အာရုံစူးစိုက်မှုနှင့်အတူပြဿနာများ။
တခါတရံကလေးတွေသူတို့ပဲတစ်ခုခုတစ်ဦးအပေါ်သူတို့ရဲ့အာရုံစိုကျဖို့ဘယ်လိုရှည်လျားမသိရပါဘူး, demure နှေးကြပါဘူး။ သူတို့ကျောင်းကမှာတိုးမြှင့်ဝန်ကလွှမ်းမိုးသည့်အခါထိုကဲ့သို့သောပြဿနာတစ်ခုနှင့်အတူမကြာခဏမူလတန်းကျောင်းအသက်သားသမီးများအားဖြင့်ရင်ဆိုင်ခဲ့ရသည်။ ဒီအသက်အရွယ်မှာကလေးများကဒီမှာနှင့်ယခုဘဝပျော်မွေ့ဖို့စိတ်ဝင်စားသူတို့ငြီးငွေ့စရာသို့မဟုတ်ခက်ခဲကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုသူတို့ကိုဟန်ဘာလုပ်ဖို့ပိုပြီးခက်ခဲသည်။ အများအားဖြင့်ထိုသူငယ်တစ်ခုခုကသူ့စဉ်းစားရန် boring စဉ်အတွင်းသင်ခန်းစာများနှင့်လှုပ်ရှားမှုများပြင်ဆင်ထားရန်မဟုတ်, ကစားရန်ပိုနှစ်သက်လိမ့်မယ်။ ဒီအခြေအနေကိုနိုင်ပါတယ်ပြင်ပေး။
တစ်ဦးက start for ကြောင့်ကလေးသူငယ်အခစိတ်ဝင်စားရန်အရေးကြီးပါသည်။ သငျ့လျြောသောလှုံ့ဆျောမှု - ကထက်ဝက်စစ်တိုက်ပါတယ်။ ဆရာများကသူကြီးပြင်းလာသည့်အခါလုပျခငျြတစိတ်ဝင်စားစရာကောင်းသောအရာကိုအမှုအရာနှင့် ပတ်သက်. သူသည်အနာဂတ်ကာလ၌ဖြစ်လိုလားဘယ်သို့သောအကြောင်းသင့်ကလေးပြောပြရန်အကြံပြုပါသည်။ သူသူသိပါလိမ့်မယ်မည်မျှအပေါ်သူ၏အိပ်မက်၏မှီခိုနှင့်အဘယ်သို့ဆိုင်သူတို့ကစာသင်ခန်းထဲမှာသင်ယူပြသူကျောင်းအားလက်ခံတွေ့ဆုံပေးသောအသိပညာ၏အရေးပါမှု, ရှင်းပြဖို့လိုအပ်သည်။ ကလေးသူငယ်အခပင်ပျင်းစရာသင်္ချာအသုံးဝင်သောကြောင်းကိုနားလည်ကြောင့်ဖြစ်ရလိမ့်မည်ဆိုပါကဥပမာတစ်ခုအာကာသယာဉ်မှူး, ဒီဘာသာရပ်အားမိမိအာရုံကိုကြီးပြင်းပါလိမ့်မည်။ လေ့လာမှုများအတွက်အောင်မြင်မှုတွေများအတွက်ကောင်းသောအဆင့်၏အပျြောအပါး, လုံ့လဝီရိယအဘို့ဆုအချို့ဆုကြေးငွေ - ထိုသူငယ်၏ဝေးလံသောအနာဂတ်များအပြင်လှုံ့ဆော်နှင့်ပိုပြီးတတ်နိုင်သောအရာတို့ကိုရန်လိုအပ်သည်။
ထို့အပြင်ခုနှစ်, demure ဤအမျိုးအစားကိုပြုသဖြင့်သင့်ပါသည်။ သငျသညျအာရုံကိုနည်းပြ, ဂိမ်းကစားဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ ဥပမာအားဖြင့်, သငျသညျ, စကားများအမိန့်မှတ်မိဖို့ကြိုးစားရန်ကလေးကမမေးနံပါတ်များ, ကပြန်လုပ်, သူ့အခန်းထဲမှာတစ်ခုခုပြောင်းလဲပစ်ရန်နှင့်ပြောင်းလဲမှုများရှာတွေ့ဖို့တောင်းနိုင်ပါတယ်။ မိဘများ၏ကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုကလေးတစ်ဦးအဖြစ်တာကိုသင်ကလေးတစ်ဦးစိတ်ပညာရှင်၏အကူအညီလိုအပ်သကဲ့သို့အာရုံကိုကိုင်ဖို့ဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူမကူညီကြဘူးသောအဖြစ်အပျက်ပါ။
ထိုသို့သောအကျင့်စရိုက်။
စိတ်ထားကျွန်တော်တို့ရဲ့အပြုအမူအပေါ်သက်ရောက်မှု, ဒါသူတို့ရိုးရိုးမဟုတ်ရင်ပြုမူလို့မရပါဘူးဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ demure မကြာခဏမိဘများနှင့်ဆရာ, ဆရာမများ၏မျှော်လင့်ချက်များပျက်ကြ။ ဤရွေ့ကားကလေးများတစ်ဦးချင်းစီအာရုံစိုက်မှုလိုအပ်တယ်, သူတို့ကနားလည်ရန်လွယ်ကူသောဖြစ်သင့်သည်။ အများအားဖြင့် demure - က phlegmatic ဖြစ်ပါတယ်။ သူတို့ကသူတို့ကမဟုတ်ရင်မရအဲဒီလိုလုပ်ဖို့ဆွဲဆောင်ရန်ခက်ခဲကြောင်း,, စိတျဝငျစားဖို့ခက်ခဲဖြစ်ကြသည်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလှုပ်ရှားမှုတစ်ခုအနိမ့်အဆင့်ဖြင့်သွင်ပြင်လက္ခဏာရှိပါသည်။ Phlegmatic လူတွေကလစျြလြူရှု, နှေးကွေးတောင်မှလူနာများ၏အထင်အမြင်။ သို့သော်ဤကိစ္စတွင်မဟုတ်ပါဘူး။ Phlegmatic အတွေ့အကြုံကိုတခြားလူတိုင်းကဲ့သို့တူညီသောစိတ်ခံစားမှု, ဒါပေမယ့်သူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်လမ်းအတွက်သူတို့ကိုဖော်ပြ။
သင် phlegmatic ကိုပြောင်းလဲရန်ကြိုးစားမတိုင်မီဒီတော့ကျနော်တို့ကမဆိုစသောအပြောင်းအလဲလုပ်ဖို့ခက်လိမ့်မည်ဟုနားလည်သဘောပေါက်ရပေမည်။ ဤရွေ့ကားကလေးများကောင်းစွာမိမိတို့အရသာများနှင့်ဦးစားပေးပြောင်းလဲသွားခဲ, ရှည်လျားအတူတူပင်ကစားစရာကစားနိုင်ပါတယ်သိမ်းပိုက်ကြသည်။ ဒါဟာအချိန်သူတို့အဘို့အကွဲပြားခြားနားဖြတ်သန်းပုံရသည်။ တတ်နိုင်သမျှအမြန်ဆုံးတစ်ခုခုလုပ်ဖို့ထိုကဲ့သို့သောကလေးတစ်ဦးသင်ပေးပါ။
ကလေးတစ်ဦးဖြည်းဖြည်းဝတ်ဆင်မယ်ဆိုရင်ဥပမာ, သင်ရုံကိုအလိုအလျောက်အားမိမိကျွမ်းကျင်မှုကိုရောက်စေဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ သူသည်ကောင်းစွာစွဲစေရှပ်အင်္ကျီသိတော့အခါ, ဆိုးဖိနိပ်ကြိုး, လမ်းပိုင်းဘောင်းဘီကိုကြိုးနဲ့တုတ်, သူပိုမြန်ပြုမည်။ သူကမိမိကိုယျကိုဝတ်စားဆင်ယင်ပုံကိုသိမပါဘူးဆိုရင်, ထို့နောက်ရလဒ်အဘို့စောင့်ဆိုင်းသူ့ထံမှမဖြစ်နိုင်သလောက်ဖြစ်လိမ့်မည်။ တူညီသောလေ့လာချက်အဘို့အဝင် - သစ်ကိုကျွမ်းကျင်မှု၏အောင်မြင်သောဝါးမြိုခြင်းအဘို့အသူအလွန်ကောင်းစွာအခြေခံကိုသိရန်လိုအပ်ပါသည်။ ဤနည်းဥပဒေကလေးတွေနဲ့အတူဆက်သွယ်ပြောဆိုရန်ဖြစ်ပါသည် - "- သင်ယူမှု၏မယ်တော်ထပ်ဖြစ်" ဟု။ သူ့ကိုအချိန်ပေါ်တွင်အလုပ်ပေးရ - ထိုသို့သောကလေးတစ်ဦးကိုထိန်းချုပ်ရန် A ကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်သည်။ သူကပြဿနာကိုဖြေရှင်းနိုင်သို့မဟုတ်သူ၏ကုတ်အင်္ကျီပေါ်တွင်တင်မှသာမိနစ်အနည်းငယ်ရှိပါတယ်သိရကြလိမ့်မည်သကဲ့သို့, သူဆိုတဲ့စကားလုံးမလိုတော့ဘူးအမှုအရာအားဖြင့်အာရုံနှင့်ရလဒ်အပေါ်အာရုံစိုက်မည်မဟုတ်ပါ။
ပြည်တွင်းရေးပြဿနာများကို။
တခါတရံမှာ demure - ကခက်ခဲတဲ့အခြေအနေ၌နေသောကလေးငယ်များဖြစ်ပါတယ်။ တောင်မှကလေးများစိတ်ဖိစီးမှုများနှင့်စိတ်ကျဝေဒနာဖြစ်ကြောင်း, ဒါပေမဲ့သူတို့ကွဲပြားခြားနားလူကြီးများအတွက်ထက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုထင်ရှားစွာပြ။ ထို့ကြောင့်, ကလေးတစ်ဦးလှုပ်ရှားမှုဘဝတစ်လျှောက်လုံးပြောင်းလဲနိုင်သည်။
ကလေးသူငယ်အခတွင်မိသားစုမှာခကျခဲတဲ့အခွအေနကိုထိခိုက်နိုင်ပါတယ်။ မကြာခဏရန်တွေ့မိဘများ, ကလေးအပေါ်အလွန်အကျွံတောင်းဆိုချက်များ, ကွာရှင်းပိုပြီးနှေးကွေးစွာပုံမှန်ထက်လုပျဆောငျဖို့သူ့ကိုတွန်းအားပေးနိုင်ပါတယ်။ ထိုကဲ့သို့သောကိစ္စများတွင်ထိုသူငယ်ကိုသူမကိုင်တွယ်နိုင်သောအရွယ်ရောက်ပြီးသူပြဿနာများကနေသူ့ဟာသူ dissociate ရန်, အာရုံစူးစိုက်မှုကိုဆွဲဆောင်ဖို့မကြိုက်နှစ်သက်သည်။
ကလေးတစ်ဦး၏မိဘများလွန်းဘို့စောင့်ဆိုင်းနေခဲ့လျှင်သူသည် ကျေးဇူးပြု. မှားသို့မဟုတ်မကွောကျရှံ့ခွငျးအဘို့ဤအပြုအမူရွေးနိုင်သည်။ ဒါဟာနောက်တဖန် zarugayut တဲ့အခါမှာယခုအချိန်တွင်နှောင့်နှေးခြင်း, အရှိဆုံးရိုးရှင်းသောတာဝန်များကိုမှဖြေရှင်းချက်ဆန့်ဖို့ပိုပြီးလွယ်ကူသည်။ ကလေးများအမြဲလူကြီးများ၏တုံ့ပြန်မှုနားလည်ပြီးကြိုတင်ခန့်မှန်းနိုင်မဟုတျပါ, ဒါကြောင့်ပြစ်ဒဏ်၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုမသက်ဆိုင်ဟုသူတာဝန်နှင့်အတူရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်သို့မဟုတ်မည်မဟုတ်ရှိမရှိ၏သူတစ်ဦးအနိုင်ယူပြီးလက်ကျန်ရလိမ့်မယ်လို့သူ့ကိုစည်းရုံးသိမ်းသွင်းနိုင်ပါတယ်။
တခါတရံသူငယ်နှိမ့်ချဖြစ်လာခဲ့သည်ရတဲ့အကြောင်းရင်းမမှန်ဖြစ်လာပေမည်။ ကလေးတစ်ဦးနာကျင်မှုအတွက်ဖြစ်လျှင်, အဲဒါကိုပိုပြီးနှေးကွေးစွာပြုလိမ့်မည်အမြဲပြောမထားဘူး, ဒါပေမယ့်မိမိအစိုးရိမ်သောက၏ဘာသာရပ်အပေါ်သီးသန့်အာရုံစိုက်မယ်လို့, ဒါကြောင့်အပေါငျးတို့သညျအခွားသောအရာတို့ကို။
ဤပြဿနာကိုဖြေရှင်းနိုင်ဖို့ရိုးရှင်းတဲ့ဖြစ်ပါသည်, သငျသညျထိုကဲ့သို့သောအပြုအမူများ၏အကြောင်းရင်းဖယ်ရှားပစ်ရန်လိုအပ်ပါတယ်, ထို့နောက်ထိုသူငယ်ကနှိမ့်ချဖြစ်လာခဲ့သည်ရှေ့မှာဖြစ်သကဲ့သို့တူညီကြလိမ့်မည်။
သငျသညျကြောင်းကိုသင်၏ကလေးသည်စဉ်းစားမယ်ဆိုရင် - ထိုတိတ်ဆိတ်တအရှုံးမပေးနဲ့လက်ဝါးကားတိုင်ပေါ်မှာမထားကြဘူး။ အနှေးသားတို့သည်မိမိတို့တာဝန်ဝတ္တရားများနှင့်ရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်မှပိုဆိုးမဟုတ်, သူတို့ကအောင်မြင်စွာသင်ယူပြီးကြီးထွား, ဒါပေမယ့်အထူးချဉ်းကပ်မှုလိုအပ်နိုင်ပါတယ်။ ကလေး၏ပြဿနာများ sensitivity နှင့်အာရုံစူးစိုက်မှု, အားကူညီနိုင်ရန်ယုံကြည်မှုနှင့်အလိုဆန္ဒငျသညျဤအတူရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်လိမ့်မည်ဟုအတူတကွအာမခံပါလိမ့်မယ်။