graphic စမ်းသပ်ခြင်း
သငျသညျငါးစက္ကူစာရွက်များနှင့်တစ်ဦးခဲတံလိုအပ်ပါတယ်။ ဂရုတစိုက်အောက်ပိုင်းတစ်စတုရန်း, rhombus, တြိဂံ, စက်ဝိုင်း, trapezoid, ဆွဲနေတဲ့စီးရီးအတွက်ပထမဦးဆုံးစာရွက်တွင် - လိုင်းချိတ်ဆက်တိကျမ်းစာ၌လာသည်စာလုံးအသေး "e", မှစ. အောက်ပိုင်းဖြစ်ပါသည် - ကို "ဇ" မှ။
ဇာတ်စင် 1: စိစစ်
သူတို့ကိုယ်တိုင်သွားနေစဉ်, စက္ကူ၏ဒုတိယစာရွက်ပေါ်တွင်ပုံရိပ်ကူးယူသင့်ကလေးကိုမေးကြည့်ပါ။ ကလေးကိုလက်စသတ်လိုက်ပါတယ်သောအခါ, စီမံခန့်ခွဲတာဖြစ်ပါတယ်ဘယ်လောက်ကောင်းကောင်းစစ်ဆေးပါ။ မှားယွင်းမှုများအတွက်တိုး, အခြားဘက်ခြမ်း၏ဖြန့်ကျက်အတွက်သူတို့တည်ရာအရပ်ပြောင်းလဲပျောက်ဆုံးနေကိန်းဂဏန်းများနှင့်အက္ခရာများထည့်သွင်းစဉ်းစားခြင်းနှင့်တစ်ဦးထက်ပိုနှင့်တစ်နှစ်ခွဲကာလ၏အရွယ်အစား, ပုံရဲ့ဒြပ်စင်အကြားဆက်သွယ်မှုများမရှိခြင်းလျော့နေကြသည်။ ပြစ်မှားခဲ့ပါတယ်တဲ့သားသို့မဟုတ်သမီးနှင့်အတူ Disassemble ။
ဇာတ်စင် 2: သင်တန်း
သူကတစ်ဖန်ဒီတာဝန်ဖျော်ဖြေနိုင်အောင်, သင့်ကလေးကိုတတိယစင်ကြယ်သောစာရွက်ပေးပါ။ ဤအချိန်တွင်အနီးကပ်သူ့ကိုနေဖို့နဲ့သင်နှင့်အတူတိုင်ပင်ဖို့ခွင့်ပြုပါ။ အမှားအရေအတွက်ကခန့်မှန်းကြသည်။
ဇာတ်စင် 3: ထိန်းချုပ်ရေး
မိမိတို့ကိုယ်ကိုကျော်စတုတ္ထစာရွက်တွင်, တူညီတဲ့အလုပ်တစ်ခုဆွဲပေမယ့်တစ်ဦးကွဲပြားခြားနားနိုင်ရန်အတွက်။ အဆိုပါ "e", တစ်ခုအဆင်တန်ဆာ - ပြီးနောက်ထို့နောက် letter "ဇ" ၏ပထမဦးဆုံးပုံစံတစ်ခုတြိဂံ, စိန်, စက်ဝိုင်း, trapezoid, စတုရန်း။ သူတို့ကိုပဉ္စမအရွက်ကူးယူရှိသည်။ အခန်းထဲမှာ Exit ။ ဘယ်အချိန်မှာအဆင်သင့်, ဤအချိန်အမှားတွေကိုဝန်ခံမည်မျှစစ်ဆေးပါ။ အခုဆိုရင်သုံးတာဝန်များကို၏ရလဒ်များကိုနှိုင်းယှဉ်။ သင့်ရဲ့လုပ်ရပ်တွေကိုအဘို့အလေးရွေးချယ်စရာကျောင်းကိုစေတနာ၏လေးအမျိုးအစားများကိုမှသက်ဆိုင်ရာရှိပါတယ်။
ကြောငျးအတှကျလေးမျိုးကလေး၏အသငျ့
ကျောင်းကအမျိုးအစား
Kid ကအလွယ်တကူနှင့်တိကျစွာပထမအဆင့်အတွက်လုပ်ငန်းတာဝန်နှင့်အတူရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်? သူကပုံမှန်ကျောင်းတက်ဖို့ဖြစ်ပါတယ်လျှင်သင်ဒီနွေရာသီမှာလုပျနိုငျကိုအကောင်းဆုံးအရာ - ဤအသစ်အတှေ့အကွုံမြားအနားယူနှင့်ရရှိဖို့ဘယ်လိုဖြစ်ပါသည်။ ကျောင်းကိုအနည်းငယ် "ပါမောက္ခ" ပျင်းမဟုတ်ခဲ့, ကအရမ်းရိုးရှင်းနှင့် Proximity ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏ဇုန်အတွက်ဖြစ်လိမ့်မည်မဟုတ်ပေသူ့ကိုပစ္စည်းများများအတွက်စံအစီအစဉ်ကိုအဖြစ်အပိုဆောင်းတာဝန်များကိုသို့မဟုတ်ထိုထက်ပိုခက်ခဲရွေးချယ်စရာပေးကြဖို့ဆရာကိုမေးပါ။ ထိုသို့သင်ယူမှုအဘို့စိတ်အားထက်သန်မှုကိုဆက်လက်ထိန်းသိမ်းထားဖို့လိုအပ်ပေသည်။ ဒါဟာအထူးပြုကျောင်းမှ၏ status သည်နှင့်အညီ, အ္ထုအတိမ်အနက်အတွက်လေ့လာခဲ့လိမ့်မည်ဟုယူဆပါသလဲ? task ကိုရှုပ်ထွေး: ကြယ်ကိန်းဂဏန်းများ၏ပုံမှန်မဟုတ်သော configuration ကိုတစ်ဦးထက် သာ. ကြီးမြတ်သောအရေအတွက်ကဆွဲ, အက္ခရာစာဖြင့်ရေးသားအဆင်တန်ဆာအမျိုးမျိုးဒြပ်စင်တစ်ခု Alternative ရှိရေးလိမ့်မည်။ နောက်တဖန်ညာဖက်အပေါ်? ထိုအခါအပန်းဖြေ။ မဆိုအခက်အခဲများ? အားလုံးအဆင့်သုံးဆင့်ပေါ်တွင်စမ်းသပ်လုပ်ဆောင်။
Other ။ သူကသူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်နှင့်အခြားလူရဲ့မေးခွန်းတွေအပေါ်တာဝန်ရှိဖြစ်ပါသည်, လိုလိုလားလားကွာနမူနာကနေရွေ့လျား, ရှုပ်ထွေးသော၏အပျြောအပါးလက်မှုပညာမာစတာနှင့်အတူရွယ်တူများနှင့်ကွန်ပျူတာဂိမ်းနှင့်အတူကစား, ဖတ်ရှုဖို့ချစ်တော်မူ၏။ သူအရွယ်ရောက်ပြီးအလုပ်ရပိုမြန်ပြီးပိုဖန်တီးမှုအားလုံးသူတို့ကိုစီရင်ဖို့ likes ။ ဤသည်ဆိတ်သငယ်ကျောင်းကိုသွားကြဖို့လိုသည်, ထိုသို့အသစ်သောအရာတစ်ခုခုသင်ယူဖို့အခွင့်အလမ်းကိုဆွဲဆောင်။
အဘယ်သို့ပြုသနည်း
- ထိုအစအနအားကစားနှင့်အတူဆွဲဆောင်ပါ။
- ကအနည်းဆုံးနှစ်ခုမှသုံးနာရီအိမ်ပြင်ဖြစ်အရည်အသွေးမြင့်မား, ကောင်းသောညဥ့်ရဲ့အိပ်စက်ခြင်းနှင့်နေ့တိုင်းအပေါ်ကျွေးမွေးစောင့်ရှောက်ဖို့ကြိုးစားပါ။
- မှန်ကန်တဲ့ကိုယ်ဟန်အနေအထားရန်သင့်သားသို့မဟုတ်သမီးအားပေးပါ (သည်ကုလားထိုင်များနှင့်ကြမ်းပြင်မှလက်ျာဘက်ထောင့်မှာခြေထောက်စားပွဲပေါ်တံတောင်ဆစ်ချိုး, ကဗျာဒိတ်ရူပါရုံနှင့်ကျောရိုး "တူရကီ" အနေအထားအတွက်အလွန်အသုံးဝင်သည်) ။
- ကလေးတစ်ဦးစာအုပ်ဖတ်နေ, နည်းနည်းများတစ်ခုခုပေါ်တွင်ဝါးတစ်အလေ့အထကိုဖန်ဆင်းသည်မဟုတ်ကြောင်းသေချာပါစေ။
ရေချိုး, massazhik ဒါမှမဟုတ်တနေ့ဖြစ်ရပ်များ၏တက်ကြွသောဆွေးနွေးမှု: - အပန်းဖြေဖို့သင့်ကလေးကိုကူညီဖို့နည်းလမ်းတွေရှာပါ။
pre-မူလတန်းအမျိုးအစား
အဆိုပါကလေးသည်ပထမအဆင့်အတွက်အနည်းငယ်အသေးစားအမှားအယွင်းများလုပ်ပေမယ့်ဒုတိယနဲ့တတိယအတွက်ပျက်ကွက်? သူကဂန္ "predshkolnik" ဆရာများပင်မကျောင်းများတွင်အလုပ်လုပ်လေ့ကျင့်သင်ကြားကြသည်, ထိုကဲ့သို့သောကကဲ့သို့, မိမိကျောင်းကအစီအစဉ်အတွက်ရေးသားခဲ့ရှိသည်။ ကြှနျုပျတို့သညျ "ထူးကဲ" ကြောငျးကိုသှားဖို့ရှိသည်ဆိုပါကအဆင့်ရောက်ရှိဖို့ကြိုးစားရန်လိုအပ်ပေသည် "ကျောင်းသား။ "
Other ။ မေးခွန်းတွေအရေအတွက်ကိုသတ်မှတ်ရန်နှင့်အဖြေကိုရှာကြံ, အထူးသဖြင့်ရွယ်တူတွေနဲ့ယှဉ်ပြိုင်ဂိမ်းထဲမှာလူကြီးများ၏ပါဝင်မှုနှင့်အတူအခန်းကဏ္ဍ-ကစားဂိမ်း (စစ်, သမီးတို့နှင့်မိခင်) တွင်ကစားရန် likes ။ သူအသစ်နှင့်စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းတဲ့စာအုပ်တွေကိုနားထောင်နှင့်လူကြိုက်များသိပ္ပံလွှဲပြောင်းစောင့်ကြည့်ဖို့ချစ်သောသူကွန်ပျူတာမဟာဗျူဟာများအတော်ပင်။ ဇွဲချို့တဲ့အနည်းငယ်စိတ်မရှည်။ ဒါဟာမကြာခဏစောဒကတက်သည်။ သူကကျောင်းမသွားချင်ပေမယ့်တခါတရံသံသယ: ကလိုအပ်သနည်း သူကအဲဒီမှာမိတ်ဆွေသူငယ်ချင်းအသစ်လုပ်သို့မဟုတ်, ဟောင်းအတူပိုပြီးအရွယ်ရောက်ပြီးသူခြေလှမ်းမှအကူးအပြောင်းကိုလေ့လာရန်အခွင့်အလမ်းကိုဆွဲဆောင်နေသည်။
အဘယ်သို့ပြုသနည်း
- တင်းကြပ်စွာညွှန်ကြားချက်ရှိသညျအတိုငျးဒီဇိုင်နာ, ပဟေဠိများနှင့် Mosaic စုဆောင်းဖို့အနာဂတ်ကိုဦးပထမဦးဆုံးတန်းကျောင်းသူလေးအားပေးပါ။ သင့်ရဲ့ umnichki မှသူလည်းလွယ်ကူပါတယ်နိုင်စွမ်း, ဒါပေမယ့်မပေးကြောင်း, select လုပ်ပါထိုကဲ့သို့သောဒီဇိုင်နာများ, Mosaic နဲ့ပဟေဠိအံ့သြခဲ့ပါတယ်။ ဒါဟာလွတ်လပ်စွာကိုင်တွယ်ကြောင်းအရေးကြီးပါသည်။ သင့်ရဲ့အကူအညီကိုလိုအပ်လျှင်အနည်းငယ်မျှသာဖြစ်ကုန်အံ့။ ဤနည်းအားဖြင့်, သင်သည်ငှက်နှစ်ကောင်ကိုသတ်: Practical နှင့်မော်ဒယ်အလုပ်အပေါ်မဆိုတာဝန်နှင့်ကျွမ်းကျင်မှုလုပ်ဆောင်။
- မိသားစုရှင်းရှင်းလင်းလင်းစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေနှင့်အတူဘုတ်ဂိမ်းများ၏အလေ့အထထဲသို့မဝင်ရကြကုန်အံ့။ ဒါဟာဘင်ဂိုကစား, ပေါ့ပေါ့ဂိမ်းအန်စာတုံးနှင့်ချစ်ပ် ( "မိုနိုပိုလီ"), ဒိုမီနိုနိုင်ပါတယ်။ ကလေးသူငယ်အခဒီအစိတ်ဝင်စားဖွယ်ရိုးရာဓလေ့ကျွမ်းကျင်ထားပြီးသည့်အခါ (ထိုချစ်ပ်ကိုနေရာချခြင်း, ကတ်များဖြန့်ဝေရန်) ဂိမ်းအဘို့ပြင်ဆင်နေသူ့ကိုစွန့်ခွာခြင်းနှင့်နောက်ဆက်တွဲသန့်ရှင်းရေး (အားလုံးသေသပ်စွာတစ်သေတ္တာထဲသို့ခေါက်) ။ အစုစုကိုခေါက်သည့်အခါဤအကျွမ်းကျင်မှုအကြာတွင်အသုံးဝင်သောဖြစ်လိမ့်မည်။
- အစအနကဗျာသင်ယူအကြံပြုရန်။ မိမိအခနျးကဏ်ဍအတှကျကိုယျတျောနှငျ့စကားပွောနိုင်ပါလိမ့်မည်သောသူမြားကိုရှေးခယျြပါ။ ဒါကရည်မှန်းချက်အောင်မြင်ရန်ကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုစေရန်ထိုသူငယ်နေသားတကျပါလိမ့်မယ် - နှလုံးအားဖြင့်ကဗျာတစ်ပုဒ်ကိုသိရန်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်အာရုံမှတ်ဉာဏ်ဖွံ့ဖြိုး။ ဒါဟာပစ္စည်းဆရာ, မဖတ်စာအုပ်၏စကားကနေရေးဆွဲသောအခါပထမဦးဆုံးတန်းအတွက်သတင်းအချက်အလက်များ၏ဝါးမြိုခြင်းအဘို့အအရေးပါဆုံးဖြစ်ပါတယ်။
- စဉ်းစားတွေးခေါ်ဆုံးမဖို့သင့်ကလေးကိုအားပေးပါ။ အတိတ် restore ပြန်နှင့်ပထမဦးဆုံးကျပန်းလမ်း၌ရှောက်ခြင်းဖြင့်မိမိတို့၏ရုပ်ဆင်းသဏ္ဌာန်၏အနာဂတ်ကြိုတင်ခန့်မှန်းပုံကိုအံ့သြ Holmes Watson, သတိမရကြသလော ပန်းချီတစ်ခုတော့ရှိတယ်အနုပညာရှင်တွေအတွက်ထုတ်ယူနည်းလမ်းထွက်အလုပ်လုပ်ကြသည်။ မေးခွန်းများမေးခြင်းဖြင့်ကောက်ချက်ဆွဲရန်အစအနကိုကူညီပါဤကလေးများရုံတောအုပ်သို့ကြွလာပြီ, ဒါမှမဟုတ်တာရှည်ဤနေရာတွင်ခဲ့သလဲ ဘယ်လိုဆုံးဖြတ်ရနိုင်မလဲ? မှို၏အပြည့်အဝခြင်းတောင်းအဘယ်သို့ပြု?
- သားတော်ကိုသို့မဟုတ်သမီးအခွင့်အရေးကိုအသိအမှတျမခဲ့တာလဲ မနာခံမှု၏တစ်ရက်ဖြုန်းနေကြတယ်။ ကလေးနှင့်အတူဆော့ကစားကြဘူး, သူကကတိပေးထားတယ် data တွေကိုလုပ်ဆောင်ကြဘူး, တစ်ဦးကြိုဆိုညစာမလျှောက်ထားမီ pokapriznichat: မိမိတို့၏လုပ်ငန်းတာဝန်များဖျော်ဖြေဖို့ရပ်တန့်။
ဂိမ်းအမျိုးအစား
ရှားပါးပထမဦးဆုံးတာဝန်အတွက်အမှားတွေအများကြီးလုပ်ပါကအကောင်းဆုံးသင်တို့နှင့်အတူအဆုံးစွန်သောထွက်သယ်ဆောင်, ဒါပေမယ့်တချို့အကြောင်းပြချက်တစ်ဖန်တစ်ဦးလွတ်လပ်သောတတိယအတွက်အမှားတွေအများကြီးလုပ်ပါသလဲ? ချစ်စရာကောင်းနှင့်မဖြစ်မနေကလေးကပထမဦးဆုံးလူတိုင်း၏အနှစ်သက်ဆုံးဖြစ်လိမ့်မယ်, ဒါပေမဲ့ကျောင်းတစ်နှစ်၏အလယ်မှပညာရေးဆိုင်ရာပစ္စည်းနည်းနည်းလေးရှုပ်ထွေးမှာ, ကအလေးအနက်အခက်အခဲများတွေ့ကြုံခံစားရန်စတင်ပါလိမ့်မယ်။ pipsqueak လွတ်လပ်တဲ့စဉ်းစားလေ့ရှိသောနှင့်ဖြစ်ရုန်းကန်မဟုတ်ဆိုတဲ့အချက်ကို "တခြားလူတိုင်းလိုပဲ။ "
Other ။ နည်းနည်းလေးဝေဖန်မှုများအားဖြင့်ချီးမွမ်းခြင်းကိုအလွန်စိတ်ဆိုးစှာရှာလူကြီးများ၏အကဲဖြတ်ရန်အလွန်အထိခိုက်မခံ။ နာခံမှု, Assiduous သူမကကူညီရန်ချစ်တော်မူ၏။ ကတိကျသောစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုအကျွမ်းတဝင်ဂိမ်းကစားခြင်း, patterned ဒီဇိုင်နာများနှင့် mosaic စုဆောင်းကဲ့သို့ပင်တူညီသောစာအုပ်စကားကိုနားထောငျ။ ကွန်ပျူတာနှင့်တီဗီတိုက်ရိုက်ဆက်သွယ်ရေးကြိုက်တတ်တဲ့။ အများအားဖြင့်, ကမိန်းကလေးတစ်ဦးပါပဲ။ သူကကျောင်းသားများ၏အခြေအနေအကြောင်းအိပ်မက်မက်နေသည်, ဒါပေမယ့်ကျောင်းနှင့်သင်ယူမှုသွားကြောင်းနားမလညျပါဘူး - နှစ်ခုကွဲပြားခြားနားသောအရာဖြစ်ကြ၏။ ပိုများသောအသိပညာရဖို့နဲ့အသစ်ကလူကိုခံစားရဖို့အခွင့်အလမ်းထက်အသစ်ကကျောပိုးအိတ်, ပုံစံ, မှတ်စုစာအုပ်, ဆွဲဆောင်နိုင်ခဲ့ပါတယ်။
အဘယ်သို့ပြုသနည်း
- ထို mosaic ထံမှဒီဇိုင်နာနှင့်နမူနာကနေအစီအစဉ် Hide! ဆိတ်မိမိတို့အရာတစ်ခုခုကိုဖန်တီးရန်ကြိုးစားပါစို့။ ပင်ဆငျးရဲဒုက်ခ၏အရည်အသွေးသည်မှန်လျှင်, လွတ်လပ်စွာလုပ်ကိုင်ဖို့တွန်းအားပေး။ အဆိုပါကလေးသည်သူတို့ကိုယ်ပိုင်ထင်မြင်ချက်ပေးရန်သူတို့ဘက်၌တရားကိုယုံကြည်ရပေမည်။
- စေယုတ္တိဗေဒနှင့်ပင်ကိုယ်၏လမ်းညွှန်မှုအောက်တွင်ဒြပ်စင်ကိုရွေးချယ်ခြင်း, ရုပ်ပုံများမပါဘဲပဟေဠိစုဆောင်း။ သငျသညျနည်းနည်းကူညီပေးနိုင်ပါသည်။ ဒါဟာသူသည်မိမိစိတ်ကျားကန်ညွှန်ကြားချက်မပါဘဲ, သငျသညျအလွန်အစွမ်းထက်တဲ့ရလဒ်များကိုအောင်မြင်ရန်နိုင်သည်ကိုယုံကြည်စိတ်ချကြောင်းလိုအပ်ပါသည်။
- နေရောင်တစ်နေ့တာအတွင်းညမှာမဟုတျဘဲထွန်းလင်းခဲ့သည်ဆိုပါကအဘယျသို့ဖွစျမညျ "ဂိမ်း Play? ကလေးများဆရာဆရာမ ရှိ. , လူကြီးများကိုအသုံးပြုသူငယ်တန်းမှသှားလြှငျ? ဒါဟာစိတ်ကူးယဉ်ခြင်းနှင့်တီထွင်ဖန်တီးမှုလွတ်မြောက်ပုံမှန်အတိုင်းအရာရာ၌အကျိုးစီးပွားငါ့ကိုနှိုးသောဖြစ်ရပ်၏အနှစ်သာရကိုစဉ်းစားရန်ကိုမှန်ကန်စေသည်။
- အမြဲတမ်းမေးခွန်းများကိုအကြွင်းအကျန်ဖြေပါ။ သင်မသိသောလျှင်, ဖြစ်နိုင်သမျှဗားရှင်းအတူတူတည်ဆောက်ဖို့ကြိုးစားကြတယ်။ သားသမီးရဲ့သိချင်စိတ်မီးကဲ့သို့ဖြစ်ပါသည်: ပိုပြန်စာများသင်ကသို့ထင်းပစ်, ပိုတက်ကခဏတာ။ ပြောင်းပြန်မေးခွန်းများကိုသိကျွမ်းရာအငတ်ပြေ, ဖြေထွက်လာခဲ့တယ်။
- တစ်ဦးကကလေးအိပ်မက်၏ပုံပြင်များကိုနားထောင်လေ့? အသစ်တစ်ခုကိုပုံပြင်ပြောပြသို့မဟုတ်ဖတ်နေကြောင့်ပြီးအောင်နှင့်နောက်ဆက်တွဲအတူတက်လာဖို့ဆိမမေးကြဘူး။ သင်ရှိသည်သို့မဟုတ်သင်ရေဒီယိုအပေါ်ဇာတ်လမ်း၏ကျန်မကြားနိုင်ကြဘူးရှိရာလာမည့်စာအုပ်ထဲတွင်ဆက်လက်ဆိုတဲ့အချက်ကိုအားဖြင့်ဖြောင့်မတ်စေနိုင်သည်။
- ကလေး၏ပဟေဠိ၏အာရုံကိုရန်။ အဆုံးစွန်ရည်မှန်းချက်အတွက်အလုပ်လုပ်ဖို့ဥာဏ်ရည်ကိုဆုံးမသွန်သင်ခြင်းနှင့်ကိုယ့်လုပ်ငန်းစဉ်များတွင်နေထိုင်ရန်မ - ဒါဟာသူတို့အခြေခံသဘောအရအဖြစ်သူ၏စွမ်းရည်ခဲ့အရေးကြီးပါသည်။
မူကြိုအမျိုးအစား
ကလေးငယ်, task ကိုလုပ်ဆောင်ပေးဖို့ငြင်းဆန်အားလုံးအဆင့်သုံးဆင့်သို့မဟုတ်သုံးခုကိုပထမဦးဆုံးထက်ပိုဆိုးဖျော်ဖြေ "ပျက်စီး"? ထို့နောက်ကျောင်းတွင်လေ့ကျင့်ရေးအတှကျအသငျ့များ၏ရောဂါ, ကျွန်တော်တို့များ၏ရှေ့မှောက်၌အလွန် Non-စံလူတစ်ဦးအဆိုအရသိရသည်။ ဒါဟာကလေးအစကအရမ်းဖွံ့ဖြိုးပြီးဖြစ်ပါတယ်။ တဖကျတှငျ, ဒီသင်၏သားသို့မဟုတ်သမီးမှအဘို့အကောင်းတစ်ဦးလိုအပ်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်တစ်ဦးဖန်တီးမှုလူတစ်ဦးကြီးပြင်းပေမယ့်အခြားတစ်ဖက်တွင်, က, အသက်တာ၌သူ၏နေရာကိုရှာတွေ့နိုင်စွမ်းမရှိခြင်းစိတ်ခံစားမှုကျက်နှင့်မွေးကင်းစကလေးများကိုဖွင့်နိုင်ပါတယ်။ သူကနမူနာများနှင့်စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေအပေါ်တာဝန်များကိုထွက်သယ်ဆောင်ရန်အဆင်သင့်မဖြစ်ကတည်းကကျောင်းမှာသူခက်ခဲရှိပါလိမ့်မယ်, နှင့်ကျောင်းအတွက်တဦးတည်း Self-expression ကိုတောင်မှတစ်လူသားချင်းစာနာထောက်ထားမှုကွေးနှင့်အတူဝေးမသွားဘူး။ ဖြစ်နိုင်လျှင်ထိုကွောငျ့,, တကယခုနှစ်စကေးအပေါ်လေ့လာချက်ရွှေ့ဆိုင်း သာ. ကောင်း၏။ မဟုတ်ပါကမူလတန်းအဆင့်အတွက်သင်ကြားမှုအတွေ့အကြုံနှင့်အတူအထိန်းတစ်ဦးပါဝင်ကောင်းပါလိမ့်မယ်။
Other ။ အရွယ်ရောက်ပြီးသူ "ငါသည်နားမထောင်ကြဘူး" ဟုသူကလူန်းကျင်ကသူ့ကိုစဉ်းစားအဘယ်အရာကိုဂရုမစိုကျမဟန်ဆောင်။ သူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်လမ်းအတွက်မဆိုအစီအစဉ်များမရှိဘဲမာစတာ။ ကွန်ပျူတာဂိမ်း - သူသူငယ်ချင်းတွေနဲ့အတူတီဗီနှင့်ဂိမ်းများကြိုက်တတ်တဲ့, စာအုပ်တွေကိုနားထောင်လိုပါဘူး။ ဒါဟာသင်ကြိုက်နှစ်သက်မယ့်အဘယ်အရာကိုမ, ဒါပေမယ့်မရှိသလောက်မှတဆင့်လိုက်နာပါ။ အများစုကတော့ကကောင်လေးပါပဲ။ အဆိုပါကျောင်းသည်လမ်းလျှောက်ဖို့လိုခငျြပါဘူး။ အချို့ရှိအပြောင်းအလဲများကိုဖြစ်, သာရံဖန်ရံခါလေ့ကျင့်ခန်းများနှင့်သီချင်းဆိုကြလိမ့်မည်ရှိရာဤအတွက်ကြောင့် မှလွဲ. ။
အဘယ်သို့ပြုသနည်း
- သင့်အများဆုံးသူရဲကောင်းစစ်သားသို့မဟုတ်ဘယ်မှာသင် - - တစ်ထုတ်လုပ်သူ, သူသည် - တစ်ဦးမြင့်တက်ကြယ်ပွင့်အခန်းကဏ္ဍကို-ကစားဂိမ်းရှိရာအရပ်၌သင်တို့တပ်မှူး, သူသည်သင်၌ကလေးနှင့်အတူ Play ။ ဒါဟာသင်တစ်ဦးပိုမိုမြင့်မား hierarchical အဆင့်မှာဖြစ်ကြောင်းအရေးကြီးသောဖြစ်ပြီး, ထိုသူငယ်ဂိမ်းသင်တန်းတွင်သင်နာခံရန်လိုအပ်သောဖြစ်ခဲ့သည်။ ဒါပေမဲ့သူ့ရဲ့အခန်းကဏ္ဍဟာအလွန်ဂုဏ်အသရေနှင့်ဆွဲဆောင်မှုဖြစ်ရမည်။
- unmade မကုန်မီအမြဲအချို့စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေအညီကြိုးစားအားထုတ်မှကလေး attach နှင့်ရန်။ သူက, အရောင်, Mosaic, ပဟေဠိ, ဒီဇိုင်နာများအတွက်စိတ်ဝင်စားမှုပြသသူတို့ကိုစွပ်စွဲမိမိကိုယ်ကိုဝယ်လေးပုံသုံးပုံတစ်ထင်ရှားရာဌာန၌နေရာအလုပ်မပြုပါ။ ကလေးငယ်သင်တို့အဘို့ပြီးအောင်ချင်ပါလိမ့်မယ်။ ကိုယ့်လုပ်မပင်ပူဇော်ကြပါဘူး။
- တစ်ဦးချင်းစီကတခြား encrypt လုပ်ထားအက္ခရာများကိန်းဂဏန်းများမှရေးပါ။ တဖြည်းဖြည်းခြင်း, သရုပ်ဖော်ပုံများကနေဆိတ်သငယ်သည်သူ၏ကိုယ်ပိုင်တီထွင်မှုအထွေထွေသင်္ကေတများသွား, အဲဒီမှာစာပေအတွက်အကျိုးစီးပွားနှင့်အနီးအနားမှာကျောင်းအတွက်လေ့လာသင်ယူ။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်ဒဏ်ငွေမော်တာလက်လေ့ကငျြ့။ တစ်ဦးကသင့်ရဲ့ရေးခြစ်ရန်ခန့်မှန်း, pipsqueak နားလည်နိုင်ရန်အတွက်ကျနော်တို့ရှင်းရှင်းလင်းလင်းဖြစ်လာဖို့ကြိုးစားအားထုတ်မှုကိုလုပ်ရမည်ကိုသိလာကြတယ်။ တဖန်သင်တို့, ဒါပေမယ့်လည်းသူ့ကိုမှမသာ။
- ကလေးတစ်ဦးအနုပညာသို့မဟုတ်အားကစားကိုစိတ်ဝင်စားသည်ဆိုပါက, သူ့အလုပ်ရုံစည်းရုံး။ တစ်ဦးချင်းစီ session ကိုသေးငယ်တဲ့အောင်မြင်မှုနှင့်အတူအဆုံးသတ်ကြစို့ - သီခငျြးမြား, လှုပ်ရှားမှု, ပုံဆွဲ, လက်မှုပညာ unlearning, ဂုဏ်ယူနိုင်ပါတယ်။
- ရေခဲသေတ္တာသံလိုက်အက္ခရာပူးတွဲနှင့်သူမ၏အတူကလေးငယ်အချိုပွဲများနှင့်ရေစာများကိုအကြောင်းကို၎င်းတို့၏ဆန္ဒကိုဖော်ပြကူညီကြကုန်အံ့။
- ဝေဖန် Stop သို့မဟုတ်အလွန်အကျွံဆိတ်ကို၎င်းချီးမွမ်းကြလော့။ ခန့်မှန်းချက်ခံနိုင်ရည်ရှိဖို့နိုင်ခြင်း, ဆက်သွယ်ဖို့ကြိုးစားပါ။ သငျသညျဝေဖန်လိုလျှင်, အပြစ်ပုံကိုရပ်တန့်နိုင်ရန်အတွက်နှင့်အတူစတင် ... ကိုယ့်ကိုကိုယ်! ငါ့ကိုသူတို့ကိုယ်သူတို့နှင့်အစအနမစုံလင်ဖြစ်ခွင့်ပြုရန်။ သူ၏ခေါင်းကိုသိပ်မြှောက်လောင်းလျှင်, ထို့နောက်ချီးမွမ်းဘို့သင့်ကိုယ်ပိုင်လိုအပ်ချက်နှင့်အတူစိတ်ကျေနပ်မှုမဟုတ်ပါဘူး။ သငျသညျတန်ဖိုးထားပါလိမ့်မယ်ရှိရာအိမ်ထောင်ဖက်နှင့်ပန်းကန်ရှိခဲ့အကြောင်းကြား။
- အထူးစတုရန်းနှင့်သင်၏အာရုံစူးစိုက်မှုမူကြိုလေ့ကငျြ့ပေးပါ။ ယင်း၏ 25 ကဏ္ဍများ Raschertite ။ စာရွက်တစ်ရွက်နှစ်ဖက် 25 စင်တီမီတာနှင့်အတူတစ်စတုရန်း Cut, သူတို့တစ်ဦးချင်းစီဟာဖရိုဖရဲထုံးစံ၌ 1 မှ 25 နံပါတ်ဖန်ဆင်းတော်မူ၏။ အစအနအလှည့်၌သူတို့အားလုံးတွေ့ကြပါစို့။ ဒါကကြေငြာချက်ကွဲပြားခြားနားသည်ကနံပါတ်များကိုနှင့်အတူအချို့သောပိုစတာစေရန်လိုအပ်သောဖြစ်ပါသည်, စွဲလမ်းမဟုတ်ခဲ့ပေ။ သင်ကနံပါတ်ထည့်သွင်းရန်အစအနပူဇော်နိုင်ပါတယ်။ စကားမစပ်ကြောင့်လည်းမိမိအရံဗျာဒိတ်ရူပါရုံထောင့်ချဲ့ထွင်မည်သည့်အခါက၎င်း၏စင်တာ, ကလေး၏မျက်စိကနေ 30-35 စင်တီမီတာအကွာအဝေးမှာတည်ရှိပါတယ်ကြောင်းဒါကြောင့်သင်စားပွဲတစ်ခုပူးတွဲပါ။ အနာဂတျမှာ, ဒီစာဖတ်ခြင်း၏အမြန်နှုန်းတိုးမြှင့်ကူညီပေးပါမည်။
- ကျောင်းတစ်ခရီးစဉ်ကိုဆောင်ရွက်သင့်ကလေးကိုဆရာ, ဆရာမများနှင့်ကျောင်းသားနှငျ့ဆကျသှယျဖို့အခွင့်အလမ်းပေးပါ။ အဘယ်သူမျှမကိစ္စတွင်ကျောင်းကို bully ပါဘူး: သင်သည်လူကိုစေမည်ထိုအရပ်မှဟုဆိုကြသည်တကား! ကျောင်းတွင်အပြုသဘောစကားပြောရန်သာလိုအပ်ပါတယ်!
- ချက်ချင်းကျောင်းတွင်လေ့ကျင့်ရေးမှမူကြိုကလေးများ၏စေတနာ၏ရောဂါအပြီးသငျသညျအနာဂတျမှာအတန်းဖော်တွေနဲ့မိတ်ဆွေတွေကိုသားသို့မဟုတ်သမီးနှင့်တွေ့ဆုံရန်နှင့်လုပ်နိုင်ပါလိမ့်မည်လျှင်ဒါဟာအကြီးဖြစ်လိမ့်မည်။ သင့်ရဲ့ဆရာဖုန်းကမိဘများကိုမေးကသူတို့ကိုဖုန်းဆက်ခြင်းနှင့်တိုင်းပြည်ကိုသွားပါသို့မဟုတ်အပန်းဖြေပန်းခြံကိုသွားအတူတကွဆက်ကပ်။ ခြံ၌သူတို့နှင့်အတူလမ်းလျှောက်, သူမ၏အိမျအမြိုးသားအဖိတ်ခေါ်ပါ။ နှင့်သင့်အညစ်ကြည့်ဖို့စက်တင်ဘာလ၏ပထမဦးဆုံးအဘို့အစောင့်ဆိုင်းမည်!