ရုရှားနှင့်နိုင်ငံခြားပညာတတ်များနှင့်စိတ်ပညာရှင်နှစ်ဦးစလုံးအားဖြင့်ဖွံ့ဖြိုးပြီးထောက်ကလေးအရွယ်တုန်းကအများအပြားနည်းလမ်းများရှိပါသည်။ သားသမီးများ၏အစောပိုင်းဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏အကျော်ကြားဆုံးပြည်တွင်းနည်းလမ်းများတစ်ခုမှာစိန့်ပီတာစဘတ် N.A.Zaytseva ထံမှသိပ္ပံပညာရှင်များ၏နည်းစနစ်စဉ်းစားပါ။
ကျွန်တော်တို့ရဲ့ခေတ်ပြိုင် Zaitsev အဖြစ်ခက်ခဲအလုပ်ငါးခုဆယ်စုနှစ်ပြီးနောက်, 1989 ခုနှစ်, သူတို့ရဲ့ပထမဦးဆုံးအကျိုးကျေးဇူးရေပန်းစားသည်ဖြန့်ချိ - Zaitseva Cube ။
မိမိအ technique ကို (နှင့်၎င်း၏အမာခံများ) ၏အခြေခံ - ထိုဘာသာစကားယူနစ်တစ်ခုကွဲပြားခြားနားသောချဉ်းကပ်နည်း။ နီကိုလိုင် Zaitsev သိုလှောင်မှုယူနစ်, မတစ်ဦး syllable ကဆိုသည်။ ဂိုဒေါင် - နှစ်ခုအက္ခရာများ: ရအက္ခရာနှင့်ဗျည်း။ စာရေးသူအမျိုးမျိုးသော Cube ၏မျက်နှာများပေါ်တွင်ဂိုဒေါင်များတင်လိုက်တယ်။
အရွယ်အစား, အရောင်, နှင့်အန်စာတုံးပင်ကွဲပြားခြားနားသောအသံသည်နံရံပေါ်မှာရေးထားတဲ့သိုလှောင်ရုံအတွက်ဖြစ်ကြောင်းအသံဘယ်လိုပေါ်တွင်မူတည်သည်။ နီကိုလိုင် Zaitsev နားပင်းသောသူတို့သည်ဂိုဒေါင်များ, သစ်သားတဖဲ့, tubby ကျမ်းစာ၌ရေးထားလျက်ရှိသတည်းထားတဲ့အပေါ် Cube ဖြည့်ဖို့အဆိုပြု; ဂိုဒေါင်များရအက္ခရာကြေးနီဒင်္ဂါးပြားတံပိုးမှုတ်သောအခါ, ဂိုဒေါင်များအူ - သတ္တုတဖဲ့ jingling ။ ဤအမှုအလုံးစုံတို့ကိုအခြို့သောစာလုံးများကိုဖျောညှနျးဖို့အချို့သောအရောင်၏အသုံးပြုမှုနှင့်အတူပေါင်းစပ်လေးတွေလျင်မြန်စွာဂိုဒေါင်များဖတ်နေစတင်ရန်အက္ခရာများနှင့်မယ့်တစ်စုံသို့မဟုတ်နှစ်ဦးကိုအတန်းပြီးနောက်လွတ်ကျက်ရန်ခွင့်ပြုသည်, ပြီးတော့မဆိုစကားများ။
Cube Zaitseva အကူအညီနဲ့တိုးစာဖတ်ခြင်းအမြန်နှုန်းနှင့်ပင်အချို့မိန့်ခွန်းကုထုံးပြဿနာများကိုဖယ်ရှားပစ်ရနှင့်အတူအတန်း။ ထို့အပြင်နည်းလမ်းအတွက် Zaitseva စာဖတ်ခြင်းအဘို့နှင့်ကြောင်း၏သီချင်းဆိုဘို့စားပွဲတစ်ခုမိန့်ခွန်း၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှစ်ခုစလုံးအထောက်အကူပြုရှိသည်နှင့်စာဖတ်ခြင်းကျွမ်းကျင်မှုတိုးတက်စေဘူး။
technique မခွဲခြားဘဲအသက်အရွယ်မဆို Zaitseva ကလေးလျှောက်ထားနိုင်ပါသည်။ ကလေးများလှည်းနှင့်ဝသကဲ့သို့တစ်ဦး "အသံ" တောက်ပ Cube နှင့်အတူတစ်နှစ်အထိကစားရန်ကိုချစ်နှင့်တဖြည်းဖြည်းသူတို့တစ်တွေဂိုဒေါင်သင်ယူနှင့်အခြားအမျိုးသားတို့ရှေ့မှာတစ်တွေအများကြီးဖတ်ရှုဖို့စတင်။ မီးရထားဝင်းများအဖြစ်ကိုဖတ်ရှုအက္ခရာပေါင်းစပ်ကဲ့သို့တစ်ဦးချင်းစီစာလုံး၏ syllables ဖြည့်စွက်, ကျောင်းမှာဖတ်ရှုဖို့ဆုံးမသွန်သင်ထားတဲ့ first-တန်းကျောင်းသူလေး။
ငယ်ရွယ် "ကျောင်းသားများကို" လေ့ကျင့်အတိုင်းကလေး၏အသက်အရွယ်, သင်တန်း, N.Zaytseva နည်းလမ်းအတွက်အတန်းအားဖြင့်မြန်နှုန်းစာဖတ်ကျွမ်းကျင်ပိုင်နိုင်စွာသာသက်ရောက်သည်နှေးကွေးသည်။ သို့သော်သုံးလေးနှစ်ကလေးတွေပဲနှစ်ခုမှလေးအတန်းဖတ်နေစတင်ရန်နှင့်တစ်ဦးကလေးပြီးသားလမ်းလျှောက်နိုင်ပါတယ်အကြောင်းကို 15-20 သင်ခန်းစာများပြီးနောက်, အံ့သြစရာ mom, သူမ၏လမ်းပေါ် name ကိုဖတ်ရှုခြင်း။
ဒီလုပ်ထုံးလုပ်နည်းတစ်ခုချင်းစီလူတန်းစားများသောအားဖြင့် 25 မိနစ်ခန့်ကြာပေမယ့်သာမန်လူတန်းစားအဖြစ်ပေမယ့်အစစ်အမှန်ဂိမ်းအဖြစ်ကိုရိပ်မိသည်မဟုတ်ကြောင်းဖြေလျော့ပေးခြင်းလေထုထဲတွင်ကျင်းပခဲ့တယ်။ သားသမီးတို့, လမ်းလျှောက်အိပ်ထိုင်ဖို့ခွင့်ပြုခဲ့ဒါကြောင့်သူတို့တတ်နိုင်သမျှသက်သာခံစားရလျက်ရှိသည်။
အတော်များများကသုတေသီများအများဆုံးရလဒ်များကိုပေးခြင်းအထိရောက်ဆုံးလေ့ကျင့်ရေး, ဂိမ်း၏ပုံစံရာအရပ်ကိုကြာသည်ဟုယုံကြည်ကြသည်။ ကျောင်းကအသက်အရွယ်ကိုတိုကျခိုကျဖို့သုံးနှစ်ကြာမှအလုပ်ထုံးလုပ်နည်း Zaitseva သင်ယူဖို့စတင်ကြသူအတော်များများကလေးများမဟုတ်ပထမဦးဆုံးနှင့်အလယ်တန်းကျောင်းများ၏ဒုတိယနှင့်ပင်တတိယတန်းကျောင်းသူလေ့ကျင့်သင်ကြားခံရဖို့ဆန္ဒရှိခဲ့ကြသည်။
အတော်များများကကျောင်းများနှင့်မူလတန်းကျောင်းအဓိကအဖြစ်ဤ technique ကိုသုံးပါ။ အတန်းများသောအားဖြင့်အလွယ်တကူနှင့်လွတ်လပ်စွာရာအရပ်ကိုယူပါ။ စာသားစားပွဲပေါ်ကြီးမားအက္ခရာများ၌ရေးထားလျက်ရှိ၏, ဒါကြောင့်ပဲထိုင်ဖို့, မအမြိုးသားတို့ရူပါရုံကိုလုယူကြဘူးအဖြစ်သူတို့ရွှေ့နိုင်ပုံကိုသူတို့ကသင့်ရဲ့ကိုယ်ဟန်အနေအထားလုယူကြဘူး။ ဒါကြောင့်ကလေးတွေမနာသီချင်းဆိုဖတ်သိုလှောင်ရုံများနှင့်ပျော်မွေ့ခြင်းနှင့်အတူဖတ်ရှုဖို့သင်ယူဖို့စတင်။
ထို့နောက်တုံး၏နောက်ကျောဘက်မှာဖြစ်ပျက်ကိုဖတ်ပါကဖတ်သူတို့အထဲကမိမိနာမအဆောကလေးဂိုဒေါင်များဖတ်ခေါက် Cube: ပိုကောင်းအလွယ်ကူဆုံးနှင့်အတူလေ့ကျင့်ရေးကိုစတင်ပါ။ အများစုမှာဖွယ်ရှိ, နောက်ကျောပေါ်မှာတစ်ခုခု inconsonant ဖြစ်လိမ့်မည်, ဒါပေမဲ့သူတို့ပျော်စရာဖြစ်ကြကြောင့်လေးတွေကြောင့်ပျော်မွေ့ခြင်းနှင့်ပျော်မွေ့ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်း။ ကလေးတွေကငယ်ရွယ်ဦးနှောက်၏ထူးခြားသောဖွံ့ဖြိုးမှုကြောင့်ရိုက်တဲ့ပြီးရင်၏ကြောက်ရွံ့ခြင်းမရှိဘဲ, တစ်ချိန်ကအပေါငျးတို့သလုပ်ကွက်, မြေတပြင်လုံးအစုံပေးထားနိုင်ပါတယ်။ ဒါကြောင့်တစ်ချိန်ကမှာအားလုံးအတူခင်မင်သိကျွမ်းရလျှင်အဆိုပါကလေးကအရွယ်အစားနှင့်အရောင်ကိုအာရုံစိုက်ဖို့ကိုစတင်ပါလိမ့်မယ်အဖြစ်, လုပ်ကွက်နှင့်အတူဆော့ကစားရန်လွယ်ကူပါလိမ့်မည်။
အလွန် Zaitsev နည်းစနစ်အကျိုး။ သိပ္ပံပညာရှင်များသည်ထိုသူငယ်၏တက်ကြွစွာနဲ့တန်ဖိုးရှိရှိဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်ကိုအကောင်းဆုံးအသက်အရွယ်သက်သေပြခဲ့ကြ - သုံးခုလေးခုနှစ်, အသက်ခုနစ်နှစ်၏ဦးနှောက်ကလေးကပိုပြီးတဖြည်းဖြည်းဖွံ့ဖြိုးဆဲဖြစ်ပါတယ်အဖြစ်။ သငျသညျသုံးလေးနှစ်ကလေးနှင့်အတူအစည်းအဝေးများမစတင်လျှင်, ခုနစျပါးမှသူသည်မူလတန်းကျောင်းအစီအစဉ်အသိပညာ၏အဓိကကိုယ်ထည်ကိုသိပါလိမ့်မယ်။
ကလေးသူငယ်အခကျောင်းတွင်စိတ်ဝင်စားမဟုတ်ပါဘူးသို့မဟုတ်သူပြဿနာများကသူတို့အတန်းဖော်တွေနဲ့ဆက်သွယ်, အခြေအမြစ်ဖြစ်ကြောင်းရပါလိမ့်မယ်ကြောင်းကိုမိဘများ၏စိုးရိမ်မှု။ ယနေ့ခေတ်, များစွာသောမိဘများသင့်ကလေးကိုတစ်ဦးတည်းသာဖြစ်လိမ့်မည်မဟုတ်ပေ, ဆိုလိုတာကကျောင်း, ခုနစျပါး၏အသက်အရွယ်မှလာသောဤမျှလောက်များစွာသောကလေးများ, မူလတန်းကျောင်းများ၏အစီအစဉ်ကိုသိသားသမီးများ၏အစောပိုင်းဖွံ့ဖြိုးမှုအပေါင်းတို့သည်သူ၏အခြိနျ။
ပုဂ္ဂလိကကျောင်းများနှင့်သဒ္ဒါကျောင်းများဖွံ့ဖြိုးသင်ကြားမှုလေးတွေ၌ကြီးသောအပျြောအပါး ယူ. မိဘများမှာတငျအခြေခံအုတ်မြစ်ပေါ်တွင် အခြေခံ. သူတို့ကိုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ဆက်လက်။
အဆိုပါ set ကို Zaitseva ကွဲပြားခြားနားသောအရွယ်အစား, အရောင်, အကြောင်းအရာနှင့်အလေးချိန်နှင့်အတူ cubes 52 Cube ပါဝင်သည်။ ဤအလုပ်ကွက်များ၏မျက်နှာများတွင်ဂိုဒေါင်ရေးထားလျက်ရှိ၏။ နောက်ထပ် Cube မှစားပွဲပေါ်မှာပူးတွဲ။ သငျသညျအဆင်သင့်လုပ်လုပ်ကွက်ကိုဝယ်နိုင်, သူတို့ကိုသင်ကိုယ်သင်စီးပွားဖြစ်ရရှိနိုင်ဖြစ်ကြပြီးအသစ်ကဘုတ်အဖွဲ့ဆိသို့မဟုတ် gluing ကစားရာ Cube, တစ်ခုခုကိုသုံးပြီးလုံးဝလွတ်လပ်စွာလုပ်နိုင်သူတွေကိုပစ္စည်းများများထဲမှဖြစ်စေနိုင်ပါတယ်။