ဒုတိယနှင့်တတိယနှစ်တွင်အကြားကလေးကဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်အထူးသဖြင့်သိသာသိသာခုန်ဖြစ်လာသည်။ အသက်တာ၏တတိယနှစ်တွင်အဆိုပါကလေး၏မိန့်ခွန်းသိသာစွာပတ်ဝန်းကျင်တစ်ခုလျင်မြန်စွာလိုက်လျောညီထွေပေး, လောကီသားအတွက်၎င်း၏ orientation ကိုပြောင်းလဲစေပါသည်။ စကားများ၏အကူအညီဖြင့်ကလေးတစ်ဦးကသူ့ကိုပတ်ပတ်လည်ကမ္ဘာကြီးကိုခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာဖို့သိလာကြတယ်။ , အဆင်းအရောင်အမျိုးမျိုးရှာဖွေစူးစမ်းအနံ့နှင့်အသံများကို: အရာဝတ္ထု attribute ကယင်းသည်စကားလုံးများကိုမှတဆင့်သူငယ်သစ်ကိုမိမိတို့အဘို့အများကြီးလုပ်ရမယ်။
အားလုံး၎င်း၏တောင်းဆိုချက်များကိုစကားထုတ်ဖော်ပြောဆိုလူကြီးများအဖြစ်ကသူငယ်၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်အထူးအခန်းကဏ္ဍအကငျြ့၏အခြေခံစည်းမျဉ်းများပါဝင်သည်။ အသက်တာ၏တတိယနှစျ, စကားလုံးသား၏အအပြုအမူ၏အဓိကထိန်းညှိဖြစ်လာသည်။ မိမိအလုပ်ရပ်များတဖြည်းဖြည်းအမိန့်သို့မဟုတ်တားမြစ်ချက်ကိုနာခံဖို့စတင်နေကြတယ်, နှုတ်ဖြင့်ထုတ်ဖော်ပြောကြားခဲ့သည်။ သီးခြားစကားအားဖြင့်ထုတ်ဖော်ပြောဆိုစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေနဲ့လိုအပ်ချက်များကို၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု, ကလေး၏အလိုတော်နှင့်ဇွဲထံမှကောက်နှုတ်ချက်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်အဘို့ကြီးသောအရေးပါမှုသည်။
ထို့အပြင်၎င်း၏သဟဇာတဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအထောက်အကူပြုသောသူတို့နှင့်အတူကစားခြင်း, အခြားကလေးများနှင့်အတူအဆက်အသွယ်သို့လာရန်ပိုမိုလွယ်ကူမိန့်ခွန်းကို အသုံးပြု. Kid ။ အဘယ်သူမျှမလျော့နည်းအရေးကြီးသောလူကြီးများနှင့်အတူကလေးရဲ့အသံကိုအဆက်အသွယ်ဘို့။ အဆိုပါကလေးသည်လူကြီးဂိမ်းအပေါ်သူ၏လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်ညီမျှသော, ပူးတွဲဂိမ်းတွင်ပါဝင်ရန်, သူတို့နဲ့အတူအပြန်အလှန်ရပါမည်။
စကားစု
သုံးနှစ်အနေဖြင့်တက်ကြွစွာအသံစကားလုံးများ၏အရေအတွက်ကိုတထောရောက်ရှိနိုင်ပါတယ်။ ထိုသို့သောတိုးတက်မှုနှုန်းအခြားသူများနှင့် socializing သူငယ်၏ဘုံဘဝအတွေ့အကြုံ, ၎င်း၏နေ့စဉ်လှုပ်ရှားမှုများ၏တိုးပွားလာရှုပ်ထွေးအတွက်ဝေါဟာရ၏သန့်စင်ခြင်းဖြင့်ရှင်းလင်းထားပါသည်။ အဆိုပါမိန့်ခွန်းတွင်ပထမဦးဆုံးနာမ် (60%) ကလွှမ်းမိုးပေမယ့်တဖြည်းဖြည်းပိုပြီးကြိယာ (27%) ရှိပါတယ်မှာ, adjective နာမဝိသေသန (12%), ပင်နာမ်စားများနှင့် preposition ရှေ့ဆက်ထဲမှာထည့်သွင်းခဲ့ကြသည်။
မိန့်ခွန်း၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့်အတူကလေး၏ဝေါဟာရသာကြွယ်ဝပြည့်စုံသည်မဟုတ်, ဒါပေမယ့်လည်းပိုပြီးစနစ်တကျဖြစ်လာမှ။ နှစ်တွင်သုံးနှစ်အဘို့သူသည် passive စကားသံကိုခုနှစ်တွင်စကားလုံး-သဘောတရားများ (ဟင်းလျာများ, အဝတ်အစား, ပရိဘောဂများနှင့်ဒါပေါ်မှာ။ ဃ) ကိုစုပ်ယူမှစတင်ခဲ့သည်။ ကလေးများကသူတို့ကိုပတ်လည်နေ့စဉ်အရာမိမိတို့ကိုယ်ကို Orient အခမဲ့ဖြစ်ကြောင်းဆိုတဲ့အချက်ကိုနေသော်လည်းသူတို့တစ်ခါတစ်ရံတွင်အလားတူတ္ထု (ခွက်, ခွက်) ၏အမည်များကိုရှုပ်ထွေး။ ဒါ့အပြင်ကလေးတွေမျိုးစုံပစ္စည်းများမှတူညီသော့ချက်စာလုံးများကိုအသုံးပြုဖို့နိုင်သည်ဟူသောစကားလုံးခေါ် "ဦးထုပ်" များနှင့်ဦးထုပ်များနှင့်ဦးထုပ်များနှင့်တစ်ဦးဦးထုပ်။
ချိတ်ဆက်မိန့်ခွန်း
အသက်တာ၏တတိယနှစ်တွင်, သူငယ်၏ချိတ်ဆက်မိန့်ခွန်းရုံက၎င်း၏ဖွဲ့စည်းရေးစတင်နေပါတယ်။ သူငယ်ပထမဦးဆုံးရိုးရှင်းတဲ့တိုတောင်းသောစာကြောင်းများကိုတည်ဆောက်, ပြီးတော့ slozhnosochinennye နှင့်ရှုပ်ထွေးသောစာကြောင်းများသုံးစွဲဖို့ကစတင်ခဲ့သည်။ ကိုသာတတိယနှစ်ကုန်ဆီသို့ထိုသူငယ်အခွအေနေချိတ်ဆက်မိန့်ခွန်းဆည်းပူးဖို့ကစတင်ခဲ့သည်။ သူပြီးသားကသူစလေိုကွောငျးသင်ယူခဲ့ကွောငျးတှေ့မွငျရခဲ့ကွောငျးကိုပွောပွနိုငျသညျ။ သူတို့ရဲ့ content တွေကိုအပေါ်မေးခွန်းများကိုဖြေဆိုရန်ရိုးရှင်းသောပုံပြင်များ, ဒဏ္ဍာရီပုံပြင်များ, နားလည်ပေးနိုင်တော့ဘူးနှစ်နှစ်အကြာတွင် Kid ။ retelling ချိတ်ဆက်သားသမီးများ၏အများစုမှာနေဆဲမပေးနိုငျသညျ။ ဒီအသက်အရွယ်မှာကလေးများ, တူညီတဲ့ကျမ်းပိုဒ်ကိုနားထောင်ပုံပြင်များနှင့်သူတို့၏စာအုပ်ဖတ်နေလျှင်အဖြစ်, ထပ်ခါတလဲလဲနားထောင်ကျမ်းပြီးနောက်နှလုံးအားဖြင့်အလွတ်ကျက်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်မိမိတို့ကိုယ်ပိုင်စကားဇာတ်လမ်း၏စာသား transmit, သားသမီးမရနိုင်။ ပြည်နယ်သုံးခု၏တစ်ဦးကကလေးတစ်သူတို့အရိပ်အမြွက်, အကြံပေးချက်များ, onomatopoeia ၏ပုံစံအတွက်စာသားသတင်းအချက်အလက်ဆံ့ရင်တောင်ရိုးရှင်းသောပဟေဠိဖြေရှင်းပေးရန်ရှိသည်။
စကား Articulatory ရှုထောင့်
ဘဝ zvukoproiznosheniya သူငယ်၏တတိယနှစ်တွင်ပိုမိုကောင်းမွန်စေတယ်။ အချို့ကလေးများအားလုံးစင်ကြယ်သောအသံ, ဒါပေမယ့်အများဆုံး sizzling က F, W, G, H နဲ့မြည်သံကို T က '' အစားထိုးရန်ယခုနှစ်စီရင်ရန်ရှိသည်။ အသံအရေအတွက်မှန်ကန်စွာသူငယ်ကိုအသံထွက်, အဆက်မပြတ်စကားများကိုအသုံးပြုသည်စတော့ရှယ်ယာနှင့်အတူအနီးကပ်ဆက်သွယ်မှု၌တည်ရှိ၏။ တစ်ခုကျယ်ပြန့်ဝေါဟာရနှင့်အတူကလေးတစ်အဆက်မပြတ်အသံအသံထွက်အတွက်လေ့ကျင့်ခန်းဖြစ်ပါတယ်, ဒါကြောင့်သူ့ရဲ့ပီသသောယန္တရားတိုးတက်ကောင်းမွန်ယင်း၏ phonemic ကြားနာဖွံ့ဖြိုးများနှင့်နောက်ကျော bounce ထိုကဲ့သို့သောလေ့ကျင့်ခန်းထဲကနေအသံ။
အသံက-လှိုင်းရောစပ်တွေအများကြီး - ဤကာလ, zvukoproiznosheniya ၏အဓိကအင်္ဂါရပ်စဉ်အတွင်း။ သူတို့ရဲ့အရပျကိုယူပြီးအစားထိုး၏အရပျ၌ပေါ်လာသောအသံစကားအလုံးစုံတို့ကိုနှင့်မချက်ချင်းမရှိ။ ထက် ပို. သုံးလ - တစ်ဦးချင်းအသံတစ်လ, အခြားသူများစုပ်ယူ။ ဤအချိန်ကာလအတွင်းအသံမတော်တဆစကားလုံးတစ်လုံးအတွက်ဆွဲထုတ်လိုက်တယ်သည်သူ၏အစားထိုးဖို့လမ်းကိုပေးတော်မူ၏။
"rifmotvorchestvu" - နောက်ထပ်ဒီအသက်အရွယ်သားသမီးများ၏ပုံမှန် feature ကစကားလုံးများ၏အသံပုံစံအတွက်အကျိုးစီးပွားဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာတူညီတဲ့စကားများအထပ်ထပ်, သူတို့၏အပြောင်းအလဲများကိုကြိုးကိုင်နှင့်အနတ္တကဗျာကိုနှင့် rhythm တွေကဖန်တီးခြင်းအားဖြင့်စကားများ။ စကားများအားဖြင့်ထိုကဲ့သို့သောလုပ်ရပ်များ phonemic အမြင်တိုးတက်လာဖို့, အဖြစ်ပီသသောကိုယ်တွင်းအင်္ဂါကိုခိုင်ခံ့စေဖို့, စကားတော်အသံကိုပုံစံကျွမ်းကျင်များအတွက်အစွမ်းထက်မက်လုံးပေးဖြစ်ကြသည်။ အဆိုပါကလေးသည်အသံများနှင့်အဓိပ္ပာယ်ပြည့်မိန့်ခွန်း၏အသုံးပြုမှုကိုအသံထွက်ကိုမိမိကိုမိမိလေ့။
phonemic ကြားနာ
အားလုံးအသံကြားလျှင်အပေါ်ခွဲခြားနိုင်စွမ်းမရှိရင်သူငယ်စင်ကြယ်သောအသံသည်အသံထွက်ကျွမ်းကျင်နိုင်ပါလိမ့်မည်မဟုတ်။ ကလေးသူငယ်အခတစ်ဦးနိုင်ငံခြားဘာသာစကားအပေါငျးတို့သ phonemes မိန့်ခွန်းကိုနားထောငျနိုငျသညျယခုပင်လျှင်အသက်တာ၏ဒုတိယနှစျ, ကအခြားလူရဲ့စကားများအသံထွက်အတွက်အမှားတွေ, ဒါပေမယ့်သူကသူ့မိန့်ခွန်းမှာသတိထားမိမထားပါဘူးအမှားတွေကိုသတိထားမိဖို့ကြီးလှ၏။ phonemic ကြားနာများ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်တတိယနှစ်ကုန်ခြင်းဖြင့်အသံအရေးကြီးသောအောင်မြင်မှုအသံထွက်အတွက်၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်အမှားတွေ၏အသိအမြင်ဖြစ်သင့်သည်။ ကလေးတစ်ဦးအသံများ၏မှန်ကန်သောအသံထွက်ကျွမ်းကျင်နိုင်မှသာလမ်း။
အသက်တာ၏တတိယနှစ်တွင်၏ရလဒ်များကို
- သဒ္ဒါမိန့်ခွန်းမှာအမှားအယွင်းများ၏နီးပါးပြည့်စုံမရှိခြင်း - သားသမီးသုံးဦး၏မိန့်ခွန်းများအကြားအရေးပါသောခြားနားချက်။
- preposition ရှေ့ဆက်နှင့်နောက်ဆုံးတွင်၏အကူအညီဖြင့်ထူထောင်ခဲ့စကားလုံးများကိုလင့်ထားသည်တစ်ဦးလေလံအတွက်သူငယ်သည်သမဂ္ဂများကိုအသုံးပြုသည်မိန့်ခွန်း၌ရှိသမျှသောအခြေခံအစိတ်အပိုင်းများကိုအသုံးပြုသည်။
- စုစုပေါင်းဝေါဟာရသုံးခုနှစ်အရွယ်ကလေးတစ်သွင်ပြင်လက္ခဏာကိုသာအိမ်ထောင်စုစကားလုံးများကိုဖြစ်ပါတယ်။ သူလည်းခန့်မှန်းတန်ဖိုးနှင့်အစဉ်အဆက်စကားတို့ကိုသုံးစွဲဖို့ကစတင်ခဲ့သည်။
- အသက်တာ၏ Zvukoproiznosheniya ကလေး၏တတိယနှစ်တွင်နေဆဲမှန်ကန်သောမဟုတ်ပါဘူး။ အဆိုပါမိန့်ခွန်းမျှဘွယ်ရာများနှင့် sonorous အသံရှိပါတယ်။ syllables နှင့်ဗညျြးပြွတ်နှင့်အတူတစ်ဦးရှုပ်ထွေးသောဖွဲ့စည်းပုံနှင့်အတူစကားများမကြာခဏ wryly အသံထွက်ကြသည်။
- သူငယ်၏မိဘများစာအုပ်တစ်ဦးအပြုသဘောဖွဲ့စည်းစေမည်ဆိုပါကသူအကျွမ်းတဝင်ပုံပြင်တွေနဲ့ကဗျာအကြိမ်ပေါင်းများစွာနားထောင်ဖို့ချစ်ကြလိမ့်မည်။ Hon ကျမ်းအလွတ်ကျက်ခြင်းနှင့်၎င်းတို့ကိုဤနေရာတွင်မျိုးပွားဖို့ပိုကောင်းစေသတည်း။ ကလေးသူငယ်အခနေဆဲမိမိစကားကိုကြားဘယ်အရာကိုအခမဲ့ retelling, ပေးနိုင်စွမ်းသည်မဟုတ်။