, သင့်သည်ဆိတ်သငယ်သည်သင်၏စိတ်တွင်အရေအတွက်နှင့်လက်ချောင်းများနှင့်အရာဝတ္ထုသင်ပေး။ ရိုးရှင်းတာဝန်များကိုနှင့်အတူ compose, ဥပမာ - ဘဏ်ခွဲစာအပေါ်တဦးတည်းစာငှက်ကျန်ကြွင်းသောဘယ်လောက်, ဝေးပျံသန်း, 3 ထိုင်လျက်? သငျသညျထိုပြဿနာကိုဖြေရှင်းမပေးနိုင်လျှင်, သင့်စိတ်ထဲအတွက်စာငှက်စိတ်ကူးဖို့သင့်ကလေးမေးပါ, ပြီးတော့သူကပဲအခက်အခဲမရှိဘဲသင်မှန်ကန်သောအဖြေကိုပြောပြပါ။ ပိုမိုရှုပ်ထွေးတာဝန်များကိုမှအပေါ် Moving, ကလေးတွေသိထားသည့်ပဟေဠိသရုပျဖျောသင်ပေး။ တစ်ခုချင်းစီကိုကလေးကဆိုလိုသည်မှာ, တစ်ဦးစတုဂံများနှင့်အနည်းငယ်ပူဖောင်းမြို့သားဥပမာဆွဲနိုင်။ အီးဒါဟာပြဿနာတစ်ခုတစ်ဦးအပေါငျးလက်ခဏာနဲ့ဒုတိယ box ကိုဆွဲပြီးတော့, ကိုထည့်သွင်းဖို့ကဆိုပါတယ်လျှင်, ပန်းသီးနှင့်အတူတစ်သေတ္တာဖြစ်ပြီး, box ထဲမှာအနုတ်လက္ခဏာလျှင်, လက်ဝါးကပ်တိုင်ထွက်ပန်းသီး။ ထို့ကြောင့်ကလေးကိုအလွယ်တကူမဆိုရှုပ်ထွေး၏တာဝန်များကိုနှင့်အတူရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်နိုင်ပါတယ်။
ဒါကြောင့်အစောပိုင်းအသက်အရွယ်မှာအတန်းဖွံ့ဖြိုးဆဲနှင့်လေ့ကျင့်ရေးအပေါ်တစ်နေ့နာရီဝက်အဘို့အသင့်ကလေးကိုပေးခြင်း, သင်ကျောင်းကသင့်ကလေးကိုလျော့နည်းပြဿနာတွေနဲ့သူအောင်မြင်လိမ့်မည်ဟုပိုပြီးယုံကြည်မှုရှိလိမ့်မည်ဟုသေချာပါလိမ့်မယ်။ ဒီတော့အကျင့်ကိုသင်ငွီးငှေ့ဖှယျနှင့်အချည်းနှီးအလွတ်ကျက်ကနေကိုယ့်ကိုကိုယ်နှင့်သင့်ကလေးကယ်တင်မည်။