ကလေးတစ်ဦးရဲ့ဂီတစွမ်းရည်ဖွံ့ဖြိုးဆဲ, မိဘများကသူ၏ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေး၏ဘက်စုံဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကိုအထောက်အကူပြု။ သူငယ်၏ဂီတဖှံ့ဖွိုးတိုးသည်သူ၏ဦးနှောက်အာရုံကြောစနစ်, အနုပညာစဉ်းစားတွေးခေါ်ကိုအထောက်အကူပြုရန်, လူမှုရေးဖြစ်စဉ်ကိုဤအချက်မှာအများကြီးပိုလွယ်ခြင်းနှင့်ပင်ကြွက်သားစနစ်, လွန်းသောကြောင့်ဖြစ်ပေါ်ပါသည်။
နှစ်နှစ်အထိသူငယ်၏ခေတ်
ယင်းအမြင်အာရုံထဲကနေမွေးဖွား၏အချိန်ဥပမာနဲ့မတူဘဲကလေးများ၏အာရုံအမြင်, ပြီးသားကောင်းစွာ Form ဖြစ်ပါတယ်။ တောင်မှသူ့ရဲ့အမိ၏ဝမ်းထဲမှာကလေးသူမ၏အသံကိုကြား။ သက်မဲ့သဘာဝ၎င်း၏အသံ (တံခါးနားမှာဥပမာခေါက်သံ) တွင်အလွန်စိတ်ဝင်စားနေကြသည်မဟုတ်နှင့်အတူသူသည်တိရစ္ဆာန်များနှင့်လူသား၏အသံ repeat ။
ကျနော်တို့ကခလောက်အကြောင်းပြောဆိုလျှင်, သူတို့သည်လုံးဝကွဲပြားခြားနားသောအသံနှင့် sonorous နှင့်နားပင်းသောသူတို့သည်နှင့် crackling ထုတ်လုပ်နိုင်သည်။ မိဘများကသူတို့ကိုရှေးခယျြတဲ့အခါ, သငျသညျအသံ၏အကြီးမားဆုံးသောအမျိုးမျိုးထုတ်လုပ်သောသူမြားကိုမဝယ်သင့်ပါတယ်။ သငျသညျကစားစရာ, လှည်းအမျိုးမျိုးတို့ကိုများ၏အသံများကိုနှိုင်းယှဉ်ဖို့သင့်ကလေးပူဇော်နိုင်ပါတယ်။
အခုတော့စျေးဆိုင်များတွင်စန္ဒရား, မိုဘိုင်း, ဖျာအပါအဝင်ဂီတအီလက်ထရောနစ်ကစားစရာ၏ကြီးမားသောအရေအတွက်, ရောင်းချခဲ့သည်။ ဒါဟာဂီတကောင်းသောအရည်အသွေးနှင့်မျှမျှတတမှတ်မိနေဖြင့်ထုတ်ဝေခဲ့အရေးကြီးပါသည်။ ကလေးသူငယ်အခကစားကစားစရာဆိုလုပ်ရပ်လုပ်ဆောင်ရန်လိုအပ်မည်ဆိုပါကဒါဟာကောင်းသောဖြစ်လိမ့်မည် - ဒီသော့ကိုမှထိုးနှက်ဒါမှမဟုတ်လီဗာလှည့်နိုင်ပါတယ်, etc ဤနည်းအားဖြင့်သူငယ် "တုံ့ပြန်မှု-လှုံ့ဆော်မှု" ၏အဆင့်တစ်ကြောင်းကျိုးဆက်စပ်ဆက်ဆံရေးမျိုးဖွဲ့စည်းရန်ရပါလိမ့်မယ်။ ထို့ကြောင့်ယင်းနှောက် cortex ဖြစ်ပေါ်ပါသည်။
နှစ်ခုမှသုံးနှစ်ပေါင်းတစ်ဦးကကလေးတစ်
သူငယ်၏ဒီအသက်အရွယ်မှာတော့တူရိယာနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ဖြစ်သင့်သည်။ မြင့်မားသောဖြစ်နိုင်ခြေအားဖြင့်ငါတို့သည်ထိုသူငယ်တစ်စည်နဲ့တူကြောင်းပြောနိုင်ပါသည်။ ဒါဟာသူ့ကိုလက်ညှိုးနှင့်အတူကကြကုန်အံ့ဖြစ်လျှင်, စည်အပေါ်သူ၏ထန်းခေါက်ရန်ကြိုးစားသင့်ကလေးတောင်းဆိုနေတာရကျိုးနပ်သည်, သို့မဟုတ်ပါကရုံစည်၏မျက်နှာပြင် Pat လိမ့်မည်။ reproduced အသံအကွာအဝေးတိုးချဲ့ဖို့, မိဘ drumbeat တွန်းလှန်သင့်ပါတယ်။ အဆိုပါကလေးသည်မိမိကိုမိမိတစ်ဦးအစိတ်အပိုင်းချွတ်ရိုက်နှက်ဖို့မဖြစ်နိုင်ဖြစ်ပါသည်, သို့သော် tool ကိုအပေါ်နောက်ထပ်အရေးယူဆောင်ရွက်မှု၌သူ၏အကျိုးစီးပွားအားပေးပါလိမ့်မယ်။ ကလေးသူငယ်အခဒဏ်ရာရသူမဟုတ်ပါဘူးသည်အထိတုတ်ကိုအသုံးပြုနိုင်ပါတယ်။
အဆိုပါစည်ပြီးနောက်ပတ်သာကမ်းလှမ်းရန်ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ ဒါကြောင့်လည်းအသံမျိုးပွားဖို့သူ့ကိုရိုက်နှက်ရန်လိုအပ်ပါတယ်အဖြစ်အခြေခံအားဖြင့်, ဒီတစ်စည်၏ရုံခေတ်မီဆန်းပြားသောဗားရှင်းဖြစ်ပါတယ်။
လာမယ့်ခြေလှမ်းအတွက်, သငျသညျအသံနဲ့ရစ်သမ်များ၏ကြာချိန်အတွက်ကွဲပြားခြားနားမှုကိုပြသနိုင်ပါတယ်။ တဖြည်းဖြည်းနှင့်စည်းချက်ညီညီရိုက်ပုတ်လက်ဝဲလက် - တစ်ကြိမ်နှစ်ခုစက္ကန့်နှင့်မိမိလက်ျာလက်နှင့်အတူအစည်၏စည်းချက်တိုင်းစက္ကန့်: ဒီအောက်ပါအတိုင်းလုပ်ဆောင်နိုင်တယ်။ ထို့ကြောင့်မိမိအလက်ဝဲလက်တနှစ်ခုလှည့်နှင့်လက်ျာသပိတ်မှောက်။ သို့ဖြစ်လျှင်သင်သည်တလက်မိဘတစ်ဦးလက်ကလေးအစားထိုးပူဇော်နိုင်သည် - သူ့ကိုရစ်သမ်ခံစားရပါစေ။ အချိန်ကျော်, သငျသညျတစ်ခုရဲ့ tempo နှင့်ထိတ်လန့်များ၏အချိုးပြောင်းလဲနိုင်သည်။
လေးယောက်နှစ်အောက်ကလေးများ
လေးနှစ်၏တစ်ဦးကကလေးတစ်နေတုန်းပဲ, စပ်စုနာမငြိမ်, စိတ်မရှည်ပေမယ့်လုံလောက်အောင်အတွေ့အကြုံရှိသည်။ ဒီအသက်အရွယ်မှာကဂီတကိုပေးသောအချိန်အများစုကိုဖို့အကောင်းဆုံးဖြစ်ပါတယ်။ ကလေးတစ်ဦးသီချင်းနားထောင်လျှင်, သူ့ကိုလူသိများ tools တွေကိုခွဲထုတ်ဖို့စတင်ပါလိမ့်မည်နှင့်တစ်ခုရဲ့ tempo ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းပါလိမ့်မယ်။ ထိုကွောငျ့, ဤကာလအတွက်ကြောင့်အသစ်ကတူရိယာနှင့်အတူရင်းနှီးကျွမ်းဝင်စေရန်အသုံးဝင်သည်, ဒါကြောင့်ကလေးသူငယ်အခဂီတခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာဖို့ဖြစ်နှင့်, အရှင်သူတို့ရဲ့စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစွမ်းရည်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ပါလိမ့်မယ်။
ငါးနှစ်အကြာတွင်ကလေးများ
ထိုအခါကလေးကဆူညံသံအမှုအမျိုးမျိုးရှိသမျှကိုမျိုးဖန်တီးထုတ်လုပ်ရန်လိုလားအခါအသက်အရွယ်ရောက်လေ၏။ ဒါနဲ့သီချင်းနားထောင်နှင့်မကစားသင့်ပါတယ်အချိန်လာကြ၏။ ဤရွေ့ကား, ဂပြနျသို့မဟုတ်အာဖရိကဗုံ, maracas နှင့်အခြားတူရိယာကိုအသုံးပြုနိုင်ပါသည်။ ဒါဟာသူမတွေကိုသေသေချာချာနားထောင်ဖို့နဲ့ထိုးဖောက်ဖို့တချို့ဂီတထားရန်လိုအပ်ပေသည်။ ထိုအခါသင်သည်သူတို့၏ကိုယ်ပိုင်ပေါ်မှာဖြည့်စွက်ဖို့ကြိုးစားနိုင်ဆို tools တွေကိုတစ်ချိန်တည်းမှာသုံးနိုင်တယ်။ ကလေးတစ်ဦးဖွင့်ဆိုသီချင်းဆိုအလုပ်လုပ်မည်မဟုတ်ပါကအရေးယူဆောင်ရွက်မှုကြားဖြတ်ဖို့မလိုအပ်ပါဘူး။ သူ့ tools တွေရှိပါတယ်လျှင်အနုတ်လက္ခဏာစိတ်ခံစားမှုဖယ်ရှားပစ်ရကောင်းတစ်လမ်းသောကွောငျ့, ကလည်းကောင်းလှ၏။
အခုတော့သီချင်းနားထောင်၏ repertoire ချဲ့ထွင်ရန်လိုအပ်ပေသည်။ ဒါဟာသူငယ်၏စိတ်အခြေအနေနှင့်ကိုက်ညီလိမ့်မည်ဟုဂီတ၏သူတို့အားအပိုငျးပိုငျးဖွင့်ကောက်သင့်တယ် - ဒါကြောင့်သင်ပင်သည်သူ၏စိတ်ခံစားမှုပြည်နယ်ကိုသြဇာလွှမ်းမိုးနိုင်။