ကျနော်တို့စိတ်ဖိစီးမှုမရှိပဲသင်ခန်းစာများပြုပါ

အကယ်စင်စစ်သင်သည်သင်၏ကလေးနဲ့အတူသင်ခန်းစာများကိုသင်ကြားပေးကြသည်။ ပူးတွဲအိမ်စာပျက်စီးကြောင်းစိတ်ဓါတ်များနှင့်ရန်တွေ့တက်အဆုံးသတ်? သင့်ရဲ့အိမ်စာများအတွက် - ကကလေးတစ်ဦးအဖြစ်နည်းတူနာကျင်ပါသလဲ ထိုအခါကသငျသညျစိတ်ဖိစီးမှုအိမ်စာဖြေရှင်းရေးစဉ်သည်အဘယ်အရာအကြောင်းကိုမေ့လျော့ကြလိမ့်မည်သောစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုအချို့ကိုသိရန်လိုအပ်ပေသည်။

№1အုပျစိုး။ Uznayteprichinu

ကလေးသူငယ်အခသင်ခန်းစာတွေသင်ပေးချင်မပါဘူးဆိုရင်, သူသင်ယူဖို့မရှိစေရေးအတွက်အချိန်များအတွက်ကစား postoyannokakie တစ်ခုခုဆင်ခြေလူအပေါင်းတို့သည်အချိန်တီထွင်, vchem အကြောင်းပြချက်မှထွက်ရှာပါ။ ကျနော်တို့ကသူ့အကြိုက်, ဒါမှမဟုတ်သာအချို့သော tootdelnye ပစ္စည်းများအားလုံးကိုသင်ခန်းစာများသင်ယူဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ ကလေးသူငယ်အခလုပ်ကိုကြိုက်မပါဘူးဆိုရင်, အောက်ပါစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေမှ togdaperehodite ။ သူအချို့ opredelennyepredmety ကြိုက်နှစ်သက်ခြင်းမရှိပါလျှင်, သငျသညျအဘယျကွောငျ့မေးခွန်းထုတ်လိမ့်မယ်။ ပြီးနောက်အားလုံး, ဒီများအတွက်အကြောင်းပြချက်အများကြီးဖြစ်နိုင်ပါသည်: ကလေးတစ်ဦးဆရာကြိုက်နှစ်သက်မပါဘူး, သူဘာသာရပ်နားလည်မထားဘူး, အတန်းကသူ့မနှစ်မြို့ဖွယ် vospominaniyaili မကောင်းတဲ့အသင်းအဖွဲ့ predmetuvyzyvayut ။ ဒီတော့လျှင်, စည်းမျဉ်း№8ဖတ်ပါ။

№2ကိုအုပျခြုပျ။ ဘေးဖယ် Give

သငျသညျကျောင်းမှာအပြီးသင်ခန်းစာတွေသင်ယူဖို့ကလေးတစ်ဦးအတင်းလျှင်, သူကလုပ်နေတာရပ်တန့်။ ကငြိမ်ဝပ်စွာနေကြစို့သူတို့ကိုအားဖြင့်အာရုံ shkolnyhproblem မှသို့ပြောင်းပါ။ ကောင်းပြီ, ဒီချိုးအဖြစ် esliv နေ့လယ်စာ, နေ့လယ်ရေစာ, မိတ်ဆွေများနှင့်အတူပန်းခြံသို့မဟုတ် aktivnyeigry အတွက်လမ်းလျှောက်ဖြစ်ပါတယ်။

ကျောင်းသားတစ်ဦးနေဆဲအတော်လေးသေးငယ်သည်ဆိုပါကထိုသူသည်အိပ်ပျော် ponadobitsyanemnogo ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ အားလုံးလည်းထိုသူငယ်၏ကျန်းမာရေး otharaktera, စိတ်ထား, အသက်နှင့်ပြည်နယ်မူတည်ပါသည်။ သငျသညျသေချာထိုသူငယ် sadilsyauchit သင်ခန်းစာများငြိမ်ဝပ်စွာနေနှင့်ရှင်းရှင်းလင်းလင်းဦးခေါင်းနှင့်အတူစေရန်ရှိသည်။

№3အုပျစိုး။ Sozdayteritual

အဆိုပါသင်ခန်းစာများကိုသင် sozdatritual ရမယ်, စိတ်ဖိစီးမှု-အခမဲ့သင်ယူခဲ့တယ်။ ဥပမာအားဖြင့်, သူသည်အဘယ်သူမျှမကိစ္စကိုသူ (ဥပမာ 4:00 pm မှာနေ့စဉ်နေ့တိုင်း) လုပ်နေတာဘာ, သူတို့ရဲ့အိမ်စာလုပ်ဖို့ထိုင်ရမယ်ရသော rebenkuopredelennoe အချိန်ခန့်ထား၏။ ကလေးတစ်ဦးအဘို့ ပို. ပင်ဒါကြောင့်နေ့ကိုအသီးအသီး mode ကိုများအတွက် Chelovekapolezen နှင့်။ ဒါကြောင့်သင်ကသူ့ကို smozhetepriuchit နှင့်အဖွဲ့အစည်းများနှင့်စည်းကမ်းရန်။ ဒီတစ်ခါလည်းကျောင်းသားငယ်တန်းအတန်းနှင့်အထက်တန်းကျောင်းများအတွက်နှစ်နာရီ polchasadlya ဥပမာ, သူတို့ရဲ့အိမ်စာသင်ယူတံ့သောကာလအတွင်းအချိန်ဘောင် (NAAL ကအကောင့်ထဲသို့အသံအတိုးအကျယ်သတ်မှတ်သင်ခန်းစာများနှင့်ကလေးတစ်ဦးချင်းစီရစ်သမ်ယူရန်လိုအပ်ပါသည်), ကိုတင်ထားရန်ပင်လိုအပ်ပါဘူး။

ဤသည်ကိုအနည်းဆုံးအကြောင်းရင်းနှစ်ခုမှစွပ်စွဲနိုင်ပါတယ်။ ပထမဦးစွာအပေါင်းတို့၏, အချိန်ကိုကုန်ဆုံးသောအခါ, ထို angle အစွမ်းသတ္တိ, ထောက်လှမ်းရေးနှင့်တန်ဖိုးရှိရှိသင်ယူမှုကိုစုသိမ်းနိုင်ပါတယ်။ ကလေးတစ်ဦးသည်ကျောင်းအတွက်သုံးစွဲကြောင်းအချိန်နာရီသတ်မှတ်ပေးရန်တစ်ဦးက eslipribavit, သင်ကလုနီးပါးအပြည့်အဝအလုပ်လုပ်နေ့ကလှည့်ကြောင်းသတိထားမိပါလိမ့်မယ်။ deteyeto များအတွက်အလွန်။

နည်းဥပဒေ№4.Soblyudayteလပ်ချိန်

အိမ်မှာလေ့ကျင့်ခန်းအတွင်းမှာစိတ်ဖိစီးမှုများကိုရှောင်ရှားရန်, 5-10 မိနစ်တိုတိုလပ်ချိန် organizuyterebenku ။ ပြီးနောက်ရှိသမျှတို့, သင်ကိုယ်တိုင်စသည်တို့ကိုပြောနေတာအလုပ်အရက်သောက်လက်ဖက်ရည်, ဆေးလိပ်သောက်, မှာ ဒါကြောင့်ကလေးကပန်းသီးတစ်စိပ်ကိုတက်နွေးသို့မဟုတ်အစာစားအနည်းငယ်, vypitsoka အနားယူနိုင်ပါလိမ့်မည်။

ဤသည်အထူးသဖြင့်တဦးတည်းအနေအထား၌ထိုင်အချိန်ကြာမြင့်စွာစာရွက်ထဲမှာသာ nachinayutvyrisovyvat တိုင်းအက္ခရာအလွန်အရေးကြီးသောအစအနဖြစ်ပါတယ်။ မျက်စိကိုအနားယူနိုင်ပါတယ်ချိုးဖျက်ဖို့အချိန်။

№5အုပျစိုး။ Prostoproveryayte သို့မဟုတ်ပစ္စုပ္ပန်

အလွန်အကျွံစိတ်ဖိစီးမှုမရှိပဲသင့်ကလေးသင်ခန်းစာတွေသင်ပေးဖို့ (ကပထမဦးဆုံး-တနျးဖြစ်ပါတယ်အထူးသဖြင့်လျှင်) ကလေး၏စာသင်ခန်းမှာလက်ရှိဖြစ်ပါတယ်။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, ဂိမ်းအထူးအခန်းကဏ္ဍတဖြည်းဖြည်း။

သငျသညျအလွန်ငယ်ရွယ်ကျောင်းသားရှိပါက, ထို့နောက်သူ့ကိုအလုပ်တစ်ခု staraytesorganizovat နှင့်နာရီဝက်အဘို့အသီးအသီးစာတစ်စောင်နှင့်အတူအားလုံး ane Tinker တဖြည်းဖြည်းဆုံးမဩဝါဒပေးကြောင်း။ သေချာကူညီ ကောင်းစွာ vami.Ili ပါစေနှင့်အတူ - သူ uroki.Posle သွန်သင်စဉ်၏သင်တန်း, သင်သူနားလည် ilegkie တာဝန်များကိုနှင့်ရှုပ်ထွေးသောလုပ်ဆောင်သောသူနှင့်သဘောတူညီချက်ရောက်ရှိနိုင်ပါလိမ့်မယ်ဒါကြောင့်သင့်ကလေးကြီးပြင်းခြင်းနှင့် samostoyatelnoyraboty ကျွမ်းကျင်မှုဆည်းပူးကြလိမ့်မည်အကြောင်း, လူအပေါင်းတို့သည်အချိန် srebenkom ဖြစ်သင့် ကလေးကသည်သူ၏အိမ်စာသူ့ကိုယ်သူမ, ပြီးတော့သင်စစ်ဆေးပါ။

အဆုံးမှာသူ vyuchiluroki နှင့်အထူးသဖြင့်သူတစ်ဦးလွတ်လပ်သော "သင်ခန်းစာများ Prakticheskivse ငါသည်သင်တို့ကိုအဘယ်သို့ပြုသည်ကိုကိုယ့်ကိုယ်ကိုဖန်ဆင်းတော်မူပြီဆိုတဲ့အချက်ကိုအလေးပေးပြောကြားခဲ့သည်အရာကိုကျောင်းသားကိုချီးမွမ်းရန်သေချာစေပါ! ဒါဟာအတော်လေးအရွယ်ရောက်ဖြစ်လာသည်ခဲ့သည်! "

№6အုပျစိုး။ ကလေးတစ်ဦးလျှင် uchiteuroki မဟုတ်

သငျသညျအစား svoegorebenka သင်ခန်းစာတွေသင်ပေးမထားသင့်မဆိုအမှု၌နေကြသည်မဟုတ်။ အချို့ကိစ္စများတွင်, သင်ပြဿနာသို့မဟုတ်ဥပမာတစ်ခု chtobysekonomit အချိန်ဖြေရှင်းနိုင်ဖို့ဘယ်လိုသင့်ကလေးပြောပြ mozhetezahotet ။ ဧရဤစကားမှန်သည်မဟုတ်။

ခဏတစ်ပြီးနောက်သင်မှတက်လာခြင်းနှင့်သူ့ကို iprimery ပြဿနာကိုဖြေရှင်းနိုင်ဖို့သူတို့ကိုတောငျးဆိုနိုငျသောကွောငျ့ပထမဦးစွာသင့်ကလေးတစ်မကောင်းတဲ့ဥပမာအစာကျွေး။ ထိုအခါသူသည်ဤစိတ်ကူးနှင့်အတူတက် လာ. ကြောင်းအံ့ဩခြင်းမပါဘူး။ ထို့အပြင်သူကတာဝန်ယူ isamostoyatelnym ဖြစ်ဘယ်တော့မှပါလိမ့်မယ်။

တစ်ဦးကွဲပြားခြားနားလမ်းအတွက်လုပ်ဖို့အကောင်းဆုံးအရာ: သွားကြဖို့အဘယ်အရာကိုဦးတည်တောင်းလာ, ညင်ညင်သာသာတွန်း; မှန်ကန်သော hodmysley ကပြောပြပါ။

နည်းဥပဒေ№7.Zanimaytesနောက်ထပ်

ကလေးတစ်ဦးသည်သူ၏အခက်အခဲများပေါ်ထွန်းသို့မဟုတ်ဘယ်လို predmetamnuzhno ပိုပြီးအာရုံစူးစိုက်မှုရှိရာအရပ်၌သင်တို့နားလည်သဘောပေါက်နိုင်ပါတယ် itogda သင်ခန်းစာများသိတော့အဖြစ်စောင့်ကြည့်ဖို့တချို့ကအချိန်။ ဒီတစ်ခါလည်းသူခဲဖြစ်ကောင်းကဥပမာအဘို့ဆိုးရွားဖြစ်ပါသည်, စာသား ilidelaet အဆက်မပြတ်သဒ္ဒါအမှားများကိုပြောပြသည်။

သငျသညျထဆွဲထုတ်နှင့်တနင်္ဂနွေကိုကျော်အာရုံကို udeliteetomu ဖို့လိုအပ်သောအရာကိုရှုထောင့်ကိုယ်အဘို့ကိုသတ်မှတ်ပါ။ speshek မရှိရင်တိတ်တဆိတ်သင်သည်အပြုသဘောရလာဒ်များသတိထားမိပါလိမ့်မယ်ခဏတစ် icherez အပြင်ထိုသူငယ်နှင့်အတူထွက်အလုပ်လုပ်ကြသည်။ ဒီသို့မဟုတ်ပြဿနာကိုဖြေရှင်းနိုင် nachnetuverennee သင့်ရဲ့ကလေး။

№8အုပျစိုး။ Govoritepo စိတ်ဝိညာဉ်

သင့်ကလေးကပိုသင်ခန်းစာများကိုလေ့လာသင်ယူလိုမပါဘူးဆိုရင်, ထို့နောက်ပြောင်ပြောင်တင်းတင်းအဲဒီအကြောင်းသူ့ကိုပြောဆိုပါ။ သူတို့ကျောင်းနှစ်ပေါင်းသင့်ကလေးကသူတို့ကို irasskazhite မှတ်မိဖို့ကြိုးစားပါ။ သငျသညျအဘယျသို့သင်ခန်းစာတွေကိုကြိုက်နှင့်အဘယ်သို့ဆိုင်ပစ္စည်းများကိုသင်ခဲယဉ်းလမ်းသင်ယူခဲ့ကြဘူးရှင်းပြ, သူ့ငယ်စဉ်ကလေးဘဝရဲ့ပရိယာယ်ကရည်စူးပါသည်။ ဒါဟာသင့်ကလေးကိုမရအရာခပ်သိမ်းယခုဘဝ၌လွယ်ကူသောကြောင်းကိုနားလည်ရန်အရေးကြီးပါသည် - သင်ကြိုးစားလုပ်ကိုင်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။

သူကဆရာကြိုက်နှစ်သက်မပါဘူးဆိုရင်, ထို့နောက်ဆရာမလည်းသူဖြစ်၏, ကယင်း၏အားသာချက်များနှင့်အားနည်းချက်များကိုတိုဘာလုပျသလဲရှင်းပြရန်ကြိုးစား, သင်ဘာသာရပ်နှင့် horoshosebya ခဲများအတွက်ကောင်းစွာပြင်ဆင်ထားရန်လိုအပ်, ထို့နောက်အပေါငျးတို့သပြဿနာများပျောက်ကွယ်သွားပါလိမ့်မယ်။ ဒီတစ်ခါလည်းဆရာနှင့်မသက်မသာသည်သူ၏အတန်းအစား ochenstrogy ဖမ်းမိကလေးတစ်ဦး။ ဒါဟာ sluchayosobenno ရှုပ်ထွေးလျှင်, ကျောင်းကိုသွားနှင့်ဆရာနှင့်အတူစကားပြောမသတိပြုသင့်ပါတယ်။

ကလေးသူငယ်အခအတန်းဖော်တွေနဲ့ဆက်သွယ်ပြောဆိုမပါဘူးဆိုရင်, ထို့နောက်အကြောင်းမရှိ poprobuytevyyasnit တစ်သားသမီးရဲ့အားလပ်ရက် zaperimetrom ကျောင်းကိုသွားရောက်ကြည့်ရှုသို့မဟုတ်စီစဉ်ဖို့တစ်စုံတစ်ဦးကိုဖိတ်ခေါ်ပါသည်။

№9အုပျစိုး။ သာကိစ္စရပ်များတွင်အထိန်းတစ်ဦးကိုငှားရမ်း samyhtyazhelyh

သငျသညျကလေးတစ်ဦးကိုပရိုဂရမ်နဲ့ etopodtverzhdaet ဆရာနောက်ကွယ်မှကိုယ်တော်တိုင်ကြောင်းတွေ့မြင်လိုက်လျှင်ဤအမှု၌, သင်ကနည်းပြဆရာငှားရမ်းဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ မဟုတ်လျှင်, သင်တန်း, သင်ကိုယ်တိုင်ထိုသူငယ်နှင့်အတူထွက်အလုပ်လုပ်လို့မရဘူးနှင့်ရှင်းရှင်းလင်းလင်း emune ကြောင့်သူ့ကိုမှသိရှိစေရန်။

ဘတ်ဂျက် vashsemeyny စံချိန်တစ်ဆယ်ကွဲပြားခြားနားသောရွေးကောက်ပွဲကိုပူဇော်သင့်ပါတယ်ခွင့်ပြုရင်တောင်ကလေး၏အပိုအတန်းဝန်မထားပါနဲ့။ သူကအားလုံး poluchennuyuinformatsiyu သိမ်းသွင်းနိုင်မည်မဟုတ်ပေ။ အများကြီးပိုအရေးကြီးတဲ့ကလေးတစ်ဦးအဘို့ - က recuperation နှင့်အပန်းဖြေပါပဲ။

№10အုပျစိုး။ Imeyteterpenie

အပြုသဘောဆောင်တဲ့နှင့်စိတ်ရှည်ပါ။ ပြီးနောက်အားလုံး, ဒီသင့်ကလေးကိုသူဘာမျှမနိုင်အောင်ဖြစ်မကောင်းတဲ့ခံစားရသည်။

သည်းခံခြင်းနှင့်သင့် dobrozhelatelnostyurebenok နှင့်အတူပူးတွဲကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုများတဖြည်းဖြည်းအာရုံကြောနှင့်စိတ်ဖိစီးမှုမရှိပဲအိမ်စာလုပ်ဖို့သင်ယူကြသည်။