ကလေးများနှင့်ကိန်းဂဏန်းများ၏စိတ်ပညာ

ကလေးအားလုံးကျွန်တော်တို့ကိုလှည့်ပတ်ကမ္ဘာ၏သူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်အမြင်ရှိသည်။ သူတို့ကနားလည်ပြီးသူတို့ရဲ့မိဘများ၏စောင့်ရှောက်မှုခံစားအခြားလူကိုစဉ်းစားပေမယ့်သူတို့ရဲ့ခံစားခကျြတငျပွဖို့ကြိုးစားပါဘူး။ ကလေးသူငယ်အများဆုံးမကြာခဏသူတို့စဉ်မှာအတိတ်နေ့၏မနှစ်မြို့ဖွယ်ရှုထောင့်ငြင်းပယ်သာအပြုသဘောဆောင်တဲ့စိတ်ခံစားမှုနဲ့မဆိုင်ပါဘူး, ပုံပြင်များအများကြီးမိဘများပြောပြသည်။ သူငယ်၏စစ်မှန်တဲ့ခံစားချက်သာသူ့မိဘဖြစ်နိုင်သည်ကိုအသိအမှတ်မပြု, ဒါပေမယ့်သင်ကစိတ်ပညာနှင့်၎င်း၏ချဉ်းကပ်မှုအကြောင်းကိုသတိရနိုင်ပါတယ်။

ကလေးများနှင့်ကိန်းဂဏန်းများ၏စိတ်ပညာနီးကပ်စွာဆက်နွယ်နေနေကြတယ်, ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိကျွမ်းကျင်သူများအားဖြင့်သက်သေပြခဲ့ပြီးဖြစ်သည်။ ဓါတ်ပုံတွေကို Coloring သို့မဟုတ် "အသစ်ကလက်ရာ" အတွက်သူငယ်ကိုအစဉ်အမြဲစဉ်မှာမိမိကိုမိမိအကြောင်းကိုပြောပြသည်။ အဆိုပါကိန်းဂဏန်းများကိုမိမိတို့အဘို့မပြောတတ်, သူတို့ကအပြည့်အဝသားသမီးများ၏အတွင်းစိတ်ကမ္ဘာကထုတ်ဖေါ်နိုင်ကြသည်။ တချို့ကသိသာရှိပါတယ်, ဒါကြောင့်သူတို့မိဘများ၏အပိုဆောင်းအသိပညာဘို့စဉ်းစားရပါမည်။

စိတ်ပညာရှင်တစ်ဦး၏ရှုထောအမှတ်ထံမှကိန်းဂဏန်းများ။

ပထမဦးစွာအရောင်အဆင်း၏အကွာအဝေး။ အရောင်ကကမ္ဘာကြီးကိုဖို့စိတ်ဓါတ်များနှင့်သဘောထားကိုပြောပြနိုင်, သိသာသည်။ ရေးဆွဲအတွက်သားသမီးများ၏စိတ်ပညာအရောင်အတွက်ပထမဦးဆုံးစဉ်းစားသည်။ ကလေးသူငယ်အခမကြာခဏအနီရောင်ခဲတံကိုအသုံးပြုသည်ဆိုပါကဥပမာ, ဒါဟာသူ့ရဲ့ Over-စိတ်လှုပ်ရှား၏ပြော၏။ ဒီဆွဲအထူးအာရုံစိုက်တွင်သူသည်မိသားစုထဲမှာဒါမှမဟုတ်ချက်ချင်းအနီးတစ်ဝိုက်ရှိမလိုအပ်သောစိုးရိမ်ပူပန်မှုကိုဖော်ပြရန်နိုင်ပါတယ်။ အနီရောင်အရောင်အဖြစ်ဘုံသည်မဟုတ်, အနက်ရောင်ရှားပါးမဟုတ်ပါဘူး။ ဒါကြောင့်စနစ်တကျထူထောင်၏အတွင်းစိတ်ကမ္ဘာ၏တစ်ရောင်ပြန်ဟပ်မှုကြောင့်မိမိသားသမီး, အမြောက်အမြားအတွက်မသုံးသင့်ပေ။ Black ကခဲတံပုံဆွဲအမျက်ဒေါသနှင့်စိတ်ပျက်နှင့်ဆက်စပ်နေသည်။ မိဘများသည်ကလေး သာ. ကြီးမြတ်အတိုင်းအတာအထိသူတို့ထဲကတဦးတည်းကိုအသုံးပြုပြီးခြင်းမရှိဘဲ, ကွဲပြားခြားနားသောအရောင်များအတွက်ဆွဲယူတဲ့အခါမှာစိတ်ချပါငြိမ်ဝပ်စွာနေနိုင်ပါတယ်။

ဒုတိယအချက်မှာမိသားစုရုပ်ပုံလွှာ။ ရေးဆွဲအတွက်သားသမီးများ၏စိတ်ပညာမိဘများရန်သူငယ်၏သဘောထားကိုပြသနိုင်ပါတယ်။ အထူးကုသူ့မိသားစုကိုဆွဲရန်သူငယ်ကိုမေးတယ်, ပြီးတော့ပုံမှာကြည့်ပါတယ်။ တခါတရံအမြိုးသားတို့လက်ျာဘက်အချိုးအစားအတွက်မိသားစုတစ်စုလုံးဆေးထိုးခြင်း, ဒါပေမယ့်ပိုပြီးမကြာခဏမိဘများမြင်နိုင်ဆက်ဆံရေးတိုးတက်မှုနှင့်နီးကပ်ပါတယ်။ ဥပမာအားဖြင့်, ကလေးတစ်ဦးလက်နက်အားဖြင့်သူ့ကိုကိုင်ထားနှစ်ခုလူကြီးများအကြားကိုဆိုလိုတာပါ။ မိသားစုမှာရငျးနှီးတဲ့ဆကျဆံရေးဖော်ပြ Excellent ကပုံဆွဲ။ မိမိတို့ကလေးကအရမ်းပါးလွှာခံစားရနှင့်စက္ကူပေါ်မှာတတ်၏။ စိတ်ပညာရှင်ရုပ်တုဆင်းတုများ၏မှန်ကန်သောအနက်ကိုပြောကြပါတယ်။ သင်တို့သည်လည်းမိဘများ၏တဦးတည်းလက်ဖြင့်ကလေးတစ်ဦးရရှိထားသူများနှင့်အခြားဆိတ်ကွယ်ရာအတိုကောက်ဘယ်မှာပုံများ, ရှာတွေ့နိုင်ပါသည်။ မှားယွင်းနေဘာမျှမကမိခင်သို့မဟုတ်ဖခင်ဖို့သူငယ်၏နီးကပ်ထေူရှိပါသည်။ ကလေးသူငယ်အခတစ်ဦးတည်းသာမိဘဆွဲငင်လျှင်မူကား, ကမိသားစုထဲမှာဆက်ဆံရေးကိုပြောင်းလဲဖို့အချိန်ပါပဲ။ ကကလေး၏နားလည်မှုအတွက်မိသားစုတစ်စု၏မရှိခြင်းကိုဆိုလိုသည်ကြောင့်ဖြစ်သည်။ ကလေးများခဲမိဘကိုနှငျ့ဆကျသှယျတဲ့အခါဒီအများအားဖြင့်တွေ့ရှိနိုင်ပါသည်။

တတိယအချက်ရိုးရှင်းသောလိုင်းများ။ သားသမီးများ၏ရုပ်ပုံများကိုအရာအားလုံးအကြောင်းကိုစိတ်ပညာရှင်ပြောပြနိုင်ပါတယ်။ ကလေးတစ်ဦးတို့ကရေးဆွဲတောင်မှတစ်လိုင်းအတွင်းကမ္ဘာကြီးအကြောင်းသတင်းအချက်အလက်ပေးဖို့အဆင်သင့်ပါပဲ။ ချောချောမွေ့မွေ့ဆိတ်ငြိမ်လိုင်းမိသားစုဆက်ဆံရေးနှင့်အတူစိတ်ကျေနပ်မှုဖော်ပြသည်။ Sharp ကကွေးနှင့်လှည့် - မတည်ငြိမ်မှုများ, စိုးရိမ်ပူပန်သူငယ်၏ပတျဝနျးကငျြကမ်ဘာပျေါတှငျပြံ့နှံ့။ စက်ဝိုင်း - သူတို့ရဲ့လေ့လာမှုများနှင့်အခြားကလေးများနှင့်အတူဆက်ဆံရေးကိုထိခိုက်ခံထိုက်ပေ၏သူ့ဟာသူအတွက်သေးငယ်တဲ့အထီးကျန်မှုတွေ, ။ နောက်ဆုံးအနေနဲ့ရင်ပြင်သို့မဟုတ်အခြား angular ကိန်းဂဏန်းများသည်သူ၏အနီးကပ်အတွင်းစိတ်ကမ္ဘာအတွက်နှုတ်ဆိတ်နေမှုနဲ့ပတ်သက်ပြီးနှင့်ဆက်စပ်သောဆက်သွယ်ရေး၏ပြင်းထန်မှုညွှန်ပြပိတ်လိုက်တယ်။

မိဘများသည်မိမိတို့၏သားသမီးများ၏ "တီထွင်ဖန်တီးမှု" ကိုအနီးကပ်ကြည့်ရှုဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ ထိုသူအပေါင်းတို့ကဆက်ဆံရေးနှင့်အတွင်းငြိမ်းချမ်းရေးထုတ်ဖေါ်။ ပညာရေးအတွက်မှားယွင်းမှုတစ်ခု detect လုပ်ဖို့အချိန်ကိုဆိုပါကတညျ့နိုငျသညျ။ ဒီလိုမှမဟုတ်ရင်ကြောင့် irreparable ဖြစ်ပျက်စေခြင်းငှါ, ထိုသူငယ် asocial ဖြစ်လာပါလိမ့်မယ်များနှင့်လူ့အဖွဲ့အစည်းမှာနေထိုင်နိုင်လိမ့်မည်မဟုတ်။ အဆိုပါကိန်းဂဏန်းများအရေးကြီးသောဖြစ်ကြသည်ကို၎င်း, သူတို့ပညာရေး၏ချည်လက်လွတ်ဖို့မသကဲ့သို့, အာရုံစူးစိုက်မှုကိုအများကြီးပေးဆောင်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။