မိန့်ခွန်းချွတ်ယွင်းကလေး၏မိန့်ခွန်း


မိန်းကလေး, 'yba "ပြောပြပါ။ - Herring မိသားစုများ nym ခွအေနမြေား "ဟုအဆိုပါမိန်းကလေး Svetochka မိန့်ခွန်းကုထုံးလာရှိရာ, သူအက္ခရာ၏ခဲပြင်တစ်ဝက်တတျနိုငျသအမျှ" Chu သွားဖုံးရုပ်ရှင်ကိုသတိရပါ "? ရယ်ရယ်မောပေမယ့်သူငယ်၏မိန့်ခွန်းချွတ်ယွင်းမိန့်ခွန်း - လေးနက်ကိစ္စနှင့်အစောပိုင်းအသက်အရွယ်မှာနားလည်ရန် သာ. ကောင်း၏။

ကလေးတစ်ဦးရဲ့မိန့်ခွန်းဖြစ်လာ - မအမြန်ဖြစ်စဉ်ကို, ကြှနျုပျတို့ linear မဟုတ်ဟုဆိုသည်။ အဆက်မပြတ်မသက်ဆိုင်၎င်းတို့၏ဘာသာစကားစွမ်းရည်များနားကြားသူကိုသားသမီးများ၏အများစုသည်အောင်မြင်စွာဘာသာစကား (သို့မဟုတ်ပင် 2-3) ကျွမ်းကျင်။ ဒါဟာဖြစ်စဉ်ကိုထိန်းချုပ်ရန်နှင့်ကိစ္စများတွင်အရေးပေါ်ဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုမိန့်ခွန်းကုထုံးဖြစ်ရမည်ရသောသိရန်မေ့လျော့ခြင်းငှါမသာအရေးကြီးပါတယ်, အခါမယ့်သူကအထဲကစောင့်ဆိုင်းရန်။

သင့်ကလေးတွင် TIME Give

ဘာသာစကားကျွမ်းကျင်မှုအပြည့်အဝရှိသော 5-6 နှစ်ကထိုသူငယ်ဖွဲ့စည်းထားပါသည်။ ထို့ကြောင့်ရုရှားဘာသာစကား၏အခက်ခဲဆုံးအသံ (sibilance နှင့် "ဌ" နှင့် "r") တစ်ချိန်ကမှာသူ့ကိုပေးထားနိုင်ပါတယ်။ မိန့်ခွန်းကုသဟူသောဝေါဟာရကို "ကလေးလျှာကို-ချည်ထား" ဤအခြေအနေကိုမခေါ်နှင့်စံစဉ်းစားသည်။ ဤသူသည်သင်တို့ကိုသူငယ်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုအရာရာသင်ယူသည်အထိပျင်းရိနေစောင့်ဆိုင်းရန်ရှိသည်ဟုမဆိုလိုပါ၏သင်တန်း: ယျတျောနှငျ့အတူဆော့ကစား, ကြင်နာစွာအမှားထောက်ပြ။ သငျသညျရုတ်တရက် "ထိန်းချုပ်မှုအသက်အရွယ်" အောင်မြင်ရန်အစောပိုင်းကအချို့သောသံသယဖြစ်ဖွယ်မိန့်ခွန်းချွတ်ယွင်းရောဂါလက္ခဏာတွေသတိထားမိလျှင်, နှောင့်နှေးခြင်းမရှိဘဲ, သင့်ဆရာဝန်ကိုဆက်သွယ်ပါ။

ကလေးများ 5-6 နှစ်အတွင်းပြဿနာရဲ့တစိတ်တပိုင်း

ကလေး LISP သို့မဟုတ် burrs

ဘွယ်ရာ၏ Mispronunciation နှင့်အသံ (ဂ, င်, w, w, x) အဖွဲ့အဖြစ် 5-6 နှစ်ကအသက်ပြီးနောက် slot က (p, ဌ) မြည် - functional dyslalia ဟုခေါ်ဝေါ်သောအလွန်ဘုံဖြစ်ရပ်ဆန်း။ စည်းကမ်းကြောင့်သူ့ဟာသူမလွန်ပါဘူး - တဲ့မိန့်ခွန်းကုထုံးတိုင်ပင်ဖို့လိုအပ်ပါဘူး။

အဆိုပါကလေးသည်နည်းနည်းပြောတတ်နှင့်သင့်ဝေါဟာရလာစေရန်မပါဘူး

ထိုကဲ့သို့သောကလေးတစ်ဦးအကြောင်းသူတစ်ဦးခွေးကဲ့သို့ဖြစ်၏အရာအားလုံးကိုနားလည်ပေမယ့်မပွောနိုငျပါဟုဆိုသည်။ ခြေလှမ်း "ကလေးက babble" ( "မေမေ", "bjaka", "ကိုကိုး" နှင့် t ကို။ ဃ) တွင်ညပ် Undecideds ကလေးများသို့မဟုတ်ကလေးများ, ဒါခေါ် Alale ခံရလေ့ရှိပါတယ်။ နှစ်နှစ်အကြာတွင်သင့်ကလေးစရိုက်စကားလုံးများကိုများစွာပျော်မွေ့ဆက်လက်လျှင်, အမှုအပေါ်စကားများကိုပြောင်းလဲရန်နှင့်ပြိုင်ပွဲ-number ကိုရောထွေးမကမိန့်ခွန်းကုထုံးမှအရေးတကြီးဖြေရှင်းရန်လိုအပ်ပါသည်။

ကလေးသူငယ်မှားယွင်းစွာစကားလုံးများကိုညော

နူးညံ့ကြင်နာမှုအကြောင်း 2-3 နှစ်ရှိပြီသားသမီးရဲ့ရယ်စရာစကားကိုအသက် (ဒါပေါ်မယ့်အစား "သီး" ၏အစား "ဦးထုပ်", "သူနာပြု" ၏ "Chopper က" နှင့်။ ဃ) မှာ။ ကလေးသူငယ်အခ 5-6 နှစ်က၏စကားကိုဖျက်ဆက်လက်ပါကသူ dyspraxia ခဲ့ phonemic ကြားနာ၏ဆိုလိုသည်မှာဖွံ့ဖြိုးမှုနောက်ကျသံသယတစ်ခုအကြောင်းပြချက်ဖြစ်ပါတယ်။ အဆိုပါသင်တို့ရှိရာသို့အလျင်အမြန်ပုဂ္ဂိုလ်, ပိုကောင်းဆက်သွယ်ပါ။

အဆိုပါကလေးသည်စာလုံးများကိုမှတ်မိဖို့မတတျနိုငျဖြစ်ပါတယ်

ဒါဟာမလိုအပ်ပါဘူးဒီအသက်အရွယ်မှာကြှမျးကငျြစှာဖတျရှုနိုငျရနျ, သို့သော်, သာမန်ကလေးကလျင်မြန်စွာစာလုံးအလွတ်ကျက်နှင့်သူတို့ထဲကတစ်ဦးတိုတိုမိန့်ခွန်းစေရန်လိုအပ်ပါသည်။ သင့်ရဲ့လူတန်းစားမဆိုရလဒ်ဖို့ဦးဆောင်လမ်းပြမပါဘူးဆိုရင်, သင်သည်သင်၏ကလေး၏ dyslexia (မူလတန်းကျောင်းတစ်ဘုံပြဿနာ) ရှိနိုင်သည်။ သငျသညျအမှုအရာလွင့်မျောနေသောပါစေလျှင်, ဤအားနည်းချက်ကတော့သူ့ကိုအပေါင်းတို့သည်သူ၏ဘဝနှင့်အတူဆက်ရှိနေပါလိမ့်မယ်။

ကလေးသူငယ်ပင်ရှိသမျှကိုစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကို သိ. မှားယွင်းတဲ့ရေးသားခဲ့သည်

ကလေးကမကြာခဏပျက်ကွက်ခြင်းနှင့်ရှုပ်ထွေးအက္ခရာများသည်သင်ခန်းစာစာတစ်စောင်မှာဝါကျပြီးဆုံးရန်မေ့လျော့, နှုတ်တိုက်ချပေးခဲ့တာစကား "မကြား" ။ ဆိစေ့စေ့လုပ်နေပါလျှင်, ဒါပေမယ့်နေဆဲညံ့ဖျင်းရေးသားခဲ့သည်ပြုလုပ်သူ dizgrafiey သို့မဟုတ် dizorfografiey ခံစားနေရပြီးကြောင်းဆိုလိုသည်။ ဒါဟာအစနှုတ်ကလေး၏မိန့်ခွန်းချွတ်ယွင်းတဲ့မျိုးစိတ်ဖြစ်ပါတယ်။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, အကူအညီနဲ့တစ်ခုသာအထူးကုမိန့်ခွန်းကုထုံး (သို့မဟုတ်လိုဂိုရောဂါဗေဒပညာရှင်) ရှိနိုင်ပါသည်။

ဒါဟာအစလျှင်သတိထားရပါမည်:

♦သငျသညျခကျခဲတဲ့ကိုယ်ဝန်သို့မဟုတ်ကလေးမွေးဖွားခဲ့ကြပြီ

♦ကလေးကနာမကျန်းခံစားခဲ့ရသို့မဟုတ် 1-2 နှစ်ကအသက်မှာထိခိုက်ဒဏ်ရာရသဖြင့်,

♦အသက်နှစ်နှစ်ကလေးသေးစကားပြောစတင်မမူ

♦ကလေးကသာမိဘများနှင့်ဆွေမျိုးနီးစပ်နားလည်နိုင်အောင်နားမလည်မိန့်တော်မူ၏

♦ကလေးကစကားများပြန်စောင့်ရှောက်သို့မဟုတ်မှသာသူတို့ရဲ့သီးခြား syllables (ဥပမာ, ဗုံ) လွှတ်တော်;

♦ကလေး snuffling ။

ကျနော်တို့ကမိန့်ခွန်းကုထုံးကိုသွား

သင့်ရဲ့ကလေးဘို့အကောင်းတစ်အထူးကုရွေးဖို့, သင်အောက်ပါအများအပြားဆိုင်းဘုတ်များအာရုံစိုက်သင့်ပါတယ်။

5 ကောင်းသောဝိသေသလက္ခဏာများ logopedist:

♦သူတို့သားသမီးနှငျ့ဆကျသှယျဖို့စွမ်းရည်;

အရည်အချင်း♦ကြောင့်ပြင်ဆင်ရန်;

♦ကစားအစည်းအဝေးများမှတဆင့်စည်းရုံးစိတ်ဝင်စားဖို့;

♦အသီးအသီးလေ့ကျင့်ခန်း၏ရည်ရွယ်ချက်နှင့်ပတ်သက်ပြီး, ရှိသမျှကိုသင့်နည်းစနစ်နှင့် ပတ်သက်. ၎င်းတို့၏မိဘများကိုပြောပြရန်စိတ်အားထက်သန်;

ကလေးသူငယ်အခမှ♦တစ်ဦးချင်းချဉ်းကပ်မှု (ဥပမာမှာ "အသက်ပေးခြင်း" အောင်မြင်ရန်ကူညီပေးဖို့ငြင်းဆန်သငျသညျသတိပေးသင့်ပါတယ်) ။

ဒါကြောင့်ဘယ်လောက်အချိန်ကြာလိမ့်မည်နည်း

မိန့်ခွန်းကုသထိုကဲ့သို့သောဟောကိန်းများစေပါဘူး။ တစ်ခုချင်းစီကိုအမှုကွဲပြားခြားနားသည်နှင့်တစ်ဦးချင်းစီကလေးသည်ထူးခြား၏။ "p" ၏တစျခုမှာသံကို 1-2 အစည်းအဝေးများအတွက် fixed နိုင်ပါတယ်, အခြားသောခြောက်လအလုံအလောက်ပါလိမ့်မယ်။ အောင်မြင်မှုကိုလည်းလုံ့လဝီရိယနဲ့ဇွဲပေါ်မှာမူတည်ပါတယ် - ဥစ္စာနှင့်သင့်ကလေးအတွက်နှစ်ဦးစလုံး။

အခြားသတင်းများရွေးချယ်စရာများ

ဒါဟာမိန့်ခွန်းချို့ယွင်းချက်နှင့် ပတ်သက်. မိဘစိုးရိမ်ပူပန်မှုသူငယ်ကိုမိန့်ခွန်းကုထုံးပြဿနာများမဆိုလိုသည်ကိုအမြဲတမ်းတော့မဟုတ်ပါဘူး။ ဒီနေရာမှာအနည်းငယ်ရွေးချယ်စရာရှိပါတယ်, ဒါပေမဲ့သူတို့တတ်နိုင်သမျှဖြစ်ကြသည်။

ကလေးသူငယ်အခစိတ်ဖိစီးမှုကြုံနေရတာဖြစ်ပါတယ်

တစ်ခါတစ်ရံတစ်ဦးမိန့်ခွန်းကလေးငယ်ဖြစ်လာ၏အလုအယက် (1.5 နှစ်) ထိုကဲ့သို့သောနာမကျန်း, စစ်ဆင်ရေးသို့မဟုတ် "သူငယ်တန်း" ဟုခေါ်ကာမော်ကွန်းပဲအစအဦးကဲ့သို့, မိမိအသက်တာ၌အချို့သောခက်ခဲဖြစ်ရပ်တွေနဲ့တိုက်ဆိုင်။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, ဒါကြောင့်ကလေးတစ်ဦးမည်သည့်ဘာသာစကားစိတ်ဖိစီးမှုတုံ့ပြန်မှုကိုပေးမည်ဖြစ်နိုင်ခြေအလွန်နည်းပါးသည်: .. ငယ်စဉ်ကလေးဘဝအတွက်ကလေးရဲ့ပတ်ဝန်းကျင်အဘို့ဘယ်လောက်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာသက်သာစစ်ဆေးရန်, ပထမဦးဆုံးဤကိစ္စတွင်ပါကလိုအပ်သောဖြစ်ပါတယ်စသည်တို့ကိုပယ်ပြောဆိုမှုများကနေစကားများအထစ်အငေါ့သို့မဟုတ်ဖျက်ဖို့စတင် မကြာခဏသည်တိတ်ဆိတ်ဂိမ်းသခင်နှင့်အတူဆော့ကစားဖတ်ခြင်းသို့မဟုတ်အသစ်သောအရာတစ်ခုခုနှင့်ပတ်သက်ပြီးစကားပြော: ကလေးသူငယ်အခအထူးနွေးထွေးမှုနဲ့အာရုံစူးစိုက်မှုကိုဝန်းရံဖို့ဒုတိယအဥယျာဉ်သို့မဟုတ်အိမ်သူအိမ်သားများနှင့်။

မဟုတ်လောဟုဆို ဇက်ကြိုးဘာသာစကားစစ်ဆေး!

မိန့်ခွန်းများပုံမှန်ဖွဲ့စည်းရေးသဘောသဘာဝ (သို့မဟုတ် Non-တည်ရှိ) ကသိပ်တိုတောင်းကာကွယ်ပေးသည်သည့်အခါတစ်ဦးကအလွန်ဘုံကိစ္စတွင်ဘာသာစကား၏ဇက်ကြိုး။ တကယ်တော့ဘာသာစကားကိုရိုးရှင်းစွာအထံတော်သို့လိုအပ်သောရွေ့လျားဆုံးရှုံးနေပါတယ်, ဒါကြောင့်ကလေးများ၏အသံအချို့ကို (ဒါမှမဟုတ်တောင်မှအားလုံး) ရုံရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာစီရင်လို့မရပါဘူး။ မှော်အသုံးပြုပုံစတင်ခဲ့ပြီးလျှင်အဖြစ် 5-6 နှစ်ကအသက်မှာတုန်းပဲ, အမြိုးသား (သူတို့, သင်တန်း, ချက်ချင်းဇက်ကြိုးကျန်သေးသည်) ကိုဆရာဝန်မှသူတို့ကိုပို့ဆောင်အခါမိဘများ, ထို့နောက်နားမကြားမဟုတ်ခဲဖြစ်နိုင်ခြေသူတို့သားသမီးထင်, အဘယ်မှာဥပမာများများရှိပါတယ် သူတို့တိတ်ဆိတ်၏နှစ်ပေါင်းများစွာစုဆောင်းခဲ့ကြသမျှပြောပါ ... သင်ကလွတ်လပ်စွာမိန့်ခွန်းယန္တရား၏ဤအရေးကြီးသောအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုကြည့်ရှုနိုင်ပါသည်။ ပွင့်လင်းကျယ်ပြန့်သည်မိမိနှုတ်ဖယ်ရှားခြင်းမရှိဘဲ, ထို့နောက်အထက်အံသွား၏အောက်ဆုံးမှသူ၏လျှာကိုတို့ထိဖို့သင့်ကလေးမေးပါနှင့်။ နှုတ်တော်ထွက်အဖွင့်လှစ်ပါလျှင် - ကအားလုံးကိုညာဘက်ထိနျးဖို့ကိုဆိုလိုသည်။ မဟုတ်လျှင်ဇက်ကြိုးဖွယ်ရှိသည်တိုသို့မဟုတ်ပျက်ကွက်ဖြစ်ပါတယ်။ စည်းကမ်းနှင့်အမျှဆရာဝန်များက၎င်း၏သီးနှံအကြံပြုအပ်ပါသည်။ အဆိုပါ frenulum လုံလုံလောက်လောက်ပါးလွှာနှင့်အလတ်စားအရှည်၏အခါသို့သော်တစ်ခါတစ်ရံတွင်, သငျသညျလေ့ကျင့်ခန်းကနေတဆင့်ဆန့်ဖို့ကြိုးစားနိုင်ပါတယ်။

မူလစာမျက်နှာခွန်းကုထုံး

သငျသညျကိုရှငျးရှငျးလငျးလငျးနဲ့မှန်မှန်ကန်ကန်ပြောဆိုရန်သင့်ကလေးကိုသင်ပေးချင်တယ်ဆိုရင်, ပြဇာတ်မှတဆင့်သူတို့နှင့်အတူထိတွေ့ဆက်ဆံဖို့ကြိုးစားပါ။

ဝေါဟာရတိုးချဲ့

ကလေးသူငယ်အခလျင်မြန်စွာစကားလုံးအသစ်သင်ယူသူ့ကိုသူတို့နှင့်အတူအလွတ်ကျက်နှင့်သဘာဝ setting ကိုအတွက်ရိုးရှင်းတဲ့စကားပြောဆိုမှုပါဘူး။ ကဗျာဖတ်ပါ, ဘာတွေဖြစ်နေတယ်ဆိုတာကိုဆွေးနွေးပါ။ ငယ်ခရီးစဉ်အတွက်သာမန်လမ်းလျှောက် Turn: စသည်တို့ကိုပြုလုပ်သူနှင့်အတူယူကြလိမ့်မည်, သင်ခရီးသွားလာပါလိမ့်မည်သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးအမျိုးအစားပေါ်သူငယ်ကိုမေး ...

ကျနော်တို့မိန့်ခွန်းဖွံ့ဖြိုး

ကျနော်တို့နို့စို့အရွယ်ကနေဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့စတင်နိုင်သည်ကလေးတစ်ဦးအသံကလွှတ်တော်လျှင်ဥပမာအားဖြင့်, ကထယူလိုက်တယ်နှငျ့သငျအကြိမ်ပေါင်းများစွာထိုသို့ပြန်လုပ်ပါ။ သူငယ်၏အတော်ကြာအထပ်ထပ်ပြီးနောက် ( "ba-ba-ba", "ma-ma-ma" ကဲ့သို့) သင်နောက်ကွယ်မှပြီးသားဖြစ်ကြောင်းဒီဂိမ်းတစ်ခုဖြစ်တယ်ဆိုတာနားလည်နှင့်ရိုးရှင်းသောအသံနှင့်သီချင်းများပြန်လုပ်စတင်ပါလိမ့်မယ်။ အနာဂတ်၌, ထိုပြဿနာကိုပိုမိုရှုပ်ထွေးဖြစ်လာပါလိမ့်မယ်: ကလေးသူငယ်အခအကျွမ်းတဝင်ကျမ်းပိုဒ်၏ပြီးပြည့်စုံသောလိုင်းပူဇော်ဖို့ပြီးသားဖြစ်နိုင်ပါတယ်: "ဝံစိုက်ထားသော ... " - " ... ကြမ်းပြင်ပေါ်မှာ," စသည်တို့ ...

letter "p" နှငျ့အဘယျသို့ပွု ...

အသံ "r" ၏မှန်ကန်သောအသံထွက်သာ 4-5 နှစ်အတွင်းဖွဲ့စည်းခဲ့ကြောင်းမေ့လျော့မနေပါနဲ့! ရှုပ်ထွေးဖို့ကလုပ်မပေးပါဘူး, ဒီပြဿနာနှင့်တကွသူငယ်ညှဉ်းဆဲမနေပါနဲ့။ သငျသညျသို့သော်ကိုသာဂိမ်း၏နိုင်ရန်အတွက်, (ဒါပေါ်တွင် "ra-ra-ra", "quack-quack-quack" နှင့်။ P. ) သင့်ကလေးကိုအထူးသီချင်းများနှင့်အတူသီခငျြးဆိုနိုငျသညျ။ ဤရွေ့ကားလေ့ကျင့်ခန်းတစ်ခုမိန့်ခွန်းကုထုံး၏ကြီးကြပ်မှုအောက်တွင်အကောင်းဆုံးပြုသင့်ကလေးမှန်မှန်ကန်ကန်မစတင်ထားဘူးသောအဖြစ်အပျက်အတွက်ဆရာဝန်တစ်ဦး 5-6 နှစ်အတွင်းရှိသမျှသောအသံဟုစီရင်။

ဆန့်ကျင်အသံတိတ်လက်နက်

တစ်ဦးတည်းအော်ဟစ်, အမူအရာ, မျက်နှာအသုံးအနှုန်းတွေ, ဖော်ပြမျက်စိ: လိုချင်သောရလဒ်သည်အခြားနည်းလမ်းအောင်မြင်နိုင်ပါသည်: ကြောင့်အထူး " ပေး. ရသောသူ" လူကြီးများမှအခြို့သောကလေးများစကားပြောသေချာပေါက်တော်မမူကြောင်းနိဂုံးထံသို့လာကြ၏။ အစားပြောနေတာ၏, သူ့ကိုသတင်းအချက်အလက်အမူအရာနှင့်ဆိုင်းဘုတ်များပြောပြရန်ကြိုးစား: သူ့ကိုအတူတူပင်လက်နက်ဖြေပါ။ သို့သော်သင်တို့နှင့်အတူရှိနေတဲ့စကားလုံးမပါဘဲ "ဟောပြောပွဲ" ကိုအပေါင်းတို့သည်သူ၏ကြိုးစားမှုနားမလည်ကြဘူး, သူတို့ကဆိုသညျကား, သူတို့ပခုံး shrug စဉ်းစားရခက်။ သငျသညျဆိသူကလိုအပ်ကြောင်းသဘောပေါက်ဘယ်လောက်မြန်မြန်ယုံကြည်မည်မဟုတ်။

အဘယ်အရာကိုကူညီပေးသည်နှင့်အဘယ်သို့ဆိုင်ဆီးတား

ကူညီပေးသည်:

1. ကလေးအစ်ကိုအစ်မတွေနဲ့မိသားစုနေထိုင်

2. မိဘများအများဖြစ်ကြ၏နှင့်စနစ်တကျသင့်ကလေးနှင့်အတူစကားပြော

3. မိဘများအသံ၏အသံထွက်ကိုထိန်းချုပ်ရန်နှင့်ကလေးတညျ့

4. မိဘများအိပ်ရာဝင်ချိန်မတိုင်မီသင့်ကလေးကိုမှကျယ်လောင်စွာဖတ်ပါနှင့်ဖတ်ဆွေးနွေးရန်

5. ကလေးဟာသူတို့ရဲ့ရွယ်တူချင်းအတူဆော့ကစားရန်အခွင့်အလမ်းရှိပါတယ်

ဒါဟာကာကွယ်ပေးသည်:

1. မိဘများမရှိသလောက်ကလေးသူငယ်အခနှငျ့ဆကျသှယျ

ကလေး LISP နှင့်အတူ 2. မိဘများ

3. Neuropathic နှင့်အာရုံကြောရောဂါ (ကလေးများနှင့်မိဘများကနှစ်ဦးစလုံး)

လှုပ်ရှားမှု၏ 4. ကင်းမဲ့ခြင်း

5. အပြုသဘောဆောင်တဲ့စိတ်ခံစားမှု၏မရှိခြင်း

အဆိုပါ frenum ဆန့်များအတွက်လေ့ကျင့်ခန်း

(မှန်မတိုင်မီဖျော်ဖြေတင်ဆက်ခြင်း)

1. ခွက်ကို။ (ကသူတို့ကိုထိမပါဘဲ) 10 စက္ကန့်အတွက် "ဂေါ်ပြား" ၏ဘာသာစကားကိုဖြစ်စေခြင်းငှါ, ကျယ်ပြန့်ဖွင့်ပါ, ဓာတ်လှေကားနှင့်အထက်အံသွားဖို့ကဆွဲထုတ်

2. မှို။ ပွင့်လင်းပါးစပ်, တင်းကျပ်စွာအာခေါင်ဆန့်ကျင်သောလျှာညှစ်နဲ့ပြုလုပ်တာမရှိဘဲ, ပြင်းပြင်းထန်ထန်အောက်ပိုင်းမေးရိုးဆွဲချ

3. တစ်ခါသုံးဆေးထိုးအပ်။ အဖြစ်ဝေးနိုင်သမျှအဖြစ်ကျဉ်းမြောင်းတဲ့လျှာကိုဆွဲထုတ်ဖို့သင်၏နှုတ်နဲ့ 15 စက္ကန့်ကိုဖွင့်

ဘောင်းဘီတိုထဲမှာဘာသာဗေဒ

ကျွမ်းကျင်သူများကစကားလုံးဖန်တီးမှုအတွက်စေ့စပ်ကလေးတစ်ဦး၏ "နူးညံ့သော" အသက်အရွယ် (အဲဒါကိုအသုံးမထားတဲ့, ထိုဘာသာစကား၏တသမတ်တည်းစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုသော်လည်း, ဒါပေမယ့်တစ်ခုပုံမှန်မဟုတ်သောစကားလုံး, ဖြစ်ပေါ်လာသော) လျှင်, အနာဂတျမှာကစာတတ်မြောက်ရေးကျွမ်းကျင်ရန်နှင့်အခြားဘာသာစကားများကိုသင်ယူရန်လွယ်ကူပါလိမ့်မည်, ဖွယ်ရှိကြောင်း။ မှတ်ချက်ချ ပြီးနောက်ရှိသမျှတို့, တစ်သိမ်မွေ့ဘာသာစကားပင်ကိုယ်နှင့်အတူသာလူ "otskorlupay ကြက်ဥ" သို့မဟုတ် "vertilyator ကို turn off" ကဲ့သို့သောလက်ရာနှင့်အတူတက်လာနိုင်ပါတယ်။