ကလေးသူငယ်အခသင်ယူဖို့ဘို့လိုအပ်ကြောင်းကိုရှင်းပြဖို့ကိုဘယ်လို

သငျသညျကိုသင်ယူဖို့လိုအပ်သူငယ်ကိုရှင်းပြဖို့လိုအပ်တဲ့အခါအချိန်ရှိတယ်လာသည်။ သိပ္ပံပညာရှင်များအဆိုအရမိဘများသူတို့ကလေးတွေကိုအပေါ်၎င်းတို့၏မိဘများနှင့်အတူဆက်ဆံရေးရွှေ့ဖို့ကြိုးစားကြည့်ပါ။

<- [endif] ->!

သူတို့ကအမှတ်တမဲ့ကဒီပုံစံပြန်လုပ်ပါ။ သူတို့တစ်တွေအသစ်သောဆက်ဆံရေးအတွက်အတိတ်ကအမှားတွေကိုပြင်ပေးချင်သောအခါ, သို့သော်တောင်မှပိုဆိုး။

သငျသညျဘဝကနေဘာချင်တာလဲ? ဒါဟာမိဘများ၏ထာဝရမေးခွန်းဖြစ်ပါသည်။ အားလုံးတစ်ခါတလေမိဘများသူတို့ကလေးတွေကိုသင်ယူဖို့မလိုချင်ကြဘူးကြောင်းတိုင်ကြား။ ရှစ်လုံးနဲ့ဖွဲ့စည်းထားပြီးဒုက္ခဇွဲနှင့်အတူမေမေနဲ့အဖေဆိုတဲ့မေးခွန်းကိုထပ်နှင့်ကလေးများသင်ယူဖို့မလိုချင်ကြဘူးကြောင်းနားလည်သဘောပေါက်ရန်မလိုချင်ကြဘူး။ မိဘအုပ်ထိန်းသူအခွက်တဆယ်ကိုသူငယ်သင်ယူမှုကိုစိတ်ဝင်စားသူဖြစ်ရမည်ဆိုတဲ့အချက်ကိုမှာသူ့ဟာသူတငျပွ။

သင်ယူဖို့သူငယ်၏ဆန္ဒမရှိခြင်းနှင့် ပတ်သက်. သက်ဆိုင်ရာမိဘတို့, တက်ကြွစွာသူတို့ရဲ့သူငယ်၏သင်ယူမှုဖြစ်စဉ်ကိုဆွဲဆောင်။ ကျနော်တို့ထိုကဲ့သို့သောမိဘများနီးပါးကျောင်းစားပွဲခုံမှာသင့်ကလေး၏အရပျကိုယူသည်ဟုဆိုနိုငျသညျ။ သူ့ကိုအလုပ်တွေအားလုံးကို, ထိန်းချုပ်မှု Make နှင့်သူ့ကိုကျောပိုးအိတ်တင်လိုက်တယ်။ ရပ်တန့်နှင့်ကလေးရှင်းပြဖို့အစဉ်အဆက်ထိုကဲ့သို့သော "အရူး" မိဘသင်ယူဖို့ရှိပါတယ်လိုအပ်ရမလဲ

တိုင်းမိဘကောင်းတစ်ဦးပညာရေးနှင့်အောင်မြင်သောသင်ယူမှုသူတို့သားသမီးတစ်ဦးတောက်ပအနာဂတ်များကိုသေချာသည်။ ညာဘက်သင်တန်း၏မိဘများ, ။ သို့သော်တစ်ဖက်လည်းမရှိ။ intensive လေ့ကျင့်ရေး, တစ်ဦးအရှုံးသမားဖြစ်လာခြင်းကိုကွောကျရှံ့နှင့်မိဘများကဝေဖန်သို့မဟုတ် "ဂုဏ်အသရေ" ခေါင်းစဉ် "မလိုလား" ကိုလက်ခံရရှိထားကြောင်းကိုငရဲ၌အထက်တန်းကျောင်းနှစ်ပေါင်းလှည့်နိုင်ပါတယ်။ "ဟုအဆိုပါမျက်တောင်အောက်မှာ" နေ့တိုင်းကိုလေ့လာပါစိတ်ဖိစီးမှုဟာစဉ်ဆက်မပြတ်ပြည်နယ်အတွက်သင်ယူမှုနှင့်အတူမေတ္တာ၌လဲမဖြစ်နိုင်ဘူး, မဖြစ်နိုင်ဘူး။

ပထမတော့ကလေးသူငယ်အခပိုမြန်၎င်းတို့၏လေ့လာမှုများပြီးစီးရန်တတ်နိုင်သမျှကြိုးစားပါလိမ့်မည်, ပြီးတော့ဘဝကျောင်း, မိဘများနှင့်သင်ယူဖို့သူ့ကိုအတင်းအကျပ်သူကိုဆရာ, ဆရာမ, မုန်းကြလိမ့်မည်။ ဒါဟာအာဏာကိုလုံးဝဆန့်ကျင်ဘက်ရလဒ်တွေကိုအောင်မြင်နိုင်ပါသည်ထွက်လှည့်။ ကျနော်တို့အများဆုံးကလေးများပင်ဂီတကျောင်းမှာလေ့လာနေပြီးနောက်စန်ဒရားခဉျြးကပျမသတိပြုမိသည်။

ယနေ့ခေတ်သစ်ပညာရေးဟာရှုပ်ထွေးပြီးခက်ခဲတာဝန်ဖြစ်ပါတယ်။ ဤ "ဆွဲငင်အား" ကျောင်းသားအစုစုကိုပြုစုပျိုးထောင်နေဖြင့်ခံစားခဲ့ရနိုင်ပါသည်။ ကလေးတစ်ဦးထားရှိမီလက်တွေ့ရည်မှန်းချက်ဤစသည်တို့ကိုမိဘများ, ဆရာ, ဆရာမများနှင့်မတန်တဆတောင်းဆိုချက်များကို၏ insatiable ရည်မှန်းချက် Add - .. သူတို့ရဲ့မိဘများ၏ညျ့စုံအစီအစဉ်များကိုနားလည်ပါ။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, မိဘများကသူတို့အလိုဆန္ဒဟာသူတို့ရဲ့သားသမီးများ၏စွမ်းရည်ကိုကျော်လွန်စေခြင်းငှါ, ပင်ခဏမစဉ်းစားခဲ့ပါဘူး။ သူတို့သည်သင်၏ကလေးသည်စောင့်ကြည့်ဖို့ "အပျြောအပါး" ကိုလက်ခံရရှိသည့်အခါတခါတရံမိဘတွေကမိဘထိန်းချုပ်မှုကနေ "ဝေးကိုချိုးဖျက်" တချို့အချိန်စီမံခန့်ခွဲသူသည်ထိတ်လန့်ကြသည်။

အများစုမှာမိဘများကသူတို့ကလေးကပဲပျင်းရိသည်နှင့်မယ့်သူတို့ရဲ့တာဝန်ကနေသွေဖည်ဖို့လိုလားသည်ဟုယုံကြည်ကြသည်။ ၏သင်တန်း, ဒီယုံကြည်ချက်အခြေခံအုတ်မြစ်မရှိဘဲမဟုတ်ပါဘူး။ သို့သော်ကလေးအားလုံးအတူတူပင်, တကယ်တော့သူတို့ထဲကအများစုဟာသင်ယူဖို့လိုလိုလားလားရှိမထင်။ သူတို့ကအသိဥာဏ်သူတို့ကိုပေါင်းစပ်ပြီး, ထိတွေ့ဆက်ဆံခြင်းနှင့်လုပ်ရပ်နှင့်အရာကြွင်းလေနိုင်ပါတယ်။ သားသမီးတို့, အောင်မြင်တဲ့အနာဂတ်ကိုလည်းအိပ်မက်။ သူတို့ကကောင်းစွာသင်ယူနှင့်ကောင်းမွန်သောယုံကြည်ခြင်း၌စီးပွားရေးလုပ်ဖို့နိုင်ကြသည်။ ထိုကဲ့သို့သောကိစ္စရပ်များတွင်ကလေးတစ်ဦးကိုရှင်းပြခြင်းနှင့်သာဝမ်းမြောက်ခြင်းရှိကြလော့နိုင်ပါတယ်စရာမလိုပေသင်ယူဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ ဒီအောင်မြင်ရန်ဘယ်လိုနေသလဲ?

ပထမဦးစွာအပေါင်းတို့၏, မိဘသူတို့ကိုယ်သူတို့အရာအားလုံးကိုအမြဲထိန်းချုပ်နိုင်ဖို့မဖြစ်နိုင်ကြောင်းနားလည်သင့်တယ်, နှင့်အရာခပ်သိမ်းစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းမှဘာသာရပ်တစ်ခုဖြစ်သည်မဟုတ်ပေ။ မိဘ, miscalculations ကြောင့်အောင်ပွဲနားလည်နှင့်မိမိတို့၏အောင်မြင်မှုများနှင့်ဆုံးရှုံးမှုများကလေးတွေမသာ, ဒါပေမယ့်လည်းကလေးများအနိုင်ယူနိုင်ကြသည်လျှင်။ သူတို့ကနှင့်သင့်ကလေးများကိုရှင်းပြနိုင်ပါလိမ့်မည်။ ဒါဟာကလေးကတချို့လွတ်လပ်ခွင့်ပေးဖို့နဲ့သူ့ကို Self-အဖွဲ့အစည်းကိုသင်ပေးရန်လိုအပ်ပေသည်။ အဲဒါကိုဖွဲ့စည်းသောအလုပ်များစီးပွားရေး, ဖွင့်ခြင်းနှင့်အပြုသဘောရလဒ်ထိုသူတို့၏လှုပ်ရှားမှုများနှင့်အချိန်ဖြန့်ဝေနိုင်ပါလိမ့်မည်ကိုမည်သို့အပေါ်မူတည်ပါလိမ့်မယ်လာသောအခါသူအချို့ကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်ခွင့်ပြုသည့်အခါအဆိုပါကလေးသည်အများကြီးပိုမြန်တုံ့ပြန်။

ဒါဟာမိဘတွေကကလေးကသင်ယူဖို့ဘို့လိုအပ်ကြောင်းကိုရှင်းပြဖို့ဘယ်လို၏မေးခွန်းကို acute မဖြစ်သင့်ကြောင်းထွက်လှည့်? မကြာခဏသူငယ်၏ထိုကဲ့သို့သောအသက်ရှူကျပ်စောင့်ရှောက်မှုအလုပ်လုပ်ဖို့နဲ့သာသင့်ကလေးကိုစိန်ခေါ်နထေိုငျမမိခင်များကိုတွေ့ရှိနိုင်ပါသည်။ အခမဲ့အချိန်အများကြီးရှိခြင်း, ငါ့အမိသင့်ကလေးသင်ယူ "ကူညီ" ကိုစတင်ခဲ့သည်။ သူသည်နည်းပြ၏တစည်းငှားရမ်းနေအမျိုးမျိုးသောကဏ္ဍများနှင့်အုပ်စုများထဲတွင်သူငယ်မှတ်တမ်းတင်ထားသည်။ ထိုကဲ့သို့သောပြင်းထန်သောဘဝ မှစ. ထိုသူငယ်ကိုပိုပြီးအားနည်းခြင်းနှင့် inattentive ဖြစ်လာ, ငါ့မိခင်မှတုန့်ပြန်ထိန်းချုပ်တင်းကျပ်ဖို့ကစတင်ခဲ့သည်။ အစား, အမိသည်သူငယ်သူတို့ကိုယ်သူတို့စီမံခန့်ခွဲဖို့ရိုးရှင်းတဲ့လမ်းသင်ပေးသင့်တယ်။ Inattentive နှင့်ဘရိတ်သားသမီးတို့သည်မိဘထိုသူတို့အဘို့အရာရာကိုဆုံးဖြတ်နှင့်ထိုသူတို့အဘို့ပြုပါဆိုတဲ့အချက်ကိုကြောင့်ဖြစ်ပါသည်။ သူတို့ရဲ့ချုပ်နှောင်ထားကန့်သတ်မဆိုမျိုးမဟုတ်ပါဘူး။ ကျောင်းမှပင်မိဘများသူတို့ကိုယ်သူတို့ထုတ်ဖော်ပြောဆိုဖို့နဲ့အရာတစ်ခုခုသည်ကိုယ်တော်တိုင်လုပ်ဖို့သူငယ်ကိုအခွင့်အလမ်းကိုမပေးခဲ့ပါဘူး, ဒါပေမယ့်ပြဿနာများ၏ဆိုက်ရောက်သာကျောင်းနေဖြင့်ပိုမိုဆိုးရွားစေသည်ကိုအတူ။

"ဒီကလေးသည်အလွန်ကောင်းစွာကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းသည်မဟုတ်မိမိလုပ်ရပ်များမိဘများကဲ့သို့သောဆင်ခြေအားဖြည်! "ဒါဟာမိဘပြဿနာရဲ့အရင်းအမြစ်ကိုမကလေးသည်၌၎င်း, ထိုသူတို့အတွက်ကြောင်းသတိပြုမိရန်ဆန္ဒရှိကြဘူးဖြစ်ပါတယ်။ ကျောင်းသားတစ်ယောက်ပေါက်, ထိုသို့တိုးမြှင့်ထိန်းချုပ်မှုနှင့်ဝယ်လိုအားအသက်ကြီးသူတို့နှင့်တကွ။ ကလေးပထမဦးဆုံးဖျောင်းဖျ, ထို့နောက်ဝင်း, ထို့နောက်ပြစ်ဒဏ်များကိုသွားနှင့်သူ့အဘို့အရာရာကိုလုပ်ပေးရှိရာအနာဂတ်အတွက်အဘယ်သို့ဖြစ်မည်ကို, ထိတျလနျ့။ ရလဒ်အဖြစ်, ကလေးသင်ယူဖို့တာတွေရပ်စဲ။ မိဘအလိုဆန္ဒနှင့်တဏှာသင်ယူဖို့သူငယ်ကိုတားကြလိမ့်မည်။

မိဘများ၏တာဝန် - ကသင်ယူခြင်းဆန်သောအဘယ်ကြောင့်နှင့်သူငယ်တော်ကိုပြည်နယ်နားလည်ရန်။ လိုအပ်ခဲ့လျှင်ထိုသူငယ်ကိုယ်တိုင်ကအစားထိုးပါ, ပြီးတော့တစ်စုံတစ်ဦးကိုသငျသညျစောငျ့ကွညျ့နှငျ့သငျစားရကြ၏ရှိမရှိစစ်ဆေးအမြဲကြောင်းကိုစိတ်ကူး, မိတ်ဆွေတစ်ဦးနှင့်အတူ, ဒါပေါ်တွင်စာရွက်စာတမ်းများရှိမရှိမေ့လျော့ခြင်းနှင့်မပြုကြခြင်းရှိမရှိကိုရှင်းပြခြင်း, ဥပဒေကြမ်းများပေးဆောင်ဖို့ရှိမရှိ, အိမ်စွန့်ခွာယူသွား၏။ ။ ဤအမှုအလုံးစုံတို့ကိုယခုအချိန်တွင်မဟုတ်ပါဘူးသင်သည်ဖြစ်ပျက်, ဒါပေမယ့်အမြဲတမ်းပါလိမ့်မယ်။ ငါသည်သင်တို့ကိုထိုကဲ့သို့သောအုပ်ချုပ်မှုစနစ်နှင့်ကြီးကြပ်ရေးမှူးအမုန်းပုန်ကန်ရန်စတင်ရှေ့မှာယူပါလိမ့်မယ်အဘယ်မျှကာလပတ်လုံးတွေးမိ? ! ဤအမှုအလုံးစုံတူညီကလေးကမိဘများဆန့်ကျင်ခံစားရသည်။ အခုတော့တောင်မှအများဆုံး passive အတွက်, ကလေးခုခံသုံးစွဲဘယ်လောက်ကြိုးစားအားထုတ်မှုမြင်ယောင်ကြည့်ပါ။ yeah, ဒီအတှကျအစှမျးသတ်တိနှငျ့စွမ်းအင်တွေအများကြီးကြာပါတယ်။ ရလဒ်အဖြစ်, ကလေးအားနည်းနေခြင်းနှင့်သင်ယူမှုများအတွက်ရည်ရွယ်ချက်ကရှုံးသည်။

အဘယ်သို့ပြုသနည်း ဒါဟာကလေးကထိန်းချုပ်ဖို့မမဖြစ်နိုင်တာလဲ? ထို့အပြင်ခေတ်သစ်ကလေးကပြီးပြည့်စုံသောလွတ်လပ်မှုပြဋ္ဌာန်းချက်မိဘများ၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ရပ်အပေါ်အများဆုံးစိတ်ပျက်ဖွယ်ဆုံးဖြတ်ချက်ဖြစ်ပါတယ်။ မိဘများကျောင်းအဆင့်ကိုရွေးချယ်ပါသို့မဟုတ်အလွန်အစွမ်းထက်တဲ့ဖို့လိုတယ်, ဒါမှမဟုတ် Self-အဖွဲ့အစည်း Self-ထိန်းချုပ်မှုနှင့် Self-စီမံခန့်ခွဲမှု၏ကအရည်အသွေးတွေ၏ဖွဲ့စည်းခြင်းပါလိမ့်မယ်။ မိဘများသည်ကလေးအောင်ပွဲနှင့်အောင်မြင်မှုတစ်ခုအရသာဖန်တီးသင့်ပါတယ်။ တစ်ဦးကမိုးသည်းထန်စွာတာဝန်သော်လည်းအဘယ်သူမျှမိဘများဟာရိုးရှင်းပြီးလွယ်ကူပါတယ်ဘဝကတိပြုခဲ့သည်။