တစ်ဦးကကျောင်းသား syndrome ရောဂါ

တချို့ကငယ်စဉ်ကလေးဘဝမှငါးသင်ယူခြင်းနှင့်အသက်တာ၌အနည်းငယ်ရောက်ရှိဖို့။ မိုဃ်းကောင်းကင်ကနေအခြားကြယ်အလုံအလောက်မရှိ, ကြီးပြင်း - ခေါင်းဆောင်များသွားပါ။ အဘယ်ကြောင့်သူ့လူငယ်တစ်ဦးတောက်ပစတင်အမြဲအရွယ်ရောက်ပြီးသူအသက်တာ၌အောင်မြင်မှုဆီသို့ဦးတည်မလာတာလဲ?


အကျဉ်းသားနိုင်ငံခြားရင်းနှီးမြှုပ်နှံမှုမြန်မာ့မျှော်လင့်ထား


အသက်တာ၌အရာရာလုပ်ဖို့ဆန္ဒဿုံများသောအားဖြင့်အစောပိုင်းမြီးကောင်ပေါက်အရွယ်အတွက်စတင်နေသည်။ ဒါကလူငယ်အစွန်းရောက်များ၏သရုပ်တစ်ခုဖြစ်ပါသည်။ အားလုံးသူ့ကိုချီးမွမ်းလျက်, လိမ္မာပါးနပ်ကောင်လေးတစ်ယောက်သို့မဟုတ်မိန်းကလေးတစ်ဦး၏နိုင်စွမ်းကြီးထွားလာသူ့ကိုအရမ်းလေးစားမိပါတယ်နှင့်တဖြည်းဖြည်းသူလည်းသူ့ကိုယ်သူခံစားရန်ကစတင်ခဲ့သည်။ နှင့်ဆက်ဆက်မလုပ်ကြပါဘူး - သူတခြားသူတွေထက်ပိုကောင်းတဲ့အရာခပ်သိမ်းလုပ်ဖို့လိုသည်။


ထို့ကြောင့်လူတစ်ဦးကိုအခြားသူများ '' မျှော်မှန်းချက်တစ်ခုအကျဉ်းသားဖြစ်လာသည်။ လူတိုင်းကသူ့ကိုအောင်မြင်မှုများအတွက်စောင့်ဆိုင်းနေလျက်, သူသည်သူ၏အကောင်းဆုံးကြိုးစားပါတယ်, ရိုးရိုးမအောင်မြင်ဖြစ်မတတ်နိုင်လို့မရပါဘူး။


သို့သော်အသက်တာ၌ဖြစ်ပျက်နှင့်ဆုံးရှုံးမှု။ သူတို့ကမနှစ်မြို့ဖွယ်ရှိပါတယ်, ဒါပေမယ့်သူကချိုး, စိတ်ဓာတ်ကျရမယ့်အကြောင်းရင်းမဟုတ်ပါဘူး။ သို့သော်ဤအဘယ်သူမျှမအတွေ့အကြုံကိုအတွေ့အကြုံကိုဆုံးရှုံးမှု, ဆုံးရှုံးမှုများနှင့်ရြှုံးရှိသူ syndrome ရောဂါဂုဏ်ထူးနှင့်အတူလူမှဖွစျနိုငျတယျ။

ထိုသို့သောမြင့်မားသောလူကြီးအတွက်အောင်မြင်မှုသတိထားနှင့်မပခုံးခေါင်းဆောင်တစ်ဦး၏ဝန်ထုတ်ဝန်ပိုးအန္တာရာယ်: သူလက်ထောက်မန်နေဂျာကျွမ်းကျင်သူလေ့လာဆန်းစစ်ဖြစ် likes ။ သူဟာသတင်းအချက်အလက်သို့မဟုတ်ယင်း၏ပုံပျက်၏ရှားပါးမှုနှင့်ပိုလျှံ၏အခြေအနေများအောက်တွင်ဆုံးဖြတ်ချက်များချမှတ်နိုင်ခြင်းဖြစ်ပါသည်: ဂုဏ်ထူးကျောင်းသားပထမဦးဆုံးစဉ်းစားရန်, အရာအားလုံးခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာရမယ် ...

သူကစနစ်တကျပြဿနာကိုဖြေရှင်းနိုင်မှကြောက်လန့်ရဲ့ဘာလို့လဲဆိုတော့တစ်ဦးတစ်ဦးကကျောင်းသား, သူတို့ရဲ့အရည်အချင်းကို၏ကန့်သတ်ထက်ကျော်လွန်မသွားနိုင်ပါ။ သူသည်လမ်းရထားနဲ့တူနေဖြင့်ငွိမျးလမ်းကြောင်းတလျှောက်စီးနှင့်လွတ်လပ်စွာတဦးတည်းဦးတည်ချက်သို့မဟုတ်အခြားထဲမှာလှည့်လို့မရပါဘူး။


အဘယ်သူသည်ရှမ်ပိန်သောက်


အခြားစီးပွားရေး troechnik: ငယ်စဉ်ကလေးဘဝထဲကနေသူဘာပျက်ကွက်သိတယ်။ ဟုတ်တယ်, သူကမကြာခဏဆိုပြဿနာကိုဖြေရှင်းမပေးနိုင်ပေမယ့်ယာယီအရှက်နှင့်အတူရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်ခြင်းနှင့်အောင်ပွဲဆင်နွှဲဖို့သူတို့ရဲ့အဆင့်အတန်းကိုလျှော့ချထွက်ရဖို့သင်ယူခဲ့တယ်။ ဤသည်ကပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ခြင်းနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာတည်ငြိမ်စေတော်မူပြီ။

သူတို့ပင်ကိုဘယ်လိုကျယ်ပြန့်သည်မိမိမသိဘဲမသိရပါဘူးဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ Troechnik မဟုတ်ဘဲရဲရငျ့စှာရေထဲသို့သူ့နှာခေါင်းဥိးသည် Ford သိ. အဘယ်သူကိုမျှသွားပြီဘယ်မှာမသွားဝံ့တော့မဟုတ်ပါဘူး, သူတို့ရဲ့အရည်အချင်းကို၏နယ်နိမိတ်ကိုကျော်လွန်မသွားဝံ့ဘူး။ က Man Syndrome အလွန်အစွမ်းထက်တဲ့အလုပ်သမားတစ်ဦးချင်းစီခြေလှမ်း၏အကျိုးဆက်များကိုထုတ် sorts နှင့်၎င်း၏ဆုံးဖြတ်ချက်အဘို့ကိုယူသည်မဟုတ်ဘယ်လိုပြဿနာကိုဖြေရှင်းဖို့ သိ. မဟုတ်။

အဆိုပါအလွ Ivanushka လိုပဲဟောင်းအလယျပိုငျးသတ္တိရှိရှိရေနွေးနဲ့ပြုတ်အိုးထဲသို့ခုန် - နှင့်ကိုအနိုင်ပေးနှင့်တစ်ဦးတစ်ဦးကကျောင်းသားမကြာခဏအန္တရာယ်မ - နှင့်ရှန်ပိန်ကိုမသောက်ကြဘူး။

ထို့နောက်သင်တစ်ဦးအပျော်တမ်းအဖြစ်အနည်းဆုံးယာယီဖြစ်ဖို့ရှိသည်နှင့်သူ့အဘို့အလွန်မသက်မသာသောကွောငျ့, သစ်တစ်ခုစီးပွားရေးလုပ်ငန်းသို့သွားကြဖို့ကြောက်ရွံ့ Excellence ။ Troechniku ​​ဆိုးဆိုးရွားရွားဖြူဖပ်ဖြူရောမကြည့်သူသူတို့ကစဉ်းစားအဘယ်အရာကိုဂရုမစိုက်ပါဘူး, ကလူမှုရေးအရလွတ်လပ်သောဖြစ်ပါတယ်။

ပြည်တွင်းရေးတခြားသူတွေရဲ့ထင်မြင်ချက်အလွတ်လပ်ရေး, ပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ခြင်းနှင့်ရရှိနိုင်မှုရည်မှန်းချက်များ: ဒီနေရာမှာပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးအောင်မြင်သော troechnika စေနိုင်သည်ကိုသုံးအခြေခံအရည်အသွေးတွေရှိပါတယ်။


ဥပမာ Munchausen


အဆိုပါရိုက်နှက်လမ်းကြောင်းအပေါ်သွားရောက်ကာသော Excellent ကလမ်းရထား, မည်သည့်လမ်းမပေါ်တွင် zabuksuet မဟုတ်သောအစွမ်းထက် All-မြေပြင်အနေအထားမော်တော်ယာဉ်များ၏ထိုင်ခုံနိုင်သလား? ဒီတစ်ခါလည်းသျောကလွယ်ကူလိမ့်မည်မဟုတ်ပေ။ မိမိအ Lucid စိတ်ကို, မိမိဉာဏ် - ဒါပေမယ့်သူကလက်ထောက်ရှိပါတယ်။

•သင်ဂုဏ်ထူးကျောင်းသားပြုပါရန်ရှိသည်ပထမဦးဆုံးအရာ - ဘယ်လိုနှစ်ခုအတွက်ခွဲထွက်ခြင်းနှင့်ကိုယျ့ကိုယျကိုအကြည့်အရှု, မိမိကိုယျကိုပြောပြရန်ဖြစ်သည်။ ဒီလိုလုပ်ဖို့တစ်ဒိုင်ယာရီစောင့်ရှောက်ဖို့အလွန်အသုံးဝင်သည်။ , သူ့ဟောင်းအသံသွင်း Rereading ကွာရွေ့လျား, သင်လိုချင်တာတွေကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်နှင့်မည်သို့ဖြစ်လာကြိုးစားပါ။ စိတ်ပညာ၌ဤရပ်ဆိုင်းမှုသူ့ဟာသူရောင်ပြန်ဟပ်မှုဟုခေါ်တွင်သည်။

တစ်ဦးကစရိုက်ဗားရှင်း• - အဟောင်းဓာတ်ပုံများကြည့်ရှု။ ဒါကြောင့်ယခုမဟုတ်သကဲ့သို့ငါဖြစ်ဖို့အသုံးပြုယျ။ ငါအိပ်မက်မက်အဘယ်သို့သောအကြောင်းများကဲ့သို့လုပ်ခဲ့တယ်ဘာလဲ? အဘယ်ကြောင့်ငါမှားပြီလဲ?

•ဒုတိယလမ်း - သူတို့ကိုယ်သူတို့အကြောင်းကိုတစ်စုံတစ်ဦးနှင့်အတူတွေ့ဆုံဆွေးနွေးရေး။ လူတစ်ဦးတစ်ဦးပရော်ဖက်ရှင်နယ်စိတ်ပညာရှင်လျှင်က သာ. ကောင်း၏။

သင်သည်အဘယ်ကြောင့်နားလည်သဘောပေါက်လို့မရပါဘူးအတူတကွရောင်ပြန်ဟပ်ဖို့ကြိုးစားပါ။

•တတိယလမ်း - ကိုယ့်ကိုယ်သော့ချက်မေးခွန်းများမေး: ဘဝမှာဒါအဘယ်အရာကိုမျှမက, ငါပြုသောအမှုဘယ်တော့မှင့်တစ်ခုခုလုပ်နေတာနှောင့်ယှက်? နောက်ဆုံးအနေနဲ့ကိုယ်အဘို့ငါအသက်ရှင်ခြင်းကိုငါအတွက်လုပ်ဖို့လိုသလား?

သင်တို့သည်ဤအမှုအရာတွေအကြောင်းစဉ်းစား start လျှင်၏သင်တန်းသည်, ရွှံ့ဆံပင်ထဲကသူတို့ကိုယ်သူတို့ဆွဲယူဖို့မကောငျးမြားစှာအကြောင်းပြချက်ရှိပါတယ်။ သငျသညျပျက်ကွက်ကြောက်ရွံ့ခြင်း၏အကျိုးဆက်များကိုနားလည်လျှင်မူကား, ကျွန်တော်တစ်ဦးအောင်မြင်မှုများအဘို့တန်ခိုးအစွမ်းသတ္တိရှာတွေ့နိုင်ပါသည်။