အပြစ်ဒဏ်ပေးခြင်း
အဆိုပါယုံကြည်ချက်ပညာရေးအတွက်အဓိကနည်းလမ်းဖြစ်စဉ်းစားသည်။ ဒါဟာသူငယ်၏စိတ်နှင့်စိတ်ခံစားမှုအပေါ်တစ်ပြိုင်နက်ပြုမူသောစကားလုံးအပေါ်အခြေခံသည်။ ဒါဟာမိဘများကသူ့သားသို့မဟုတ်သမီးနှင့်အတူစကားပြောနိုင်စွမ်းဖြစ်ကြောင်းအလွန်အရေးကြီးပါသည်။
ဆုံးမဩဝါဒပေးခြင်းအလေ့အကျင့်၌, သှေးဆောငျ၏နည်းစနစ်၏နံပါတ်ရှိပါသည်။ ဒီအကြံပေးချက်ကိုကျေးဇူးပြုပြီးမှတ်ချက်ပေးရန်, သင်ကြားမှု, တားမြစ်ချက်, အကြံပြုချက်, ညွှန်ကြားချက်, ပုံတူ, ဆင်ခြင်ခြင်း, etc အများစုကတော့, ထိုယုံကြည်ချက်လူကြီးများကလေးတွေ၏မြောက်မြားစွာမေးခွန်းများကိုတုံ့ပြန်သည့်ကာလအတွင်းကလေးငယ်များနှင့်အတူမိဘများ၏ပြောဆိုမှုများ၏သင်တန်းထဲကယူသွားတတ်၏။ မိဘတစ်ဦးမေးခွန်းကိုဖြေမနိုင်လျှင်, အဲဒါကိုဝန်ခံနှင့်အတူတကွအဖြေကိုရှာသင့်ကလေးပူဇော်ရန်လိုအပ်ပေသည်။
အများစုမှာမကြာခဏပြောဆိုမှုများစသည်တို့ကိုလိုအပ်ခဲ့လျှင်တစ်ဦးသားသို့မဟုတ်သမီး၏အပြုအမူဆွေးနွေးရန်, အစပျိုးအရွယ်ရောက်ပြီးသူ, မိသားစုပြဿနာတွေအပေါ်မိဘများ၏ထိရောက်မှုကိုအထောက်အကူပြုကြောင်းအခြေအနေများ၏နံပါတ်ရှိပါသည်ဖြစ်ပေါ်မိမိတို့၏ကလေးများနှင့်အတူစကားပြော .:
ဒါကြောင့်ကလေးတွေတစ်ခုခုနှင့်အတူအလုပ်ရှုပ်နေကြသည်ဟူသောအချက်ကိုမှမသတိထားရမှာ, လူကြီးများအတွက်အဆင်ပြေတဲ့အခါမှသာသားသမီးများစကားပြောဖို့မ;
ကလေးမိဘများကစကားပြောလိုတဲ့ဆန္ဒရှိပါတယ်လျှင်,, ပှငျ့ပှငျ့လငျးလငျးဆှေးနှေးမှုအားပေးသောစကားဟူကိုရှာဖွေပါကကူညီပံ့ပိုးရန်သူငယ်၏ရေးရာမှလေးစားမှုနှင့်အတူစိုးရိမ်ပူပန်မှုလိုအပ်သောဖြစ်တယ်, ဒါပေမဲ့ကျောင်းကအဆင့်ဆွေးနွေးခြင်းမှကန့်သတ်မရ;
သူတို့ရဲ့အသက်, သူတို့၏တစ်ဦးချင်းဝိသေသလက္ခဏာများပေါ် မူတည်. ငယ်ယောက်ျား၏စွမ်းရည်များနှင့်ဇာတ်ကောင်အကြောင်းကိုထုတ်ပြန်ချက်များကိုရှောင်ကြဉ်;
အကောင့်ထဲသို့သားသို့မဟုတ်သမီး၏အကျိုးစီးပွားနှင့်အထင်မြင်ယူဆတာ, အမြင်တခြားအချက်တွေကိုရဲ့ဖြစ်နိုင်ချေဖြစ်တည်မှုကိုအသိအမှတ်မပြုရန်သူ၏အနေအထားကိုရှင်းပြကျိုးကြောင်းဆီလျော်ရရှိနိုင်ပါနှင့်,
ကိုအော်သည်အာဏာရှင်သေံရှောင်ရှားရန်အလိမ္မာပြသ;
ကလေးသူငယ်အခခေါင်းမာမာသူ့ကိုယ်ပိုင်အပေါ်ရပ်တည်သည့်အခါလက်ကျန်ငွေဆုံးရှုံးဖို့, မှတ်သားစရာများ monologues အတွက်ယေဘုယျစာပိုဒ်တိုများတစ်အထပ်ထပ်အတွင်းစကားပြောဆိုမှုမဟုတ်လှည့်ဖို့မဟုတ်ပါဘူး။
ထိုအခါအဓိကအရာ - ထိုစကားပြောဆိုမှုအသုံးဝင်သောခဲ့ကြောင်း, မိဘများသင့်ကိုယ်ပိုင်ကလေးကနားမထောငျနားထောငျနိုငျရနျသငျ့သညျ။
လိုအပ်ချက်
မိသားစုပညာရေး၏အလေ့အကျင့်အတွက်လိုအပ်ချက်များကိုအုပ်စုနှစ်စုအသုံးပြုခဲ့သည်။ ပထမဦးဆုံး - တိုက်ရိုက်တောင်းဆိုချက်ကို, ( "သာလျှင်အဲဒီလို") ထိုသူငယ်ကိုတိုက်ရိုက်ကိုင်တွယ်။ ဤအုပ်စုညွှန်ကြားချက် ( "သငျသညျအပွင့်ကိုစိုလိမျ့မညျ '), (" သင်ကကွန်ပျူတာမှာသိပ်အချိန်ဖြုန်းနေတဲ့ ") သတိပေးချက်, အမိန့် (" သင့်ရဲ့ကစားစရာအရုပ်ဆင်းထားပါ "), အမိန့် (" ပဲအလုပ်လုပ်ပေး "), အရိပ်အယောင် (" ပါဝင်သည် သငျသညျထိုသူငယ်အပေါ်သက်ရောက်မှု၏ရည်ရွယ်ချက်သည်ဖုံးအုပ်လျက်ရှိသဖြင့်, သူငယ်၏အတွေ့အကြုံများနှင့်ခံစားချက်များကိုတစ်ဦးမက်လုံးပေးအဖြစ်အသုံးပြုနိုင်ပါတယ်လျှင်ဒုတိယအုပ်စု, သွယ်ဝိုက်, လက်ငင်းအကျိုးသက်ရောက်မှုလိုအပ်ချက်များကိုလည်းပါဝင်သည် .. သူမ၏အဖွားနှင့်အတူရိုင်းစိုင်းပြောသော "), တားမြစ်ချက် (" ငါသည်သင်တီဗီကြည့်ဖို့မြစ်တား "), etc ။ တစ်ခုကဖော်ပြထားတာဥပမာ ( "ငါ့အမိခဲ့တယျဘယ်လိုကြည့်ရှုလော့"), ( "ငါသည်ကျွန်တော်တို့ကိုပိုပြီးအာရုံစိုကျဖွစျဖို့သင်ဆန္ဒရှိ") ဆန္ဒရှိသော်လည်း, အကြံဉာဏ်ကို ( "ငါသည်ဤစာအုပ်တွင်ဖတ်ရှုဖို့သငျသညျအကွံ"), တောင်းဆိုမှုကို ( "အဆိုပါ clean up လုပ်ဖို့, ငါ့ကိုကျေးဇူးပြုပြီးကူညီပါ တိုက်ခန်း "), နှင့်အခြားသူများ။
မိဘများ၏သားသို့မဟုတ်သမီးကိုလိုအပ်ချက်များအစောပိုင်းအသက်အရွယ်ကနေတင်ဆက်ဖို့စတင်နေကြသည်။ အချိန်ကြာလာတာနဲ့အမျှ, လိုအပ်ချက်များတိုးမြှင့်: ကျောင်းသားထိုနေ့၏စစ်အစိုးရကိုစောငျ့ရှောကျဖို့သင်ယူရပါမည်သူသည်အပြစ်သွေးဆောင်ခြင်း, ဖျော်ဖြေရေးခုခံတွန်းလှန်နိုင်ဖြစ်ရပါမည်။ သို့သျောလညျးကိုအတူတကွစိတ်ရင်း၏ရုန်းကန်မိဘများ၏လိုအပ်ချက်များကိုစသည်တို့ကို, အိမ်မှာမိဘများကူညီပေးနေတစ်ဦးနေမကောင်းမိတျဆှေသွားရောက်ကြည့်ရှုပါသို့မဟုတ်ခြံများတွင်သူငယ်ချင်းများနှင့်ဆော့ကစားရန်ကွန်ပျူတာကလပ်တစ်ခုသို့မဟုတ်နိုင်ငံခြားဘာသာစကား၏နောက်ထပ်စစ်ရေးလေ့ကျင့်ခန်းကိုသွားဖို့အတွက် .. ထိုသူငယ်တစ်ဦးကငျြ့ဝတျရှေးခယျြမှုလုပ်ဖို့အခွင့်အလမ်းများကိုတစ်ခုသို့မဟုတ်ဗီဒီယိုကိုကြည့်ရှုရမည်ဖြစ်သည်နှငျ့အတူ "ချင်" နှင့် "မဖြစ်မနေ" လွတ်လပ်သောဆုံးဖြတ်ချက်ချအလိုတော်, အဖှဲ့အစညျး, စည်းကမ်းပညာပေးကူညီပေးသည်။ မိဘများတောင်းဆိုသည်ဤအရည်အသွေးတွေ၏ဖွဲ့စည်းခြင်း accelerates ။ မိသားစုမှာကလေးအားလုံးခွင့်ပြုနေတယ်ဆိုရင်, သူတို့က, ဘုန်းတန်ခိုးကြီး-အားနည်းပျက်စီးကြောင်း, တစ်ကိုယ်ကောင်းဆန်မပေါက်ပါဘူး။
မိဘလိုအပ်ချက်များ၏အသုံးအများဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုမှာမေတ္တာရပ်ခံထားသည်။ သူ့အဘို့လေးစားမှုအသေးကိုအထူးကတိကဝတ်၏ဤပုံစံ။ သို့သော်မကြာခဏတင်းကျပ်လိုအပ်ချက်ဖော်ပြ, "ငါလုပ်ပေးရန်သင့်အားဘယ်တော့မှမေးပါ။ " ကျေးဇူးပြုပြီး များသောအားဖြင့် "ကောင်းတဲ့ဖြစ်" "ကျေးဇူးပြုပြီး" ဟုအဆိုပါစကားအားဖြင့်လိုက်ပါသွားခြင်းနှင့်ကျေးဇူးတင်ကြောင်းနှင့်အတူအဆုံးသတ်ပေးပါ။ ပုံမှန်အသုံးပြုမှုအတွက်မိသားစုမှတစ်ဦးအယူခံအဖြစ်တောင်းဆိုမှုရှိလျှင်, ကလေးတစ်ဦးကိုယ့်ကိုယ်ကိုတန်ဖိုးထား, ပညာတတ်ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးလေးစားမှုတစ်ခုသဘောမျိုးဖွံ့ဖြိုး။
အလေ့အကျင့်ကြောင့်ဒီနည်းလမ်းကိုပြသထားတယ်, အောက်ပါအခြေအနေများတွေ့ဆုံခဲ့ပြီးလျှင်ထိရောက်သောဖြစ်လေ့ကျင့်ရေးလက်ခံရရှိ:
သားသမီးများ၏အသက်အရွယ်ဝိသေသလက္ခဏာများအကောင့်သို့ယူ (ငယ်ရွယ်သောကျောင်းသားထားတဲ့အတိအလင်းမရှိနှစ်ယောက်ထက်ပိုလိုအပ်ချက်များကိုတင်ပြခံရကြလိမ့်မည်), သူတို့၏တစ်ဦးချင်းစီဇီဝကမ္မ features တွေ (တဦးတည်းသာပြန်လည်သိမ်းဆည်းထားဖို့လိုနောက်ထပ်လိုအပ်ချက်အမျိုးအစားစည်းကမ်းချက်များ၌ထုတ်ဖော်ပြောဆိုထားရပါမည်);
ဒါဟာအထူးသဖြင့်အချို့သောလုပ်ရပ်များ၏တားမြစ်အတွက်လိုအပ်ချက်များကိုရဲ့အဓိပ္ပာယ်ကိုရှင်းပြခဲ့;
လိုအပ်ချက်အဆက်မပြတ်ကန့်သတ်နှင့်အတူ micromanagement နှင့်အတူရောနှောမထားဘူး,
ဒါဟာမိသားစုကိုအားလုံးအဖွဲ့ဝင်များ၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ရပ်အပေါ်တောင်းဆိုမှုများ၏တင်ဆက်မှုအတွက်စည်းလုံးညီညွတ်ရေးနှင့်ကိုက်ညီမှုထိန်းသိမ်းထား;
သူတို့ဟာနည်းစနစ်လိုအပ်ချက်များကိုအမျိုးမျိုးကိုအသုံးပြု;
လိုအပ်ချက်တိတ်ဆိတ်တဲ့, ဖော်ရွေသေံအတွက်, လိမ္မာပါးနပ်စွာထုတ်ဖော်ပြောဆိုခဲ့သည်။
လေ့ကျင့်
လုပ်ရပ်တွေကိုသို့မဟုတ်ကငျြ့၏အထပ်ထပ်အပေါ်အခြေခံပြီးပညာရေးထိခိုက်မှုလေ့ကျင့်ခန်း။ ငယ်ရွယ်သောကျောင်းသားများကိုအမြဲသတိရှိရှိ, သူတို့အကျွမ်းတဝင်နေသောပင်သူတို့အားလိုအပ်ချက်များကို၎င်းတို့၏အပြုအမူလက်အောက်ခံမည်မဟုတ်ပါ။ မိဘများအားဖြင့်လိုအပ်ချက်, ကြီးကြပ်မှုနှင့် တွဲဖက်. စဉ်ဆက်မပြတ်လေ့ကျင့်ခန်းသာသားသမီးများအတွက်အပြုသဘောအလေ့အထများ၏ဖွဲ့စည်းခြင်းဖို့ဦးဆောင်လမ်းပြပေးနိုင်သည်။
အလေ့အထများကိုပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦး၏ဘဝအတွက်အလွန်အရေးကြီးလှသည်။ ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးအပြုသဘောအလေ့အထများကိုဖွဲ့စည်းခဲ့ပြီဆိုရင်, သူ့အပြုအမူကိုလည်းအပြုသဘောဖြစ်လိမ့်မည်။ ပြောင်းပြန်မကောင်းတဲ့အလေ့အထအနုတ်လက္ခဏာအပြုအမူများအတွက်တာဝန်ရှိသည်။ A ကောင်းဆုံးအလေ့အထမြောက်မြားစွာလေ့ကျင့်ခန်းများ၏သင်ရိုးထဲမှာတဖြည်းဖြည်းဖွဲ့စည်းသည်။
လေ့ကျင့်ခန်းကလေးတွေနှင့်အတူအလုပ်လုပ်အတွက်အရေးပါသောအခန်းကဏ္ဍမှပါဝင်သည်။ သင်ယူမှုလှုပ်ရှားမှုလိုအပ်သောလေ့ကျင့်ခန်းတစ်ခုအရေအတွက်အကောင်အထည်ဖော်မှုအားဖြင့်လိုက်ပါသွားလျှင်, ကျောင်းသား binding အဖြစ်သူတို့ကိုလက်ခံခဲ့သည်။ သို့သော်ပညာရေးအတွက်ဒါခေါ်အဝတ်အချည်းစည်းလေ့ကျင့်ခန်းလျှင်, သူတို့သည်ထိရောက်သောမဟုတ် (ကဂရုတစိုက်နားထောင်တိတ်တဆိတ်ထိုင်ဖို့ကျောင်းသားအတင်း, ဒါကြောင့်ပေါ်မှာ။ ဃဖို့ခက်ခဲသည်) ။ ပညာရေးဆိုင်ရာလေ့ကျင့်ခန်းတစ်ခုဆွဲဆောင်မှုအသွင်သဏ္ဌာန်, သူတို့ရဲ့မှန်ကန်သောအကောင်အထည်ဖော်ရေးအတွက်ကလေး၏အတိုးပေးထားရပါမည်။
အပြုသဘောဆောင်တဲ့လုပ်ရပ်တွေနဲ့အကျင့်မျိုးစုံအထပ်ထပ်နဲ့အတူဖြစ်နိုင်သမျှအရာပုံမှန်ထက်အပြုအမူအတွက်အပြုအမူ၏စည်းမျဉ်းများနှင့် ပတ်သက်. အသိပညာ၏ရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိဘာသာပြန်ချက်အကောင်အထည်ဖော်တဲ့အခါမှာစစ်ရေးလေ့ကျင့်မှုကျင့်ဝတ်ဆိုင်ရာစံချိန်စံညွှန်းများ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုများအတွက်လိုအပ်သောဖြစ်ကြသည်။ ဥပမာအားဖြင့်ကကစားစရာဝေမျှဖို့လိုအပ်သောအခါသူငယ်အခြေအနေများအတွက်ထားသည်သကြားလုံး, တိရစ္ဆာန်များ၏ဂရုစိုက်, etc ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, ကမှတ်မိဖို့လိုအပ်ပေသည်။ ဒီလုပ်ရပ်ကသူ့ကိုကျေနပ်မှုဆောင်ခဲ့တော်မူပြီ, နှင့်လူကြီးများမြင်ရသေးလျှင်တောင်မှတဦးတည်းမကောင်းတဲ့အရာ, ကလေးကဖွဲ့စည်းသောကောင်းသောဖျက်ဆီးနိုင်ပါတယ် (ခိုးမှု, ဆေးလိပ်သောက်, etc) ။
မကြာခဏလူကြီးများကသူ့အခန်းကိုသန့်ရှင်းရေး, ထို့နောက်စာအုပ်တွေနဲ့မှတ်စုစာအုပ်ငယ်ရွယ်သောကျောင်းသားဖြစ်စေလျက်, ကလေး၏ပထမနှစ်တွင်သုံးနှစ်အဘို့ကစားစရာကိုစုဆောင်းပါ။ ရလဒ်အဖြစ်သူငယ်အမိန့်ထိန်းသိမ်းခြင်း, တိကျမှန်ကန်မှုကဲ့သို့သောအပြုသဘောအရည်အသွေးတွေများ၏ထုတ်လုပ်မှုရည်ရွယ်အရေးယူဆောင်ရွက်ချက်များအတွက်ကျင့်သုံးခြင်းမရှိပါ။ ထိုသို့ကဤစတင်လေ့ကျင့်ရေးစည်းကမ်း, မိမိကိုမိမိ၏တောင်းဆိုချက်များကနေဖြစ်ပါတယ်။
ပညာရေးလေ့ကျင့်ခန်း - ကျွမ်းကျင်မှုဒါပေမယ့်လည်းသည်းခံခြင်းသာလိုအပ်သည်ရှည်ဖြစ်စဉ်ကို။ စစ်ရေးလေ့ကျင့်ခန်းများအသုံးပြုခြင်း၏ထိရောက်မှုကနှုတ်အရေးယူမှုနှင့်အတူပေါင်းစပ်မည်သို့ကောင်းစွာပေါ်တွင်မူတည်သည်။ Word, action ကိုအပြုသဘောလုပ်ရပ်များအားလှုံ့ဆော်ပေးခဲ့တယ်သူတို့၏အပြုအမူကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်သူငယ်ကိုကူညီပေးသည်။
အပြုသဘောဥပမာ
ပညာရေးအတွက်ဥပမာတစ်ခုမှ exposure ကိုတုပဖို့သား၏အလုပ်နိုင်စွမ်းအပေါ်အခြေခံသည်။ ကလေးများသေးလုံလောက်သောအသိပညာရှိသည်မဟုတ်ကြဘူး, သူတို့အသက်တာ၏ပမာဏမှာအတွေ့အကြုံရှိသည်, ဒါပေမဲ့သူတို့ကအရမ်းဂရုတစိုက်လူတွေကိုကြည့်နှင့်သူတို့၏အမူအကျင့်ကိုကျော်ယူနေကြသည်။
အလေ့အကျင့်ဟာအပြုသဘောဥပမာဖို့အခွန်ဆက်ပေးဆောင်မိဘများသည်, အနုတ်လက္ခဏာ၏အခန်းကဏ္ဍကိုလျှော့မတွက်ကြောင်းပြသခဲ့သည်။ အရွယ်ရောက်သူသားသမီးများအမြဲစနစ်တကျအသက်တာ၌ဖြစ်ပေါ်ရသောနှင့်အတူတစ်စုံတစ်ခုကိုနားလည်မမေ့လျော့ခြင်းနှင့်မကြာခဏလက်ခံရရှိ