ကြီးမားသောအခွင့်အလမ်းများနှင့်အတူ Young ကကလေးများ, သို့ရာတွင်အချိန်ကြာမြင့်စွာကိုယ့်ကိုကိုယ်အဘို့အသစ်ကိုလှုပ်ရှားမှုမှအသုံးရလိမ့်မယ် - ပထမပညာသင်နှစ်တစ်နှစ်သားအပေါင်းတို့။ ကလေးတစ်ဦးကျောင်းကိုမသွားချင်ပါဘူး, နှင့်ဆွေးနွေးကြမည်ဆိုပါကကစီးဆင်းနှင့်ဘာလုပ်ဖို့ဘယ်လိုကျောင်းကိုကြောင့်ထိုကဲ့သို့သောညှိနှိုင်းမှု, အမှန်မှာ။ များသောအားဖြင့်အသက် 30 ရက်သတ္တပတ်ကြာပထမဦးဆုံးတန်းကျောင်းသူလေးအတွက်အာကာသပိတ်ဆို့မှုကိုနှိုင်းယှဉ်တစ်ခါတစ်ရံဖြစ်သည့် acute လိုက်လျောညီထွေကာလ။ ကလေးသူငယ်အခကိုယ့်ကိုကိုယ်အဘို့ကိုလုံးဝအသစ်သောလှုပ်ရှားမှုသို့ပြောင်းရွှေ့ဒီလိုခက်ခဲတဲ့ကာလ၌, သူ့အသစ်များကိုတောင်းဆိုချက်များကိုအသစ်ကလူအများကြီးရှိပါတယ်။ ဟုတ်ပါတယ်, ဤအမှုအလုံးစုံတို့ကိုနားလည်လက်ခံနိုင်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ ခန္ဓာကိုယ်ဇီဝကမ္မအပါအဝင်အသစ်အခွအေနမြေား, လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင်နည်းလမ်းများရှာစတင်ခဲ့သည်ဒုတိယအဆင့်မှာတော့ရှာဖွေရေး၏စင်မြင့်ဖြစ်ပါတယ်။ ပြီးတော့တစ်နည်းနည်းနဲ့သင်ယူမှုမှနေသားတကျဖြစ်လာယောက်ျားတွေအများစု, စာသင်ခန်းထဲမှာသူတို့ရဲ့ရာအရပျကိုရှာပါ။ သို့သော်လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင်ရန်အလွန်ခက်ခဲဖြစ်ကြသည်ကို၎င်း, ထိုအလုနီးပါးတိုင်းအတန်းအစား၌နေသောကလေးများရှိပါတယ်။
ကမ်ဘာ nesadovskie ကျောင်းမှကလေးများသို့လာရန်ခဲယဉ်း။ သူတို့ထဲကအများစုဟာသူတို့အိမ်မှာဆုံးမသွန်သင်ခဲ့ကြကြောင်း, လေ့လာသင်ယူဖတ်ပါနှင့်ရေးသားဖို့အဆင်သင့်ကောင်းစွာဖွံ့ဖြိုးပြီးဖြစ်ကြသည်။ ယခုမူကားဆက်ဆံရေးတည်ဆောက်သူတို့၏ရွယ်တူတွေနဲ့ဆက်သွယ်ပြောဆိုအဲဒီယောက်ျားတွေသူတို့နှင့်အတူဘယ်လိုသိကြပါဘူး။ ကျွမ်းကျင်သူတွေကသူတို့လူမှုဆက်ဆံရေး၏အနိမ့်အဆင့်အထိရှိမြင့်မားသောယေဘုယျထောက်လှမ်းရေးနှင့်အတူပြောကြပါတယ်။
မြင့်မားတဲ့ Self-လေးစားမှုနှင့်အတူကလေးများလည်းအသစ်သောအခြေအနေများတွင်ပျောက်ဆုံးသွားရနိုင်ပါတယ်။ အကြွင်းမဲ့အာဏာအောင်မြင်မှု (မတ်ေတာရှိသောအရွယ်ရောက်သူတို့တွင်အအိမ်တွင်ရုံအောင်မြင်မှုရရန်) ကိုနေသားတကျ, သူတို့ကပထမဦးဆုံးအခက်အခဲအားဖြင့်တျရှုပျထှေးနေကြသည်။ ထိုပြဿနာကိုစာသင်ခန်းထဲမှာဖြေရှင်းပြီးမပါရှိဘူးဆိုရင်တောင်မှကျောင်းသားသမီးတို့အဘို့ပြင်ဆင်ထားသင်ယူမှုအတွက်အကျိုးစီးပွားကိုဆုံးရှုံးစေခြင်းငှါ, စိတ်ဓာတ်ကျမကွညျ့, ခေါင်းကိုက်ခြင်း, ဝမ်းဗိုက်နာကျင်မှု, မကြာခဏအအေးမိ၏ညည်းညူ။ ဒါဟာကလေးကယ့်ကိုဆိုးမသက်မသာနဲ့နာကျင်ဖန်စီမဟုတ်ပါဘူး။ ဒါကကလေးသူငယ်ကျောင်းကိုမသွားချင်ပါဘူးအဘယ်အရာကိုများရလဒ်ဖြစ်ပါသည်။
ကံမကောင်းစွာပဲအဲဒီအခြေအနေတွေမှာ, မိဘများမကြာခဏကျောင်းအပြစ်တင်ခြင်း, ဆရာများနှင့်အတူပဋိပက္ခသို့ဝင်ကြလော့။ ငါတို့သည်ကွဲပြားခြားနားပြုမူရပေမည်။ မည်သည့်အချိန်ကိုဖြုန်းခြင်းမရှိဘဲ, စိတ်ပညာရှင်တစ်ဦး ကျေးဇူးပြု. ဆက်သွယ်ပါ! ကျောင်းမှာဆီသို့တစ်ဦးကအနုတ်လက္ခဏာသဘောထားလူတန်းစားသွားဖို့နံနက်ယံ၌တွန့်ဆုတ်, အိမ်စာအပေါ်လွတ်လပ်စွာလုပ်ကိုင်ဖို့နိုင်စွမ်းမရှိခြင်း, သင့်ကျောင်းသားနေဆဲလိုက်လျောညီထွေတဲ့အနိမ့်အဆင့်အထိရှိပြီးပရော်ဖက်ရှင်နယ်အကူအညီလိုအပ်ကြောင်းအဘယ်သို့သောအကြောင်းဆွေးနွေးချက်။ ပထမဦးဆုံးအ-တန်းကျောင်းသူလေးနှင့်အနာဂတ်ကျောင်းသားမိဘတချို့လျင်မြန်စွာကျောင်းကိုသို့အခြေချရန်သူတို့ကိုကူညီပေးဖို့ဟာသူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်အပေါ်လုပ်နိုင်ပါတယ်။
သူငယ်၏ Self-လေးစားမှုမှတ်ချက်နှင့်သင်ကတိုင်းတာဘယ်လို။ မူလစာမျက်နှာအရွယ်ရောက်အမှားကျနော်တို့အဆက်မပြတ်အခြားကလေးများနှင့်အတူသူမ၏နှိုင်းယှဉ်သောအချက်များတွင်ပါဝင်သည်, သူသည်မကြာခဏရှုံးသည်။ ဒါဟာငါတို့သည်ကြီးထွားဖွံ့ဖြိုးရေးသူငယ်ကိုအားပေးပေမယ့်အမှန်တကယ်ကဘာမှပြောင်းလဲမဆိုအလိုဆန္ဒတွန်းလှန်နှိုင်းယှဉ်, Self-လေးစားမှုလျော့နည်းစေတယ်လေကိုပုံရသည်။ ကလေးသူငယ်သူ, အချိန်ကျော်သူဟာဘာမှလုပ်ဖို့အားလုံးအလိုဆန္ဒကိုဆုံးရှုံးနိုင်ဘူးသောစိတ်ကူးခိုင်မာသွား! အဆိုပါရလဒ် - သူငယ်ကိုလုပ်ဖို့မှာအားလုံးဘာမျှမလိုချင်ကြဘူး, ကျောင်းသွားချင်ပါဘူး, ဘာမျှမသူ့ကိုနှစ်သက်သူသယ်ဆောင်မထားဘူး။
ပထမဦးဆုံးကျောင်းကနှစျတှငျ, မိဘများအထူးသဖြင့်, သတိထားလူနာနှင့်ကလေးစာနာဖြစ်ရပါလိမ့်မယ်။ ဒါဟာကျောင်းသားအကဲဖြတ်ထဲမှာမသာစိတ်ဝင်စားပေမယ့်သူငယ်၏လောကဓာတ်လုံးကိုအပေါ်ဖြစ်သင့်သည်။ ထို့အပြင်နေ့စဉ်ကျောင်းကိုသားသမီးများ၏ရှိရေးသောအောင်မြင်မှု, သင်တန်း, ခြေရာခံစောင့်ရှောက်ဖို့လိုအပ်ပေမယ့်ရပ်နားမှာအရေးကြီးသောတွေအများကြီးရှိသေး၏။ ကထိန်းသိမ်းထားဖို့, စာနာခြင်းငှါ, သူငယ်၏ပုံပြင်များမှဂရုတစိုက်နားထောင်ပါ။
မိဘများအညင်ညင်သာသာ, အိမ်စာလေ့လာမှု၏အရေးပါမှုနှင့်အရေးပါမှုကိုအလေးပေးသင့်တယ်။ ကျောင်းသားတစ်ဦးအတွက်သင်ခန်းစာဘို့ထိုင်သောအခါ, အငယ်ကလေးတွေကဆင်းအခြေချရန်, တီဗီများ၏အသံအတိုးအကျယ်ကိုလျှော့ချ။ ညဦးယံ၌မိမိတို့ကိုယ်ပိုင်အပေါ်သို့မဟုတ်သင်များ၏ရှေ့မှောက်၌အိမ်စာထွက်သယ်ဆောင်ရန်ထိုသူငယ်, ကိုယ့်ကိုကိုယ်အဘို့ဆုံးဖြတ်ပါလိမ့်မယ်။ ဒါပေမယ့်အဆုံးစွန်သောအမှု၌ပြံ့နှံ့မဟုတ်ပါဘူး, သူကအလွယ်တကူငြီးငွေ့ရရှိသွားတဲ့ကြောင်းကို၎င်းအောက်မေ့, ငါးကြိမ်ပျက်ယွင်းနေလုပ်ပြန်ပြောင်းရေးလုပ်မပေးပါဘူး။
ကလေးတစ်ဦးဟာဆင်းရဲချို့တဲ့လမ်းလျှောက်စစ်ကြောတော်မူဘယ်တော့မှမသူနှစျနာရီတစ်ရက်လမ်းလျှောက်ရပေမည်။ လတ်ဆတ်သောလေနှင့်ကိုယ်လက်လှုပ်ရှားမှုသူ့ကိုလိုအပ်, ဒါကြောင့်သူကိုယ်ဟန်အနေအထားနှင့်ရူပါရုံကိုခံရအဘယ်ကြောင့်အငြိမ် pose အတွက်ကျောင်းဖြစ်ပါတယ်။
ဒီကျောင်းသားလက်ဖြင့်ဒဏ်ငွေမော်တာကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ Continue အရေးအသား၌သူ၏အောင်မြင်မှုအပေါ်တိုက်ရိုက်မူတည်ပါသည်။ မော်ဒယ်, အမွေးပန်းချီကား: လက်ရိုးရာသားသမီးရဲ့အနုပညာအမျိုးမျိုးတို့ကိုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်။ ဒါဟာကစားပြီးနောက်သူကအခြားလူတို့နှင့်အတူဆက်ဆံရေးအပါအဝင်အရာအားလုံးလုပ်ရမယ်, ကလေးတစ်ဦးရဲ့ကစားအရေးကြီးနေဆဲဖြစ်သည်။