ကလေးများနှင့်လူကြီးများအတွက်စိတ်ခံစားမှု၏စကားရပ်၏ကွာခြားချက်များ

အားလုံးနီးပါးလူကြီးများကအားကောင်းတဲ့စိတ်ခံစားမှုနှင့်အတူကိုင်တွယ်ရန်နှင့်တူရဲ့အဘယ်အရာကိုငါသိ၏။ အမျက်ဒေါသသည်ဤခံစားချက်များကိုစီမံခန့်ခွဲဖို့ဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူနေ့စဉ်အသက်တာ၌ကြီးမြတ်အရေးပါမှု၏ဖြစ်ပါသည်, ဝမ်းနည်းမှုသို့မဟုတ်ဝမျးမွောကျခွငျးသို့မဟုတျနှစ်သက်တော်မူ၏။

ကလေးများလည်းလူကြီးများကဲ့သို့တူညီသောခံစားချက်များကိုအများအပြားတွေ့ကြုံခံစား။ သောကြောင့်သူတို့ရဲ့ကန့်သတ်သိမြင်မှုစွမ်းရည်များနှင့်ရင့်ကျက်မရှိခြင်း၏, သားသမီးစနစ်တကျအများကြီးပိုခက်ဖြစ်ပါသည်စိတ်ခံစားမှုကိုဖော်ပြ။

အရွယ်ရောက်သူသားသမီးများဟာသူတို့ရဲ့စိတ်ခံစားမှုကိုဖော်ပြခြင်းနှင့်ဖွဲ့စည်းပုံကိုလေ့လာသင်ယူကူညီပေးဖို့လိုပါတယ်။

အသက်-based ညွှန်းကိန်းပေးထား, လူကြီးများနှင့်ကလေးများအတွက်စိတ်လှုပ်ရှားမှု၏ဟူသောအသုံးအနှုနျးအတွက်ကွဲပြားခြားနားမှုရှိပါတယ်။

စိတ်ခံစားမှုအခွက်တဆယ်၏စိတ်နှလုံးနှင့်အသက်ဝိညာဉ်ဖြစ်ကြသည်။ ကျနော်တို့ကလေးများနှင့်လူကြီးများ၏မျက်လုံးများထဲသို့ကြည့်ရှုတဲ့အခါမှာကျနော်တို့ကသူတို့ရဲ့စိတ်ဝိညာဉ်ကိုကြည့်ပါ။

ပါရမီရှင်ကလေးများစိတ်ခံစားမှုနှင့်စိတ်အားထက်သန်မှုနှင့်ပြည့်စုံနေကြသည်။ စိတ်ခံစားမှုကလေးများမကြာခဏသူတို့စိတ်ပျက်ကြသောအခါငိုကြွေးအော်ဟစ်သို့မဟုတ်မိဘများ, ဆရာ, ဆရာမသို့မဟုတ်၎င်းတို့၏ရွယ်တူများ၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ရပ်အပေါ်မတရားကုသမှုခံစားရနိုင်ပါတယ်။

အတော်များများကလူကြီးများ Self-သနားနဲ့သနားကရုဏာစပ်လျဉ်း၌သင်တို့၏စိတ်ခံစားမှုဆံ့နဲ့ထိန်းချုပ်နိုင်စွမ်းရှိပါတယ်။ အချို့သောအခြေအနေများသူတို့ရဲ့တုံ့ပြန်မှုပျိုးခင်းမတူဘဲပိုမိုထိရောက်သောဖြစ်လိမ့်မည်။

အမျက်ဒေါသ

များစွာသောလူအဘို့, အလုပ်ဖိစီးမှု၏အဓိကအရင်းအမြစ်ဖြစ်နိုင်ပြီး, စိတ်ဖိစီးမှုအမျက်ဒေါသဖြစ်ပေါ်စေနိုင်ပါသည်။ ပင်ပန်းနွမ်းနယ်, အကြီးအကဲတွေတောင်းဆိုချက်များနှင့်ဝန်ထမ်းထိပ်တိုက်ရင်ဆိုင်မှုဖို့ဦးဆောင်လမ်းပြနိုင်မြှင့်တင်ရန်ပင်ငြူစူသောစိတ်။ ဒါပေမယ့်အရွယ်ရောက်ပြီးသူအများစုဟာသူတို့ရဲ့စိတ်ခံစားမှုကိုစီမံခန့်ခွဲခြင်းနှင့်များစွာသောအခြေအနေများတွင်တစ်ဦးအပေးအယူဖြေရှင်းချက်ကိုရှာဖွေနိုင်ကြသည်။ သူတို့ကနေ့စဉ်စိတ်ခံစားမှုများစွာဆံ့နိုင်ဖြစ်ကြပြီးသူတို့ကိုထိန်းချုပ်ရမသွားပါစေပါဘူး။

ကလေးများအမြဲအမျက်တော်မထိန်းချုပ်ဘူး, ဒါကြောင့်သူတို့ကိုစိတ်ခံစားမှု၏ဟူသောအသုံးအနှုနျးထိန်းအကွပ်မဲ့ဖြစ်ပါတယ်။

မည်သို့ပင်ကလေးငယ်များအတွက်အမျက်ဒေါသများအတွက်အကြောင်းပြချက်, လူကြီးများကသူတို့ကိုကန့်သတ်အတွင်းအမျက်ဒေါသဖော်ပြနှင့်သူတို့၏စိတ်ခံစားမှုကိုဖော်ပြတဲ့အခါမှာ embittered ဖြစ်လာမသင်ပေးကိုကူညီမယ့်နည်းလမ်းတွေရှာတွေ့ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။

အမျက်ဒေါသ၏ကွာခြားချက်များအသုံးအနှုန်းတွေအများကြီးလူကြီးများဆွေမျိုးလွယ်ကူခြင်းနှင့်အတူအမျက်ဒေါသပယ်ရပျတညျနိုငျသောစိတ်ခံစားမှုများမှာထိုကဲ့သို့သောစိတ်ခံစားမှုနှင့်အတူကလေးများသဘောတူညီချက်ပိုပြီးခက်ခဲသည်။

စိတ်ခံစားမှုကိုစီမံခန့်ခွဲ

မိဘများနှင့်ထိရောက်စွာသူတို့ကို process နှင့်သင့်လျော်စွာစိတ်ခံစားမှုကိုဖော်ပြကူညီပေးနေ, စိတ်ခံစားမှုကိုစီမံခန့်ခွဲဖို့သူတို့ကလေးတွေကိုသင်ပေးသင့်တယ်နိုင်ပါတယ်။ ဒါဟာအနာဂတ်မှာသည်သူငယ်အတွက်အလွန်အသုံးဝင်သည်။

အရွယ်ရောက်ပြီးသူအခြို့သောစိတ်ခံစားမှု၏ကွဲပြားခြားနားသောအခြေအနေများအကြောင်းကိုအမျိုးသားတို့နှင့်စကားပြောနှင့်၎င်းတို့၏ခံစားချက်များကိုနားလည်ရန်သူတို့ကိုသင်ပေးဖို့လိုအပ်ပါတယ်။

သင့်ရဲ့သားသမီးတို့အဘို့ဥပမာတစ်ခုဖြစ်လိမ့်မည်။ သားသမီးများ၏ပညာရေးအတွက်သင်ကြားရေးနည်းစနစ်များ အသုံးပြု. စိတ်ခံစားမှုကိုစီမံခန့်ခွဲအကြောင်းပိုမိုလေ့လာပါ။

ငိုမကျေနပ်မှုသို့မဟုတ်မကျေနပ်မှုဖော်ပြတစ်ဘုံနည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်။

ကလေးများဖြစ်သောကြောင့်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအဆင်မပြေသို့မဟုတ်နာကျင်မှုအျောဟစျနိုငျသညျ။ မကျေနပ်မှုကလေးတစ်ဦး၏ငိုကြွေးသံ၌ထင်ရှား, ဒါမှမဟုတ်ဖောင်းနိုင်ပါသည်။ အရွယ်ရောက်တခါတရံဘန်းစကားများအသုံးပြုခြင်းနှင့်အတူ, ဘာသာစကား၏အကူအညီနှင့်အတူ၎င်းတို့၏မျက်ဖော်ပြ။

အားကစားကစားကောင်းတစ်ဦးဆုံးမဖို့လမ်းနှင့် Self-အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

အားကစားတခြားသူတွေနဲ့ဆက်သွယ်ဖို့နှင့်ဘုံရည်မှန်းချက်ကိုအာရုံစိုက်ဖို့သူငယ်ကိုသင်ပေးလို့ရပါတယ်။

သူတို့ဝေါဟာရကင်းမဲ့သောကွောငျ့လူကြီးများမတူဘဲ, ကလေးများ, နှုတ်ဖြင့်အများအပြားစိတ်ခံစားမှုကိုဖော်ပြနိုင်ကြသည်မဟုတ်။

မိဘများသည်မိမိတို့၏သားသမီးတို့အဘို့အခန်းကဏ္ဍကိုမော်ဒယ်များတစ်အစွမ်းထက်ဥပမာဖြစ်ကြသည်။ သျောလှဲချြောစိတ်ခံစားမှုကိုထိန်းချုပ်သင့်ကလေး၏စိတ်လှုပ်ရှားမှုအပြောင်းအလဲနဲ့ကျွမ်းကျင်မှုသင်ယူခြင်း၏အခြေခံအကျဆုံးအစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်။

စိတ်လှုပ်ရှားမှု၏မျက်နှာအသုံးအနှုန်းတွေကိုဖေါ်ထုတ်ခြင်းနှင့်အနက်ကိုဘော်ပြနိုင်စွမ်းလူ့ဆက်သွယ်ရေးနှင့်လူမှုရေးအပြန်အလှန်၌ကြီးသောအရေးပါမှုသည်။ ခြောက်လမျက်နှာအသုံးအနှုန်းတွေယဉ်ကျေးမှုကိုဖြတ်ပြီးတစ်လောကလုံးနေသောခေါင်းစဉ်: ပျော်ရွှင်, အမျက်ထွက်, ဒုက္ခဆင်းရဲများစကားရပ်, စိုးရိမ်စိတ်, ရွံရှာခြင်းနှင့်အံ့သြစရာ။

လူကြီးများနှင့်ကလေးများအတွက် facial စိတ်လှုပ်ရှားမှုသဘာဝကျကျကွဲပြားမှုရှိသည်။ ကလေးများဝမျးမွောကျခွငျးအဘို့အခုန်များနှင့်အံ့အားသင့်ကျယ်ကျယ်လောင်လောင်အရမ်းလေးစားမိပါတယ်နိုင်ပါတယ်။ အရွယ်ရောက်ထိုကဲ့သို့သောအခြေအနေများပိုမိုယူထားတဲ့ဖြစ်ကြသည်။ လူကြီးများအတွက်ဝမ်းနည်းမှုနှင့်စိုးရိမ်ပူပန်မှု၏ဟူသောအသုံးအနှုနျးအပြင်ပန်း imperceptible တိုးချဲ့စေခြင်းငှါ, ထိုအစိတ်ခံစားမှု၏အမြိုးသားအသိသာဖြစ်လာသည်။

စိတ်လှုပ်ရှားမှုတုံ့ပြန်နိုင်စွမ်းပြီးသားနို့စို့အရွယ်အတွက်လက်ဆောင်ဖြစ်ပါတယ်။

ဒါဟာလူသားဖွံ့ဖြိုးမှု၏လုပ်ငန်းစဉ်၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ပါတယ်။ စိတ်ခံစားမှု "ဇီဝနာရီကို" (ဦးနှောက်နှင့်၎င်း၏ရငျ့) ကအုပ်ချုပ်လျက်ရှိသည်။ သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်နှင့်ကွဲပြားခြားနားသောအချိန်များတွင်ယင်း၏သက်ရောက်မှုသားသမီးများ၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်ကိုပြောင်းလဲစေနိုင်သည်။