ကလေးတွေနဲ့အတူအင်္ဂါရပ်များကြံ့ခိုင်ရေးစင်တာ

မကြာသေးမီကာလ၌အချို့သောကလပ်သားသမီးတို့အဘို့ဒီဇိုင်းယေဘုယျဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာကြိုတင်ကာကွယ်ခြင်းနှင့်အားကစားလှုပ်ရှားမှုများမွေးစားပါပြီ။ မည်သည့်အတန်းအစား၏အစီအစဉ်သည်ထိုသူငယ်၏အသက်ပေါ်တွင်မူတည်သည်။ ဤရွေ့ကားကြံ့ခိုင်ရေးအတန်းမိဘများအကြားအလွန်ရေပန်းစားဖြစ်လာကြပါပြီ။ ကလေးတစ်ဦး၏ပထမဦးဆုံးသုံးနှစ်ကယင်း၏ဖွံ့ဖြိုးရေးလုပ်ငန်းများအတွက်အလွန်အရေးကြီးပါသည်ကတည်းကနှင့်ဤအခြေအနေမတော်တဆမဟုတ်ပါဘူး။

ထိုသို့သောကြံ့ခိုင်ရေး, ကောင်းမွန်သောကျန်းမာရေးနှင့် psychophysical ဖှံ့ဖွိုးတိုးမြှင့်တင်မော်တာလှုပ်ရှားမှုအားပေး, ညှိနှိုင်းခြင်းနှင့်ဒဏ်ငွေမော်တာကျွမ်းကျင်မှုဖြစ်ပေါ်ပါသည်။ ထို့အပြင်ခုနှစ်, ကလေးတစ်ဦးအာကာသအတွင်းသွားလာရန်အခြားသားသမီးများ၏လုပ်ရပ်များအပါအဝင်ပြင်ပကမ္ဘာနှင့်အတူ၎င်းတို့၏လှုပ်ရှားမှုများကိုညှိနှိုင်းဖို့, လွတ်လပ်စွာပြုမူဆောင်ရွက်နိုင်စွမ်းပြုစုပျိုးထောင်။

ဘယ်လိုထိုကဲ့သို့သောအတန်းတည်ဆောက်နိုင်မလဲ?

သငျသညျသတိထားမိသင့်ပါတယ်ပထမဦးဆုံးအရာအချို့ features တွေကြံ့ခိုင်ရေးအဆောက်အကလေးတွေနဲ့အတူရှိတယ်ဆိုတာပါပဲ။ ဒါကြောင့်အချိန်ကြာလာတာနဲ့အမျှ, ဤအတန်းကိုနောက်တဖန်မထက်ဝက်ထက်တစ်နာရီဖြစ်ကြသည်။ ယင်းအဖွဲ့အစည်းအခြမ်းတွင်ထိုကဲ့သို့သောသင်ခန်းစာတွေကိုအခြားတူသော built နေကြသည်: သူတို့တစ်တွေနွေး-up,, အဓိကအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုနှင့်ထစ်ရှိသည်။ ထို့အပြင်နှုတ်ဆက်ခြင်းနှင့်နှုတ်ဆက်တင်ဆက်ဖို့သေချာပါစေ။ အဆာ - ဤသင်ခန်းစာများကိုထူးခြားမှုဖြစ်စေသည်။

မည်သည့်ထိုကဲ့သို့သောသင်ခန်းစာအတွက်အကောင့်ထဲသို့ခေါ်ဆောင်သွားခံရဖို့လိုအပျကွောငျးအခြို့သောအချက်များရှိပါသည်။ ပထမဦးစွာသင်ကအဆက်မပြတ်လှုပ်ရှားမှုအမျိုးအစားနှင့်ခန္ဓာကိုယ်အနေအထားပြောင်းလဲပစ်ရန်လိုအပ်ပါသည်။ ကောင်းပြီ, အပြောင်းအလဲကိုတိုင်းသုံးမိနစ်လောက်လုပ်ပါလိမ့်မည်ဆိုပါက။ ဒါဟာကလေးတွေတစုံတယောက်သောသူသည်ဘာသာရပ်သို့မဟုတ်အနေအထားအပေါ်ရှည်လျားအာရုံစူးစိုက်မရနိုငျသောကွောငျ့, သူတို့ကလျင်မြန်စွာအတန်ငယ်ဖြစ်လာစေရန်နှင့်ယေဘုယျအားဖြင့်တစ်ခုခုလုပ်ဖို့ငြိမ်းလိမ့်မည်ပြုသည်ကိုရမည်ဖြစ်သည်။

ဒုတိယအချက် - ကအထပ်ထပ်ဖြစ်ပါတယ်။ လူငယ်တို့အမြိုးသားတို့ကြိုတင်လာမယ့်အဘယ်သို့ဖြစ်မည်ကိုနားလညျနိုငျသညျ့အခါသူတို့ပျော်ရွှင်ဖြစ်ကြသည်အဆင်ပြေကိုကြိုတင်ခန့်မှန်းပတ်ဝန်းကျင်ဖြစ်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ အချိန်ကလေးတွေဟာသူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်ပေါ်မှာကစားရန်စတင်များနှင့်အတူတူပင်ဂိမ်းအတွက်ကွဲပြားခြားနားတဲ့နည်းလမ်းတွေထဲမှာကစားကစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုရှုပ်ထွေးဖို့ဖြစ်နိုင်ကြောင်းနိုင်ပါတယ်သင်သိရအဖြစ်ကဂိမ်း၏အဆင့်မြှင့်ဖို့လည်းလိုအပ်ပေသည်။ ကလေးသူငယ်အခတာဝန်သို့မဟုတ်ဂိမ်းကိုသိလျှင်, သူကအခြားယောက်ျားတွေစေသည်ဘယ်လိုကြည့်ရှုနိုင်ပါလိမ့်မည် - ဤလူမှုရေးတဲ့ကိစ္စဖြစ်ပါတယ်။

ဘယ်အမျိုးသားတို့နှင့်ကြံ့ခိုင်ရေးလှုပ်ရှားမှုတွေလိုအပ်ပါတယ်?

သေးငယ်တဲ့အသက်အရွယ်အတွင်းရှိကလေးငယ်များအတွက်အဓိကလှုပ်ရှားမှု - ကကလေးကသိတော့အရာဝတ္ထုအားဖွငျ့ဖွစျသညျကတည်းကရည်ရွယ်ချက်။ အရာဝတ္ထုတွေနဲ့လုပ်ရပ်တွေကိုဖျော်ဖြေ, ကလေးထိုကဲ့သို့သောစသည်တို့အရောင်ပုံသဏ္ဌာန်, Spatial ဆိုင်းဘုတ်များ, အဖြစ်ကွဲပြားခြားနားသောရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဂုဏ်သတ္တိများ, တွေ့ရှိ ..

ကလေးသူငယ်အခဆိုလိုသည်မှာဤအရာဝတ္ထုသုံးစွဲဖို့သိတော့ သူကသူတို့ရဲ့ရည်ရွယ်ချက်နားလည်ရန်စတင်ခဲ့သည်။ ထိရောက်သောလှုပ်ရှားမှုများထိုသို့သောကျွမ်းကျင်ပိုင်နိုင်စွာမှတ်ဉာဏ်, အမြင်, စိတ်ကူးစိတ်သန်းများနှင့်စဉ်းစားတွေးခေါ်အပါအဝင်ကလေးအမျိုးမျိုးစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖြစ်စဉ်များ၏ဖှံ့ဖွိုးတိုးစေတယ်။ ပြောင်လက်တောက်ပသောဆက်စပ်ပစ္စည်း အသုံးပြု. သင်ခန်းစာများကိုစဉ်အတွင်းတာဝန်များကိုစိတ်ဝင်စားမှုတိုးမြှင့်ဖို့ဒီဇိုင်းရေးဆွဲသောအရာဝတ္ထုတွေနဲ့ဖျော်ဖြေနေကြသည်အဖြစ်။

စာသင်ခန်းအတွင်းမိဘများထံမှဘာတွေလိုအပ်သလဲ?

ဒီအသက်အရွယ်မှာကလေးတစ်ဦးဟာသူတို့ရဲ့မိဘများနှင့်အထူးသဖြင့်သူ၏မိခင်တစ်ဦးအလွန်အားကောင်းတဲ့စိတ်ခံစားမှုကို attachment ဖြစ်ပါတယ်။ သူထိ, stroking လိုအပ်ကြောင်းနှင့်ဤအရပ်လူကြီးနှင့်အတူဆက်သွယ်ရေးမိတ်ဖက်၏သဘောသဘာဝ၌တည်ရှိ၏။

ကလေးတွေအရွယ်ရောက်တုပဖို့ရန်ကြိုးစားသောကြောင့်, ဆက်သွယ်ရေး၏ဤအမျိုးအစားလျင်မြန်စွာစိတ်ခံစားမှုဖှံ့ဖွိုးတိုးကိုအထောက်အကူပြုရန်နှင့်ကအသံထွက်တစ်ခုအတုဖြစ်ပါတယ်။ ကလေးတစ်ဦး၏မကျြမှောကျ၌အရွယ်ရောက်ပြီးသူအပြုသဘောတွေ့ကြုံနှင့်စိတ်ခံစားမှုတစ်ခုအရင်းအမြစ်ဖြစ်ပါတယ်။ positive စိတ်ခံစားမှုပြည်နယ်လှုပ်ရှားမှုများတွင်စိတ်ဝင်စားမှု၏ဖွဲ့စည်းခြင်းကိုအထောက်အကူပြုရန်နှင့်အမျိုးမျိုးသောလေ့ကျင့်ခန်းဖျော်ဖြေ၏ဝမ်းမြောက်ကိုဖြစ်ပေါ်စေသည်။

ကလေးတွေနှင့်အတူကြံ့ခိုင်ရေး၏အင်္ဂါရပ်ကိုလည်းမိဘပဲပစ္စုပ္ပန်မဆိုတဲ့အချက်ကိုဖြစ်ပါသည် - ကကလေးသည်ထက်မနည်းဖြစ်ပါတယ်။

စာသင်ခန်းထဲမှာတစ်ဦးကမိဘတခါမှာနှစ်ခုအခန်းကဏ္ဍပြည့်။ ပထမဦးဆုံးအခန်းကဏ္ဍမိဘတစ်ဦးဖက်ဖြစ်ပါတယ်။ ဤသည်မှာအတန်းများအတွက်လှုံ့ဆော်ဆိဖန်တီးပြီးထိန်းသိမ်းနည်းနိုင်ရန်အတွက်လိုအပ်သောဖြစ်ပါတယ်။ အရွယ်ရောက်သင့်ကလေးနှင့်အတူအပေါငျးတို့သဂိမ်းများနှင့်လေ့ကျင့်ခန်းဖြည့်စွက်ရပေမည်။ ဒြပ်စင်ထိုကဲ့သို့သော et al ပြေး, လမ်းလျှောက်, ခုန်, အမျိုးမျိုးသောတ္ထုနှင့်အတူတင်ပြသော, Acrobat လေ့ကျင့်ခန်းကခုန်ရွေ့လျားအဖြစ်ဖျော်ဖြေနိုင်ပါသည်။

ဒုတိယအစိတ်အပိုင်းတစ်ခု - မိဘတစ်ဦးမှသင်တန်းဆရာဖြစ်လာသည်။ ဒီအခန်းကဏ္ဍအတွက်အဓိကလုပ်ငန်းတာဝန် - ထိရောက်မှုနှင့်တစ်ဦးချင်းချဉ်းကပ်မှုတိုးတက်ကောင်းမွန်အောင်, ကလေး၏ဘေးကင်းလုံခြုံရေးသေချာစေရန်ဖြစ်ပါသည်။ တစ်ဦးကမိဘတစ်သူငယ်ကိုအာမခံထားခြင်းနှင့်မဆိုအမှားများကိုရှင်းပြပါသို့မဟုတ်အိမ်စာကူညီပေးနေမိဘတစ်ဦး၏လုပ်ရပ်များကိုထိန်းညှိဖို့တချို့လေ့ကျင့်ခန်းမှထွက်သယ်ဆောင်ရန်ကူညီပေးနေနှင့်လည်းစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာပံ့ပိုးမှုပေးသည်နိုင်ပါတယ်။