သင်သည်သင်၏ကလေးနဲ့အတူရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်မနိုင်လျှင်မနာခံမှု၏အခြေခံပေါ်မှာအပြုအမူနှင့်ပဋိပက္ခများကိုသင်၏အသက်တာ၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်လာလျှင်, လျှင် "ကလေးက" နှင့်အတူဆက်သွယ်ရေးသင်တစ်ဦးစိတ်ပျက်မိကြောင်း, မထိုက်တန် otchaivaytsya တတ်၏။ ကျွန်ုပ်တို့၏ဆောင်းပါးက "ကလေးကအဘယ်သို့ပြုရမည်, တုနျ့ပွနျမပါဘူးဆိုရင်?" သငျသညျဤပြဿနာကိုဖြေရှင်းကူညီတော်မူမည်။
ဒါဟာအလွယ်တကူဆေးတစ်လက်ဖြစ်ပါတယ်, ဒါပေမယ့်အထူးအလုပ်ရှိသေး၏။ နားမထောင်ကလေးများမကြာခဏစသည်တို့ကို, သူတို့ကိုမကောင်းတဲ့ဗီဇ, ငြိုးရှာတွေ့ဖို့ကြိုးစားနေစွပ်စွဲနေကြတယ် တကယ်တော့ "ခက်ခဲ" သားသမီးများ၏အုပ်စုတစ်စုများသောအားဖြင့်အားနည်းချက်, အလွန်အမင်းထိခိုက်မခံတဲ့စာဖြင့်ရေးသား။
ပိုပြီးထကြွလွယ်သောပိုအားကောင်းတဲ့ကလေးများထက်တုံ့ပြန်, စိတ်ဖိစီးမှု၏သြဇာလွှမ်းမိုးမှုအောက်မှာဘဝအခက်အခဲများမဆိုရဲ့သြဇာလွှမ်းမိုးမှုအောက်မှာ "သူတို့ကသံလမ်းကိုပိတ်ထားလှိမ့်" ။ အကြောင်းပြချက် - ကလေး၏ psyche ၏နက်နဲသောပင်လယ်၌တည်၏။ အဆိုပါသည်ဤစိတ်ခံစားမှု၏အကြောင်းတရားများနှင့်သူတို့သိရန်လိုအပ်သည်။
ပထမဦးဆုံး - အာရုံစူးစိုက်မှုအတွက်ရုန်းကန်။ မနာခံမှု - မိမိသုခချမ်းသာအဘို့သူငယ်၏အောင်မြင်သောဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်ဒါလိုအပ်သောအာရုံစိုက်သင့်လျော်သောပမာဏကို, သေချာဘို့အာရုံစူးစိုက်မှုရရန်လမ်းရတဲ့မဟုတ်ပါဘူး။ မည်သည့်ထက်အာရုံစူးစိုက်မှုပိုကောင်းမျိုး။
ဒုတိယအကြောင်းပြချက် - မိဘစောင့်ရှောက်မှု၏အလွန်အကျွံအာဏာကိုဆန့်ကျင်တဲ့ဆန္ဒပြပွဲ - Self-အခိုင်အမာများအတွက်ရုန်းကန်။ များအတွက်လိုအပ်ချက် "ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ်" ဟုနှစ်နှစ်ကလေးငယ်မြီးကောင်ပေါက်အရွယ်ကာလအတွင်းသိသိသာသာဆိုးရွားလာခဲ့သည်ကလေးဘဝကာလ, တလျှောက်လုံးဆက်ရှိနေသေး။
ကလေးများသည်ဤဆန္ဒ၏ကန့်သတ်သို့မဟုတ်ချိုးဖောက်မှုဖို့အလွန်အထိခိုက်မခံဖြစ်ကြ၏။ ကလေးသူငယ်အခထမြောက်သောအခါ - ထိုဝေဖန်မှုများနှင့်အမိန့်ဖြတ်တောက်နှင့်လည်းမကြာခဏမြွက်အကြံဉာဏ်နှင့်မှတ်ချက်များလျှင်။ လုပ်ဆောင်ချက်များ၏ကြားမှခိုင်မာ, Self-အလိုတော်။ ဤအမှုအလုံးစုံ၏အချက် - မိမိတို့ကိုယ်ပိုင်ရေးရာဆုံးဖြတ်ပိုင်ခွင့်ကိုခုခံကာကွယ်။
တတိယအကြောင်းပြချက် - ပဲလက်စားချေဖို့အလိုဆန္ဒ။ ကလေးများမကြာခဏ၎င်းတို့၏မိဘများကစေတနာစိတ်ပျက်နေကြသည်။ အဆိုပါအကြောင်းပြချက်? ကွဲပြားခြားနားသော။ သူ့မိဘ '' ကွာရှင်းဖို့ညျ့စုံကတိ။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, မကောင်းတဲ့အပြုအမူ၏အဓိပ္ပါယ်ကို - "သင်ဆိုးဖြစ်လိမ့်မည်သော်လည်းသင်, ငါ့ကိုစိတ်ထိခိုက်။ "
နောက်ဆုံးအနေနဲ့, စတုတ္ထအကြောင်းပြချက် - မိမိတို့ကိုယ်ပိုင်အောင်မြင်မှုအတွက်သူတို့ကိုယ်သူတို့အတွက်ယုံကြည်ခြင်း၏မရှိခြင်း။ အဆိုပါကလေးသည်အသက်တာ၏တစုံတယောက်သောသူသည်ဧရိယာမှာအလုပ်မလုပ်ပါဘူး, နှင့်စိတ်ပျက်လုံးဝကွဲပြားခြားနားသောပေါ်ပေါက်ပါတယ်။ မိမိအလိပ်စာအတွက်ဆုံးရှုံးမှု, အရှက်ကွဲစုဆောင်းတော်မူပြီးမှ, သူကောက်ချက်ချ: "ကအကြောင်းတစ်ခုခုလုပ်အဘယ်ကြောင့်ပြုလုပ်နေဆဲအလုပ်မလုပ်ပါဘူး။ " ဒါဟာစိတ်ဝိညာဉ်၌တည်ရှိ၏, ထိုအပြုအမူကိုပြသပါလိမ့်မယ်: "ငါဂရုမစိုက်ပါဘူး", "ဟုတ်တယ်, မကောင်းတဲ့," "ကောင်းပြီ, ထိုမကောင်းတဲ့ဖြစ်လိမ့်မယ်" ။ သူငယ်၏အလိုဆန္ဒအတော်လေးသဘာဝအများနှင့်အပြုသဘောဖြစ်ကြသည်။ သူတို့ကအောင်မြင်သောဖြစ်လိုသောအကြောင်းပြောဆို, ကလေး၏ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေး၏လေးစားမှုနဲ့အသိအမှတ်ပြုမှုများအတွက်သဘာဝလိုအပ်ချက်, အာရုံစူးစိုက်ဘို့လိုအပ်ကြောင်းကိုဖော်ပြ, ချစ်ခင်စုံမက်နှင့်၎င်းတို့၏မိဘများအနေဖြင့်ဂရုစိုက်။ အဆိုပါဒုက္ခ "ခက်ခဲ" သားသမီးများဖြစ်ပါတယ်, ဤလိုအပ်ချက်များကို Unreal ဖြစ်ကြသည်ကို၎င်း, သူတို့ကဒီကနေနှင့်ဘာမှမတက်သည်ဖြစ်စေနိုင်ခြင်းနေသောနည်းလမ်း၏ဤမရှိခြင်းတက်သည်ဖြစ်စေခြင်းငှါကြိုးစားအားထုတ်မှုကနေဆငျးရဲခံရသောကြောင့်ဖြစ်သည်။ ထိုကဲ့သို့သောကလေးငယ်များ၏ "ကြိုး" ကဘာလဲ? ဒါဟာသူတို့ကွဲပြားခြားနားထိုသို့ပြုမှသိမရိုးရိုးပါပဲ။ အကျိုးဆက်ကလေး၏အပြုအမူအသီးအသီးလေးနက်ချိုးဖောက်မှု - က signal ကိုဖြစ်ပါသည်, အကူအညီအတွက်တောင်းဆိုချက်တစ်ခု။
အဘယ်အရာကိုလာမယ့်လုပ်ဖို့, နားလည်သဘောပေါက်လာသောအခါ, သင့်ကိစ္စတွင်မှသက်ဆိုင်ရာအခြေအနေတွေအချို့ကို: တစ် key ကိုမေးခွန်းတစ်ခုကိုရှိပါသလော ပထမဦးစွာအရှင်အနေအထားကိုကူညီဖို့အပေါ်ရွှေ့သာဖြစ်လျှင်ဤရက်စက်ကြမ်းကြုတ်စက်ဝိုင်းကိုချိုးဖောက်လျက်, အဖြစ်အသုံးပြုနှငျ့သငျကလေးစောင့်ဆိုင်းတုံ့ပြန်ဖို့မကြိုးစားကြည့်ပါ။ သင်တန်းအမှုအမျိုးမျိုးရှိသမျှအမှု၌အကူအညီ, ကွဲပြားခြားနားသော။
ကြောင်းအာရုံစိုက်မှုများအတွက်ရုန်းကန် အကယ်. - rebenku.Etomu ရန်သင့်အပြုသဘောအာရုံစူးစိုက်မှုကိုပြသလမ်းလျှောက်မြှင့်တင်ရန်, ပူးတွဲစစ်ရေးလေ့ကျင့်ခန်းနှင့်ဂိမ်းများ။ ဤကာလအတွင်းမိမိအလေ့မနာခံမှုကိုမထီမဲ့မြင်မပြု။ တိုတောင်းတဲ့အချိန်မှာတော့သူတို့ကိုသူ့ဟာသူပျောက်ကွယ်သွားပါလိမ့်မယ်များအတွက်လိုအပ်ပါဘူး။
အဆိုပါတိုက်မှုများ၏အကြောင်းရင်းပါလျှင် - Self-အခိုင်အမာများအတွက်ရုန်းကန်ဖြစ်လျှင်, ဆန့်ကျင်ပေါ်, သူငယ်၏ရေးရာကျော်ကသင်၏ hypercontrol သုံးသပ်ပါ။ ကလေးမြားအတှကျကသူတို့၏ကိုယ်ပိုင်အတွေ့အကြုံအားစုပြုံဖို့အလွန်အရေးကြီးပါသည်။ ဒါကကလေး-ချမှတ်ခြင်းအဖြစ်က၎င်း၏အောင်မြင်မှုများနှစ်ဦးစလုံးနှင့်သက်ဆိုင်သည်။ သငျသညျငါ့ကိုယ်ပိုင်အတွေ့အကြုံကနေကိုသိသကဲ့သို့, သူလုပ်ဆောင်မပြုခဲ့သောသူတို့အားလိုအပ်ချက်များကိုမှရှောင်ကြဉ်။ ဆန့်ကျင်တွင်, သူ့ကိုယ်ပိုင်ဆုံးဖြတ်ချက်အားဖြင့်အငြင်းပွားသည်မဟုတ်, နှင့်၎င်း၏အကောင်အထည်ဖော်မှု၏စည်းကမ်းချက်များအပေါ်ယျတျောနှငျ့အတူသဘောတူနှင့်အသေးစိတ်ဆွေးနွေးပါ။ သို့သော်အထူးသဖြင့်သင်ကအသိအမြင်ထိုသူငယ်၏ Self-အလိုတော်နှင့်အခိုင်မာရရှိပါလိမ့်မယ် - တောင်းပန့်ပုံစံ: "။ , နောက်ဆုံးတော့ငါ့ကို Give မိမိစိတ်နထေိုငျဖို့"
သငျသညျပြစ်မှုကြုံတွေ့ခဲ့ကြ - ကိုယ့်ကိုယ်ကိုမေး: သင်ကဖြစ်ပေါ်စေမယ့်ကလေးကအတင်းအကျပ်? သူကမိမိကိုမိမိခံစားရဘယ်အရာကိုတစ်ဦးအတှေ့အကွုံ? သင်မည်သို့သူ့ကိုထိခိုက်စေနိုင်မည်နည်း ငါသည်သင်တို့က fix ဖို့လိုအပ်ရတဲ့အကြောင်းရင်းနားလည်ပါတယ်။
သို့သျောလညျးကိုအပူတပြင်းနေသောမိဘများဖို့အခက်ခဲဆုံးအခြေအနေနှင့်၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ခွန်အား၌ယုံကြည်ခြင်းအားဖြင့်ဆုံးရှုံးခဲ့ရခဲ့သူကလေးတစ်ဦး။ ဒီအခြေအနေကိုအတွက်မိဘ၏အသိဉာဏ်အပြုအမူ - ဝယ်လိုအားအပြုအမူမှီခိုရပ်တန့်ဖို့။ သင့်ရဲ့မျှော်လင့်ချက်များနှင့်အတောင်းဆိုမှုများ Reset ။ ကလေးသူငယ်အခအဆငျ့များအတွက်ရရှိနိုင်တာဝန်များကိုရှာဖွေပါ, သင်၏ကလေးနဲ့အတူရှေ့ဆက်ဒီကနဦးခြေကုပ်ကနေရွှေ့။ သူ့ကိုအတူအကျပ်အတည်းကိုအထဲကပေါ်လာပြီ။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်သူ့ကိုမှမဆိုဝေဖန်မှုများအပေါ်မသွားပါစေပါဘူး။ အားပေးပါ, သေးငယ်တဲ့သူငယ်၏အောင်မြင်မှုခြေတစ်လှမ်း! ကျောင်းမှာသူ့ကိုဝန်းရံခဲ့သူလူကြီးများနှင့်အတူစကားပြောပါကအာမခံထား။ ပထမဦးဆုံးအောင်မြင်မှုသူ့ကိုလာအောင်နှိုးဆွပါလိမ့်မယ်။
နှင့်နိဂုံးချုပ်ပါတယ်။ တစ်နေ့တဦးတည်းအနေဖြင့်သင့်ရဲ့အားထုတ်မှုကိုသင်အောင်ပွဲရောက်ရှိရန်မျှော်လင့်မထားပါနဲ့။ သငျသညျသည်းခံခြင်းနှင့်အချိန်မလိုအပ်ပါလိမ့်မယ်။ ဗိုလ်မှူးအားထုတ်မှုလုပ်ဆောင်ချက်၏ဖန်တီးမှုအပြုသဘောဆောင်တဲ့သင်တန်းအပေါ်အပျက်သဘောဆောင်သောစိတ်ခံစားမှုများဟာသူတို့ရဲ့အခြေခံ (ယားယံ, အမျက်ဒေါသ, မကျေနပ်မှု, စိတ်ပျက်) ကိုပြောင်းထားရပါမည်။ တစ်နည်းတှငျကြှနျုပျတို့ကိုယ်တော်တိုင်အသွင်ပြောင်းဖို့ရှိသည်။ ရိုးရှင်းစွာရှိရမည် - - မတ်တပ်ရပ်နှင့်တစ်ဦးလေးနက်စမ်းသပ်ဒါဟာကလေးကချက်ချင်းသင်နှင့်သင့်ရည်ရွယ်ချက်၏ရိုးသားမှုကိုမယုံကြည်ပါဘူး, သူ၏စိတျအပိုငျးအပေါ်စစ်ဆေးနေမနာခံမှုရရှိပါလိမ့်မယ်, ဒါပေမယ့်သင်ကရန်ရှိသည်ကြောင်းဖြစ်နိုင်သည်။ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယုံကြည်, ကောင်းသောကံ!