မိဘမြားစှာကလေးတွေတစ်ခါတစ်ရံပဲသူတို့ရဲ့အပြုအမူစိတ်ထဲသူတို့ကိုဆောင်ခဲ့မည်အကြောင်းဝန်ခံဖို့ဆန္ဒရှိဖြစ်ကြသည်။ သူတို့က "ဟုတ်ကဲ့" ဟုဆိုကာတစ်မိနစ်အတွက် - "no" ဆိုတဲ့, ထို့နောက်ခေါင်းမာမာက "ငါသည်ကိုယ်အလိုအလျောက်" နှင့်လွတ်လပ်ရေးအပေါ်အပြင်းအထန်တောင်းဆိုနှင့်တစ်ခုခုလုပ်ဖို့ငြင်းဆန်ဖို့ပြီးတော့နည်းတူခက်ခဲ repeat ။ ရလဒ်အနေနဲ့ကျွန်တော်သည်လူကြီးများ, ၎င်းတို့၏ကလေးများနှင့်အတူရီစရာတိုက်ပွဲတွေသို့ရေးဆွဲသူတို့ကိုရပ်တန့်ဖို့ဘယ်လိုမသိရပါဘူး။ အဘယ်အရာကိုအတိအကျ pre-ကျောင်းကိုသားသမီးများ၏ချထားသော, စိတ်ကူးနှင့်ပုံကိုတုံ့ပြန်ရန်ဖြစ်ကြောင်း - မိဘများ .. ?
အဆိုပါ Shrew ၏ယဉ်, သငျသညျဆက်ဆက်စိတျထဲတှငျအောကျပါစောင့်ရှောက်သင့်ပါတယ်။ အဘယ်သူမျှမအဖြစ်အပျက်၌သငျမှပုဂ္ဂိုလ်ရေးအရကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းအဖြစ်ကလေးကအမူအကျင့်များဘုံအသိ၏ရှုထောငျ့မှနားလည်မပေးယူမရသင့်ပါတယ်။ သင့်ကလေးရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိမဟုတ်ပြုမူ! ဒါဟာအိပ်မက်ဆိုးသို့သင်၏အသက်တာကိုဖွင့်ဖို့ရည်ရွယ်ခဲ့ကြပါဘူး, သို့မဟုတ်သင်မကောင်းတဲ့မိဘများအနေကြောင့်အသငျသညျဖယ်ရှားပစ်ရ။ အဆိုပါမူကြို၏အဓိကလုပ်ငန်းတာဝန် - သင်စမ်းသပ်ဖို့။ သို့မဟုတ်အစား - အရွယ်ရောက်ပြီးသူတို့ကသူ့ကိုအပေါ်ချမှတ်ထားသည်ဟုအမူအကျင့်၏စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေရှိပါတယ်ဘယ်လောက်မပြောင်းလဲနိုင်သောအရာများသို့မဟုတ်လိုအပ်သောစစ်ဆေး။ ဒါဟာကလေးကမသိစိတ်ဟာလှည့်ကွက်သွားကြောင်းထုတ်ပြန်သွားလေ၏။ မိဘအချို့လိုအပ်ချက်များကိုကိုနာခံဖို့ငြင်းဆန်ဒါကြောင့်သူသည်မိမိအသက်တာ၏ကြွင်းစေလိုသော်လည်းတကယ်ကဤလိုအပ်ချက်များကိုလိုအပ်ပါသည်။ အဆိုပါလေးတွေခွင့်ပြုဘို့ကိုယူချင်, ဘုရားသခငျ၏ဘုန်းအသရေခဲ့ပါဘူး။ အမှန်စင်စစ်ဤသူတို့ရဲ့သြတမှကျေးဇူးတင်စကားသူတို့ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက် - နှစ်ဦးစလုံးစိတ်လှုပ်ရှားမှုနှင့်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်လူမှုရေးအရ။
ဆိုဖာအကြောင်းကိုပျော့သွားတာကို
မူကြိုကလေးများမမျှော်လင့်ဘဲနည်းလမ်း၎င်းတို့၏မိဘများစမ်းသပ်ကြသည် - သူတတ်နိုင်သမျှအကောင်းဆုံးအဖြစ်။ "ငါသည်ငါ့ကိုလှည့်ပတ်ကမ္ဘာပေါ်မှာသိမ်းပိုက်ရာအရပ်ကိုဘယ်လို: ဒါပေမယ့်ရန်သင့်ကလေး၏ရည်ညွှန်းဖို့သိသာပါမယ်အလိုအလျောက်များနှင့်အရခွေုံသောတုံ့ပြန်မှုနောက်ကွယ်မှမေးခွန်းကိုဖြေဖို့ပျောက်ကွယ်သွား? အဘယ်သူသည်ဤအရပ်၌ယခုအဘယ်အရာဖြစ်ပျက်များအတွက်တာဝန်ရှိပါသလဲ သင့်အမိလျှင်အဘယ်ငါကငါ့အသက်ကိုထိန်းချုပ်ဖို့ငါ့ထံသို့လိုအပ်သောရှိမရှိ, မွေးဖွားဖို့အသုံးပြုတယ်? "
ကလေးသူငယ်အကြိမ်ပေါင်းများစွာတစ်ရက်ကဖြစ်နှင့်သူကိုအခြားသူများနှင့်အတူ get သို့မဟုတ်လုံခြုံဖြစ်လိုပါကထိုသို့ပြုမှမဖြစ်နိုင်ဘူးအဖြစ်နိုငျပုံအကြောင်းကိုလူကြီးများအနေဖြင့်သိလာကြတယ်။ သူဟာရေမြှုပ်နှင့်တူသတင်းအချက်အလက်များတက် soaks ။ သို့သော်ထို့နောက်သူကသုံးစွဲဖို့ဘယ်လိုသိမထားဘူး။ သူသည်မိမိအထငျကစတင်ခဲ့သည်သောအခါင် - လူကြီးများစမ်းသပ်စစ်ဆေးပါတယ်။ ဒါကပထမဦးဆုံးတုံ့ပြန်မှုအပေါ်မူတည်ပြီး, ထို့နောက် ", ငါမသွားဘူးချင်ကြပါဘူး" သူတို့က၎င်း၏တစ်ဦးအခြို့သောတုံ့ပြန်မှုပေးသည်နှင့်ဖြစ်ပါသည်, အမြိုးမြိုးအထံတော်သို့မဖြစ်မနေနှင့် optional ကိုများအတွက်လိုအပ်ချက်များကိုအမှာစကားပြောကြားသည်။
စိတ်ပညာရှင်၏အဆိုအရ, ငါတို့သည်အဘယ်သူ၏ကလေးများလည်းလကျအောကျခံဖြစ်ကြပြီးမည်သည့်ညွှန်ကြားချက်များကိုလုပ်ဆောင်ရုံမိဘများစိုးရိမ်ပူပန်ရပေမည်။ သားသမီးများ၏တစ်ဦးခေါငျးမာအပြုအမူ - ကသူတို့ရဲ့ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်တစုံတခုသောဇာတ်စင်ကြောင့်ဒီပုံမှန်ပါပဲ။ ကလေးမိဘများနှင့်စောင့်ရှောက်သူများအနေဖြင့်သူတို့၏ "သီးခြား" ကိုအသိအမှတ်မပြုဖို့အစပြုလာသောအခါထိုအရပ်၌ကြောင့်ယခုအချိန်တွင်ကနေ, ကလွတ်လပ်သောနှင့်လွတ်လပ်သောအရေးယူနိုင်စွမ်းခံစားရဖို့အစပြုထားသည်။ ဤသည်တွေ့ရှိချက်, တဦးကိုလက်ပေါ်, ကလေးပေမယ့်အခြားပေါ်တွင်သင်၏မာနထောင်လွှားခြင်းနှင့်ဝမ်းမြောက်သောစိတ်ဖြည် - အားလုံးအသစ်ကကဲ့သို့ကွောကျရှံ့ခွငျးဖန်တီးပေးပါတယ်။ ကလေးများအဆက်မပြတ်ပထမဦးဆုံးအကြိမ် "ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ်" တို့အကြားဟာလည်းယိမ်းထိုးလှုပ်ရှားခြင်းနှင့်နေကြသည်ဒါကြောင့် "ငါမသွားဘူး။ "
Doshkolyata ဥပမာသေချာဖြစ်မည်ဟု, ချထားသော, စိတ်ကူးအသုံးပြုသောနှင့်ရှိမရှိသူတို့သည်ငါ၏မိခင်၏တားမြစ်ချက်တစ်ရပ်ရပ်ကိုမှန်ကန်စွာနားလည်သဘောပေါက်ပါပြီ။ အကြှနျုပျတို့သညျကိုသိသောကြောင့်ဤသည်ကိုသင်ဆိုဖာကူရှင်ချုပ်အပေါ်ကိုဆွဲလို့မရဘူးဆိုလိုသတည်း။ တစ်ဦးကသုံးနှစ်အရွယ်ကျွန်မ၏မိခင်ကမကောင်းတဲ့ခံစားချက်၌ပါသောအချိန်တွင်သည်ထင်ရှားရှိသောကွောငျ့, အဲဒီလိုလုပ်ဖို့သူ့ကိုတားမွစျကွောငျးကိုထင်လိမ့်မယ်။ ထို့ကြောင့်, ရက်အနည်းငယ်အကြာတွင်သူဝမ်းနည်း-အစွန်အဖျားခြံကို အသုံးပြု. အတွက်မိုနိုခရုမ်စင်းဆိုဖာပြောင်းတဖန်ကြိုးစားပါတယ်။ သူကသေချာစေရန်လိုအပ်ကြောင်း, ဒါပေမယ့်တကယ့်အဲဒီလိုလုပ်ဖို့အကောင်းမဟုတ်ပါဘူး။ mum ဆက်ဆက်ငါ့ကလေးကတမင်တကာသူမ၏ဖြစ်စရာစလေိုကွောငျးထင်ပါတယ်။ ဟုတ်ကဲ့သင်ပါလိမ့်မယ် - သူကပိုပြီးဖိစိုးရိမ်ပူပန်မှုများရှိပါတယ်!
outwit သူကိုတစ်စုံတစ်ဦးက
သူမ၏ငါးနှစ်အရွယ်သား flatly ဝတ်ဆင်ဖို့ငြင်းဆန်ခဲ့စဉ်ကတည်းကအကြှနျုပျ၏အိမ်နီးချင်းမနက်တိုင်း "Kulikov ၏တိုက်ပွဲ" နဲ့စတင်ခဲ့ပါတယ်။ အသုံးမကျ - သူမကအရာအားလုံးကကလေးကစားစရာများနှင့်သကြားလုံးတွေနဲ့လာဘ်ထိုး, လာမယ့်အိပ်ရာမှညနေပိုင်းတွင်ထုတ်တင်သောခဲ့သည်မှရွေးချယ်ဖို့သူ့ကိုအဝတ်ကိုကမ်းလှမ်းကြိုးစားခဲ့ခဲ့သည်! နံနက်တိုင်း, ကျွန်တော်တို့ရဲ့အိမ်သူအိမ်သားတစ်ဦးအမျက်ထွက်သောအမိ၏ရိုက်ပုတ်ခြင်းနှင့်အသံတွေ၏အသံကလေးတစ်ဦး၏အော်ဟစ်ခြင်းနှင့်ပြည့်၏။ တစ်နေ့မောမိဘများစိတ်ပညာရှင်တစ်ဦးထံမှအကူအညီတောင်းကြသည်မဟုတ်လျှင်ဤအရှုပ်တော်ပုံမရှိအဆုံးရှိပါလိမ့်မယ်။
နှင့်အထူးကုမိမိသားဒါကြောင့်အရွယ်ရောက်ပြီးသူ၏လိုအပ်ချက်များကိုစစ်ဆေးသောသူတို့အဖို့ကရှင်းပြသည် "တန်ခိုးအစွမ်းသတ္တိ။ " အဆိုပါကလေးသည်အခြေအနေကပြောင်းလဲသွားပြီယခုအခါယင်း၏နံနက်ယံ၌ဝတ်ဆင်တဲ့ရှိမရှိထွက်တွက်ဆဖို့ကြိုးစားနေခင်အဖြစ်, ငါ့အမိအဘို့မိမိကိုမိမိဖြေဆိုလျက်နှင့်မသင့်ပါသည်။ Doshkolenok သူအချို့အရေးယူလိမ့်မည်ဟုမျှော်လင့်ခဲ့ခံစားခဲ့ရပေမယ်ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့သူတို့ရဲ့ငယ်ရွယ်စဉ်များ၏အခြေအနေကိုထိန်းချုပ်မယူနိုင်ဘူး။ ဒါကြောင့်သူကကြံစည်ခဲ့, ဘယ်နေရာမှာဇွဲကိုယူတဲ့သူကနေအနားယူကာလအချိန်ကိုအနိုင်ရရှိခဲ့သည်။ များသောအားဖြင့်ထိုကဲ့သို့သောချထားသော, စိတ်ကူးနေသမျှကာလပတ်လုံးထိုသူငယ်ကမဟုတ်ရင်အဲဒီလိုမဟုတ်, ရန်လိုအပ်သောကြောင်းကျေနပ်မှုဖြစ်သကဲ့သို့ဆက်လက်။ ဤသည်၌သူ့ကိုကူညီဖို့, မိဘနည်းလမ်းများစွာအတွက်လို့ရတယ်။ ဒါပေမယ့်ဘယ်လိုစိတ်ပညာရှင်တစ်ဦး၏အကြံပေးချက်အပျေါမှာငါ့အိမ်နီးချင်းများကိုပြု၏။
ဒါကြောင့်လာမယ့်နံနက်ကြီးနှင့်ရှေ့ဆက်လာမယ့်စစ်တိုက်ရာကိစ္စများကလည်းကဏ္ဍလွှမ်းမိုးနေတာတော့အမှန်ပါပဲအခါ, Mama ပုံမှန်အတိုင်းမဟုတ်ပြုမူ။ သားတော်သည်တက်ဝတ်စားဆင်ယင်ချင်ဘဲနေရသနည်း မကျင့်။ ဒါကြောင့်ညဝတ်အင်္ကျီဘောင်းဘီပွနှင့်ဖိနပ်အတွက်သူငယ်တန်းသွားပါ။ အဆိုပါဖြတ်သွားဖြင့်အပြုံးများဖြင့်လိုက်ပါသွားဥယျာဉ်မှလမ်း, ဒါပေမယ့်သူကအုပ်စုထဲမှာခေါင်းမာစောင့်ဆိုင်းခဲ့ရသောအဘယ်အရာနှင့်နှိုင်းယှဉ်လျှင်အဘယ်အရာကိုမျှပဲ! ရွယ်တူချင်း, ထလက်မဖေါ်ပြခြင်းတစ်ခုထူးခြားဆန်းပြားတိရိစ္ဆာန်ကဲ့သို့သူ့ကိုဝိုင်းရံပုစွပ်အိတ်ဆွဲခြင်းနှင့်လှသောရယ်။ နက်ဖြန်နေ့၌ကြောင့်ထိုအရပ်၌အိမ်နီးချင်းတိုက်ခန်းများ၏နံရံငါခေါင်းထိပ်မှသည်သူ၏မိခင်အခမ်းအနားလက်ဖြင့်ဦးဆောင်ခြေချောင်းယောက်ျားလေးမှဝတ်ဆင်မြင်လျှင်, အသံမကြီးနှင့်ပြတင်းပေါက်မှာအချိန်အတန်ကြာမှတဆင့်ဟယ်။
ဒါဟာသူတို့စေ့စပ်ညှိနှိုင်းမှုနှင့်သှေးဆောငျဖို့အတွက်စာထက်အော်ဟစ်သို့မဟုတ်ပြစ်ဒဏ်ဖြစ်ကြောင်း, မိဘစိတ်ရှည်ခဲ့အရေးကြီးပါသည်။ ဒါဟာလွယ်ကူပါတယ်, ဒါပေမယ့်မဖြစ်နိုင်ပါ။
ကလေးသူငယ်အခနှင့်အဘယ်သို့ဆိုင်သူကယ်ဆယ်ရေးစခန်းရနိုင်ဘို့မဖြစ်မနေနေသော - •လူကြီးများစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုအကြားရှင်းလင်းပြတ်သားတဲ့ဂုဏ်ထူးဖြစ်သင့်သည်။ နှင့်စစ်တိုက်ရာတွင်သေဆုံးဖို့စစ်တိုက်ခြင်းသာသူတို့ကို၏ပထမဦးဆုံးဖြစ်ပါတယ်။ သူငယ်ကိုနာခံဖို့ပိုမိုလွယ်ကူခဲ့ကြောင်း, သူ့ကိုအပေးအယူဆက်ကပ်။ ဥပမာအားဖြင့်, ပါလျှင်သူကယ့်ကို, ထိုအိပ်ခန်းထဲမှာကော်ဇောပေါ်ရွှံ့ထဲကအိပ်ရာ oilcloth ပနျးပုထုလိုလား, ဒါမှမဟုတ်မီးဖိုချောင်မှပြောင်းရွှေ့ဖို့သူတို့ကိုမေးကြည့်ပါ။ စကားမစပ်အခါအားလျော်စွာပေါ်လာတဲ့သောအစိုင်အခဲခေါင်းဆောင်မှု, ကနေသင့်ကလေးကိုသာသက်သာခံစားရပါလိမ့်မယ်။
•အလွန်များကန့်သတ်နေရာမထားပါနဲ့။ ဒီလိုမှမဟုတ်ရင်သင်သားသမီးရဲ့သိချင်စိတ်ကိုဖျက်ဆီး, ဒါပေမယ့်လည်းကလေးမိဘများများသောအားဖြင့်ဆုံးရှုံးရသောတစ်ဦးရန်ပွဲ, စတင်ရန်တစ်ဦးအလိုဆန္ဒမွေးဖွားခဲ့ရတယ်လိမ့်မယ်မသာ။ အရွယ်ရောက်သူတို့စဉ်ဆက်မပြတ်တားမြစ်ချက်တစ်ရပ်ရပ်ကိုတစ်ကမ်ဘာပျေါတှငျနထေိုငျဆိုလိုတာက, သူတို့ရဲ့သားသမီးများ၏မကြာခဏထငျ၏တိုင်ကြားလျှင်မူကား, စိတ်ပညာရှင်အရသိရသည်။ သငျသညျတော်ကိုအစဉ်မပြတ်ဘေးကင်းလုံခြုံမှုနှင့် ပတ်သက်. စိုးရိမ်ပူပန်ရန်မလိုပါကြောင်းသို့မှသာကလေးသည်အသက်တာကိုစီစဉ်ပေမယ့်တစ်ဦးပိတ်ပင်မှုကြောင့်။ ဥပမာအားဖြင့်, အဘယ်ကြောင့်ဆိတ်မှာကြီးတွေ: "မြို့ရိုးမှဝေး Get!", သင်အထူးအဖုံးများနှင့်အတူသူတို့ကိုပိတ်လိုက်နိုင်လျှင်။
•သင်ရုတ်တရက်သူရိုးရှင်းစွာသင်တို့သည်ဤမျှဟုမဆိုနိုင်မယ့်လမ်းအတွက်ကရည်ညွှန်းသည်စကားလုံး "no" ဆိုတဲ့ဆိုအရိပ်အယောင်အဘို့အသင့်ကလေးကိုစဉ်းစားတွေးခေါ်စရာမလိုဘဲဓာတ်ပြုပြီးကြောင်းသတိထားမိလျှင်။ ဥပမာအားဖြင့်တစ်ဦးဆိုထားပါသည်စကားသံကိုမမေးဘူး,: "ကလေးတို့နောက်ဆုံးတော့ဝတ်ဆင်ရလိမ့်မယ်ဒါကြောင့်" ဒါဟာသူ့ကိုမေးရန် သာ. ကောင်း၏: "သွားစို့, ငါသည်သင့်ကိုဝတ်ဆင်ရကိုကူညီလိမ့်မယ်" သို့မဟုတ်မေး - ထိုတားမြစ်ချက်တစ်ရပ်ရပ်ကို၏အနုတ်လက္ခဏာစှဲလျော့ပါးဖို့ A ကောင်းဆုံးလမ်း - "သင်ဝတ်ဆင်ချင်ကြဘူးအဘယျသို့ဘောင်းဘီသို့မဟုတ်ဂျင်းဘောင်းဘီ?" သူတို့နိုင်အောင်အလွန်အမျိုးအစားအသံမပြုခဲ့သောကြောင့်သူတို့ရဲ့တောင်းဆိုချက်တွေဖော်ပြ။
•သင့်မူကြိုအရွယ်ကလေးသူငယ်သူတို့ရဲ့ခံစားချက်တွေကိုတို့အကြားမှကိုကူညီပါ။ သူသည်ညဦးပြောလွန်းငယ်ရွယ်ဖြစ်ပါသည်: "ဒီနေ့အရမ်းပင်ပန်းဖြစ်ကြောင်းကို, ငါအလေးပေးတာပါ။ " အဲဒီအစားသူက nekuplennyh ချောကလက်ကြောင့်ဝုန်းဒိုင်းကြဲဥယျာဉ်ကနေလမ်းပေါ်တွင်သင်ကိုက်ညီပါလိမ့်မယ်။ ဟု ဆို. ထိုသူငယ်စိတ်ချ "ငါသည်သင်တစ်ဦးခက်ခဲတဲ့နေ့ကရှိခဲ့သိနိုင်အောင်ယခုကျွန်တော်အိမ်ပြန်လာနှင့်သင်တို့အားငါစိတ်ဝင်စားစရာကောင်းတဲ့, ဒါပေမယ့်တိတ်ဆိတ်တဲ့ဂိမ်းဖွင့်လာလိမ့်မယ်။ " ထိုအခါကလေးသည်သူနှင့်အတူသွားဘာကိုနားလည်ပါလိမ့်မယ်, သူသည်စစျဆေးဖို့မလိုအပ်ပါလိမ့်မယ်, ဒါပေမယ့်တကယ့်စတိုးဆိုင်အလယ်၌ဆူညံအော်ဟစ်ဒါမကောင်းတဲ့ဖြစ်ပါတယ်။ ထို့အပြင်ခုနှစ်, သူသည်သင်တို့ကိုကနျြးမာရေးကသူ့ပြည်နယ်မှသတိထားရမှာဖြစ်ကြောင်းကျေနပ်ပါလိမ့်မယ်။ သငျသညျမိမိအညည်းသံမှ reply လျှင်သူဿုံကိုသင်နားလည်လိမ့်မယ် "ဟုယခုငါနို့အပူအနည်းငယ်စိတ်ရှည်, သင်ဆာလောင်မွတ်သိပ်နေ။ " ဆိုသညျကား - တောင်အစအနနှစ်အရွယ်နှင့်အတူနေသောကြောင့်စကားပြောမစိုးရိမ်
•မိမိအသူငယ်၏မျှော်လင့်မထားတဲ့လှောင်ပြောင်သရော်မှုတွေအဘို့ပြင်ဆင်ယူကြနှင့်။ တစ်မူကြိုလူကြီးများအဖြစ်ဒီတော့သူ့ကိုယ်သူထိန်းချုပ်နိုင်မဟုတျကွောငျးစိတျထဲတှငျထားပါ။ "ရှုခင်း" ၏မည်သည့်ပြောင်းလဲမှုကို - စသည်တို့ကိုအိပ်ရာမသွားမီတီဗီချွတ်ကစားကွင်းကနေဆုတ်ခွာ, - သင်စမ်းသပ်ဖို့ကလေးတစ်ဦးရဲ့ဆန္ဒဖြစ်ပေါ်စေနိုင်သည်။ ထိုသို့သောတုံ့ပြန်မှုထိုကဲ့သို့သောဘဏ္ဍာရေးအခြေအနေမိဘခွဲခြာသို့မဟုတ်ယိုယွင်းအဖြစ်, တင်းမာမှုများနှင့်အကြမ်းဖက်မှုများမှမြင့်တက်ပေးနိုငျသညျ။ နှင့်အခြားကလေးတဦးတည်းအုပ်စုတစ်စုကနေစိုစွတ်သောဘောင်းဘီသို့မဟုတ်လွှဲပြောင်း၏ပုံစံအတွက်၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ပြဿနာတွေထဲကနေမလွတ်မြောက်နိုင်ပါ။ "ungird" ဟုသူကဒါ။ သူသည်ထငျစီစဉ်, သင့်အာရုံကြောဆွဲထုတ်ဖို့လိုလားဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ဒါဟာလုံခြုံမှုတစ်အဓိပ္ပာယ်မှလာသူ့ကိုယ်သူထိန်းချုပ်၏အရှုံးနှင့်အခွအေနေနှင့်မဟုတ်။ ကလေးသူငယ်အခရင့်ကျက်ထားပြီးယင်းသို့လှည့်ကွက်အထူးကိစ္စများတွင်, မေ့လျော့ခဲ့ကြရင်တောင်သူတို့ပြန်လာနိုငျသညျ။ ကထဲကအဖြစ်ဆိုးလုပ်မထားပါနဲ့။
•ကြောင်းပညာရေးကိုသတိရပါ - ခဲယဉ်းအလုပ်ဖြစ်ပါတယ်။ ထိုအခါမိဘများ၏ခဲမည်သူမဆိုတိတိကျကျတူညီနေ့တိုင်းသူတို့သားသမီးနှင့်အတူပြုမူနိုင်ပါတယ်။ ကျနော်တို့ရံဖန်ရံခါ Pre-ကျောင်းမှအသက်သားသမီးများ၏ချထားသော, စိတ်ကူးမတိုင်မီအကူအညီမဲ့ခံစားရနှင့်ရလဒ်အဖြစ် - သူတို့ကိုဆွတ်ရန်။ သင်သည်သင်၏ Self-ထိန်းချုပ်မှုဆုံးရှုံးလျှင် - စိုးရိမ်ပူပန်ခြင်း, ပိုကောင်းတဲ့သူငယ်ကိုတောင်းပန်ဖို့မဟုတ်ပါဘူး။ သင်မြင်ပါလိမ့်မယ် - သူသည်သင်တို့ကိုခှငျ့လှတျဖို့အလွန်ဆန္ဒရှိသည်။ ဝေဖန်အခြေအနေများနှင့်ဟာသတစ်ခုသဘောကောင်းသောအကူအညီနဲ့။ ရှိရာသို့အလျင်အမြန်သို့မဟုတ်နောက်ပိုင်းသင့်ကလေးကိုသင်သူ့ကိုဆုံးမသွန်သင်အရာအားလုံးတွေဟာအစာကြေခြင်း, ကောင်းတစ်ဦးလူတစ်ဦးဖြစ်လာရန်, မစိုးရိမ်ပါနဲ့။ အရာအားလုံးသည်၎င်း၏အချိန်ရှိပါတယ်။