မိသားစုမှာသားသမီးများ၏ပညာရေး၏အခြေခံစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းများ

သားသမီးများ၏ပြုစုပျိုးထောင်၏မေးခွန်းလွှာ - ထာဝရမေးခွန်းများကိုဖြစ်ပါတယ်။ တိုင်းမိဘရှိရာသို့အလျင်အမြန်သို့မဟုတ်နောက်ပိုင်းမနာခံမှု, သူတို့ရဲ့သားသမီးများ၏မတော်မတရားနှိပ်စက်, အဆက်အသွယ်များနှင့်နားလည်မှုမရှိခြင်း၏ပြဿနာကိုရင်ဆိုင်ကြရသည်။

မိသားစုမှာသားသမီးများ၏ပညာရေး၏အခြေခံစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းများကျွန်တော်တို့ရဲ့ခေတ်သစ်အသက်တာ၏ဖြစ်ရပ်မှန်များပေးထား, ဘာတွေလဲ? ရဲ့အလေ့အကျင့်အတွက်, ဒီလွယ်ကူသည်မဟုတ်မေးခွန်းကိုနားလည်ရန်ကြိုးစားပါစို့။

မိသားစုအပါအဝင်မည်သည့်ပညာရေး၏သင်တန်းအတွက်အရေးအပါဆုံးအရာ, - ထိုသူငယ်နှင့်အဆက်အသွယ်များထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်။ အဲဒီမှာအဘယ်သူမျှမဆက်သွယ်ရကြလိမ့်မည်အချင်းချင်း, နားလည်မှုလွဲသည်မြို့ရိုးပုံပေါ်သောစကားကိုနားထောင်နိုင်ပါလိမ့်မည်မဟုတ်, ပြီးတော့အရွယ်ရောက်ပြီးသူနှင့်ကလေးကြားရှိကှာ။ ဒါဟာအတော်လေးမကြာခဏအဖြစ်မှန်၌တည်ရှိ၏မိဘများနှင့်စိုက်ပျိုး-up, သား၏ပုံမှန်ထက်စိတ်ခံစားမှုဆက်ဆံမှုတစ်ခုချိုးဖောက်မှုရှိသောအခါမြီးကောင်ပေါက်အရွယ်စဉ်အတွင်းတွေ့ရှိနိုင်ပါသည်။ သူကအပြည့်အဝ-စုံတဲ့အရွယ်ရောက်ပြီးသူ၏အမြင်မျှော်လင့်ပေမယ့်နေဆဲမိဘများ (မကြာခဏမသိစိတ်) ကလေးတစ်ဦးအဖြစ်ကရိပ်မိသည်သိသိသာသာအနုတ်လက္ခဏာသဘောထားကိုဖို့အကွံဉာဏျပေးပါ။ ဤဖြစ်စဉ်အားလုံးသည်ပညာရေး၏နောက်ထပ်ဖြစ်စဉ်ကိုတားဆီးသူတို့ရဲ့စိတ်ခံစားမှု connection ကိုနှောင့်ယှက်။ တကယ်တော့သူကရပ်လိုက်နိုင်သည်။

(မသက်ဆိုင်သူဆယ်ကျော်သက်သို့မဟုတ်ပင်မအသက်အထိစိုက်ပျိုးရှိမရှိ၏) ကလေးတစ်ဦးနှင့်အဆက်အသွယ်ထိန်းသိမ်းခြင်းအရွယ်ရောက်ပြီးသူမိသားစုဝင်များ၏အပြုအမူအပေါ်မူတည်ပါသည်။ အဆိုပါကလေးသည်မူလကလူပေါင်းကောင်းသောဖြစ်ခဲ့သည်။ ဒါဟာမိဘများနှင့်အတူအပြုသဘောအပြန်အလှန်ပုံစံအားလုံးကိုဖွင့်လှစ်သည်။ နောက်ထပ်အရာကျွန်တော်မကြာခဏဆက်ဆံရေး၏မူလသဟဇာတချိုးဖောက်နေကြသည်သောကွောငျ့ဖွစျသညျ။ ကျွန်တော်တို့သည်သားသမီးများ၏ liveliness နှင့်အလိုအလျောက်အာရုံနောက်မြီးကောင်ပေါက်နှင့်လူကြီးသူတို့ရဲ့ပြောဆိုချက်ကိုတောင်းဆိုနေတာ။ အတော်လေးမကြာခဏအစားတဦးတည်းအတွက်ကလေးသို့မဟုတ်ကျနော်တို့ Non-ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု၏ "shell ကို" ၏တစ်ဦးကြင်ကြင်နာနာသို့ပြေးတွေ့ဆုံဆွေးနွေးရေးသို့မဟုတ်ပူးတွဲလှုပ်ရှားမှုများအခြားပုံစံတွေနဲ့အပြုသဘောဆောင်အပြန်အလှန်၏။ ဘယ်လိုမကြာခဏကျွန်တော့်ကိုအရာကြွင်းသမျှမှာရှိနေဆဲအားမိမိအလိုဆန္ဒထုတ်ဖော်ပြောဆိုကြဘူး။ ထိုကဲ့သို့သော "တစ်ယောက်တည်းငါ့ကိုထားခဲ့ပါ", "သည်းခံခြင်း", "ချောင်းမြောင်း" အဖြစ်စာပိုဒ်တိုများ, etc ကလေးသူငယ်အခနှငျ့ကြှနျုပျတို့၏စိတ်ကူးစိတ်သန်းကိုပြသနှင့်အရည်အသွေးတည်ဆောက်ရန်ဆန္ဒမရှိခြင်းနှင့်အပြုသဘောဆောင်သည့်အပြန်အလှန်ပေးပါ။ ထိုအခါပိုပြီးမကြာခဏငါတို့သည်မျက်နှာအသုံးအနှုန်းတွေမှတဆင့် non-နှုတ်အမူအရာအတူတူတောင်းဆို။

မိသားစုမှာသားသမီးများ၏ပညာရေး၏တကယ်တော့, အခြေခံစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းများ
ဤလုပ်ငန်းစဉ်၏ရလဒ်များကိုဘို့ငါတို့အပြုသဘောမျှော်လင့်ချက်များကိုက်ညီတဲ့။ ကျနော်တို့အနာဂတ်၌သူတို့သားသမီးမြင်ချင်ဘာလဲ? အခြားရဲ့ဒုက္ခမှတုံ့ပြန်မှုလူပေါင်းကောင်းသောမျိုး, နှင့်ကမ္ဘာအတွက်၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ရပ်တည်ချက်ကိုကာကွယ်စောင့်ရှောက်ရေး, ပွင့်လင်းခြင်းနှင့်သတိနှင့်ပညာသတိရှိသောတစ်ချိန်တည်းမှာ။ သို့သော်ဤရည်မှန်းချက်များအောင်မြင်ရန်သူတို့ကိုအမူအကျင့်စံချိန်စံညွှန်းတစ်ခုမော်ဒယ် saturating ကလေးများထိုကဲ့သို့သောအပြုအမူကိုပြသနေ့တိုင်းလုံလောက်ပါတယ်။ ကျွန်တော်မစုံလငျကြောင့်ဒါပေမယ့်, အဖြစ်မှန်၌အကောင်အထည်ဖော်ရန်ရတာမလွယ်ပါ! ဘယ်လိုမကြာခဏအစားသင့်လျော်သောအပြုအမူများ၏အပြုသဘောဆောင်ဥပမာအတားအဆီးငါတို့သားသမီးကျွန်တော်တို့ကိုကြင်ပြုမူဖို့ဘယ်လိုသူတို့ကိုရှင်းပြနိုင်ပေမယ့်မကြာခဏကျွန်တော်တို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်နေ့စဉ်ဘဝများတွင်ဤအခြေခံမူကိုထောကျပံ့မပျင်းရိ moralists, ကြည့်ရှုပါ။ ဒီအလေ့အကျင့်ပပျောက်ရေးရန်ကြိုးစားရန်အရေးကြီးပါသည်။ အားလုံးပြီးနောက်, ငါတို့သားသမီးမဆိုအပြုသဘောဆောင်သောအပြောင်းအလဲများကိုတုံ့ပြန်ရန်အဆင်သင့်များမှာ!

ဟုတ်ပါတယ်, မဆိုသင်ယူနိုင်ခြင်း (အထူးသဖြင့်မိသားစု) ၏အခြေခံစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းများချစ်ခြင်းမေတ္တာအပေါ်အခြေခံပြီးရပါမည်။ သို့သော်မိသားစုထဲမှာချစ်ခြင်းမေတ္တာအမှား၏ခွင့်လွှတ်ခြင်းနှင့်ပြစ်မှုတွေအတွက်ကျိုးကြောင်းဆီလျော်ပြစ်ဒဏ်ကပါဝင်ပတ်သက်; ငြိမ်းချမ်းစွာဆက်ဆံရေးနှင့်စည်းကမ်းများနှင့်အခြားသူများကိုကူညီခြင်း, ကောင်းသောအပြုသဘောဆောင်လေထုနှင့်မိသားစုဝင်များအကြားအစဉ်အလာအဆင့်ဆင့်၏ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်။ အဆုံးစွန်သောသားသမီးတို့အဘို့အထူးအရေးကြီးပါတယ်။ သူတို့က (တစ်ဦးလုံလောက်သောနှင့်အရည်အသွေးမြင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့်ပုဂ္ဂိုလ်ရေးတိုးတက်မှုနှုန်းများအတွက်) အလှနျအရေးကွီးသောဖြစ်ကြသည်ကိုတကယ်ပုပ်ရဟန်းမင်းကြီးဟုခံစားရ - မိသားစု breadwinner နှင့်ကာကွယ်၏ဦးခေါင်း, မိခင် - မိမိ၏သစ္စာရှိလက်ထောက်များနှင့်တွဲဖက်။ ကလေးများကဤစံနှုန်းများကိုစုပ်ယူ။ ထိုသို့မိသားစုအလုပ်နှင့်အဖေနှင့်အမေကြောင့်အရေးမထားဘူး။ ဆန့်ကျင်တွင်, က (အထူးသဖြင့်သေးငယ်ကလေးတစ်ဦးနှငျ့ဆကျဆံရာတှငျ) ကိုအလေးပေးရန်အရေးကြီးပါသည်မိသားစုအတွက်အဓိကရရှိကြောင်း - အဘ, ကကူညီခြင်းနှင့်နားထောင်ဖို့, နောင်တရရန်လိုအပ်ပေသည်။ ကလေးမြားအတှကျသငျခနျးစာမြား - mum, ဒါကြောင့်ပြင်းထန်စွာက၎င်း၏အဓိကအခန်းကဏ္ဍအလုပ်မလုပ်ပါဘူး။ သငျသညျ (mom, သို့မဟုတ်အဖေကပိုအရေးကြီးပါတယ်, သူတို့ကအတူတူပင်ဖြစ်ကြပြီးတန်းတူဖြစ်ကြသည်) အခြားပုံစံတစ်ခုအဆင့်ဆင့်ကိုတင်ပြမယ့်မိသားစုဖြစ်လာတခါ, ကလေး၏မကျြမှောကျ၌မိဘနှစ်ပါးစလုံး၏အခွင့်အာဏာဆုံးရှုံးခြင်းသို့ရောက်ကြလိမ့်မည်ဟုသတိရပါ။ ရလဒ်အဖြစ်, သင်ကြုံတွေ့ရခြင်းနှင့်မနာခံမှု (သရုပ်ပြအပါအဝင်), နှင့်မိဘများနှင့်ကလေးများအကြားကျန်းမာအဆက်အသွယ်ချိုးဖောက်စေနိုင်သည်။ သဘာဝကျကျ, သင်မလိုအပ်ပါဘူး!

သင်တန်း၏, မိသားစုမှာသားသမီးများ၏ပညာရေး၏ရိုးရာပုံစံများမပါဘဲ
ကြှနျုပျတို့ပွုနိုငျပါဘူး။ မိခင်ရဲ့ရှင်းလင်းချက်ဥပမာအားဖြင့်, မူကြိုကျောင်းသားများမှကိုင်တွယ်ဖြေရှင်း, နှင့်မည်သို့ပြုမူနှင့်မည်သို့မမှပြုလုပ်နေဆဲအရေးကြီးပါသည်။ သူတို့ကပဲအလွန်အကျွံမဖြစ်သင့်ပါတယ်။ ဒီလိုမှမဟုတ်ရင်သငျသညျနားထောငျ, အလျင်အမြန် obsessive verbose သင်္ကေတမေ့လျော့ဖို့ကြိုးစားလိမ့်မည်မဟုတ်ပါ။ စည်းကမ်းအဖြစ်, ထိုကဲ့သို့သောနည်းလမ်းများ၏အလေ့အကျင့်အတွက်မကြာခဏလျှောက်လွှာ counterproductive ဖြစ်ပြီး, ပညာရေးနေတာတွေလည်းဖြစ်ပါတယ်။

တစ်မိသားစုမှာအတော်ကြာသားသမီးများ၏ရှေ့မှောက်တွင်သိသိသာသာပညာရေး၏လုပ်ငန်းစဉ်တစ်ခုလုံးရိုးရှင်းစွာ။ ကျွမ်းကျင်သူများက (ကျိုးကြောင်းဆီလျော်စည်းကမ်းနှင့်အထွေထွေအတွင်းကောင်းသောဆက်ဆံရေးကိုထိန်းသိမ်းထားစဉ်) ကသို့သလောက်မေတ္တာနှင့်ထောက်ခံမှု ထား. , အတော်လေးလက်ျာဘက်အဟောင်းကလေးကရောက်စေဖို့ပြောကြတယ်။ အထူးသဖြင့်တစ်ဦးထက်ပိုလျှင်ငယ်ရွယ်သောကလေးများ, မိမိအမူအကျင့်များနမူနာကောက်မိတ္တူနှင့်စသည်တို့ကိုလူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့တစ်ဦးချင်းစီအဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးနှင့်အတူအပြန်အလှန်များ၏စံချိန်စံညွှန်းသိမ်းသွင်းရန်လွယ်ကူခြင်း, အုပ်စုအတွင်းအမူအကျင့်များနှင့်တက်ကြွလှုပ်ရှားမှုတွေ၏စည်းမျဉ်းများနှင့်အတူဒါ Uncomplicated လမ်းပါလိမ့်မယ် အဲဒီမှာလည်းကျွန်တော်တို့ရဲ့ပြည်တွင်းအပါအဝင်ရိုးရာယဉ်ကျေးမှုအတွက်ကလေးတွေကိုပြုစုပျိုးထောင်၏အသက်အရွယ်အလေ့အကျင့်အတည်ပြုလိုက်သည်။ ဒါဟာကျွန်တော်တို့ရဲ့နေ့ရက်ကာလ၌အတွေ့အကြုံ၏အတိတ်အစဉ်အဆက်တို့သည်အပြုသဘောဥပမာကနေတစ်ခုခုသင်ယူဖို့ကောင်းတဲ့လိမ့်မယ်!